部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后作业（带答案）
一、 看拼音 写词语
shǒu tào mào zi dēng shān xié yùn dòng kù
（________） （________） （________） （________）
dì tú shuǐ hú shǒu diàn tǒng zhǐ nán zhēn
（________） （________） （________） （________）
二、 照样子写一写
（1）生机勃勃（ABCC）_____ ________ _________
（2）黑沉沉_____ ________ _________
（3）寻找_____ ________ _________
三、 形近字组词。
植（______） 商（______） 图（______） 湾（______） 容（______）
值（______） 摘（______） 围（______） 弯（______） 浴（______）
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四、 选词填空。
一串串 一条条
（1）（__________）龙船驶过江面。
（2）（__________）花炮升上天空。
慢慢地 微微地
（3）她看见我，只是（__________）一笑，并没有说什么。
（4）小葫芦（__________）变黄了，一个一个都落了。
五、 连一连，再读一读。
①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标，不能懒惰。
六、 根据提示补充句子。
1．走在春天里，我看见_____________的柳条在____________的微风里荡来荡去。
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2．路边的大树又粗又壮，就像_______________________。
3．弟弟伤心极了，_______________________________。
4．喜鹊阿姨指着天边的云朵，对着喜鹊弟弟叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
我知道，她是在说：“_____________________________”
七、 课内阅读
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
……
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
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小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
1．请从选文中找出下列词语的反义词。
短( ) 软( ) 黑( ) 合上( )
2．选文中的画线句运用了____________的修辞方法，“他们”指的是____________。
3．葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？
_________________________________________________________
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参
1、手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针
2、得意洋洋 议论纷纷 大名鼎鼎 亮晶晶 乐呵呵 美滋滋 挪动 奔跑
3、植树 商人 图画 海湾 容易 值日 摘下 周围 浴室
4、一条条 一串串 微微地 慢慢地
5、
6、细长 温柔 一把大伞 哭啼啼地扭头就走 看！那是什么？
7、
1．长 硬 白 打开
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发现 弯腰
2． 拟人 彩色铅笔
3．葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。
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