《妈妈宝贝》教案
教学目标：
1、学习歌曲《妈妈宝贝》，能富有感情地演唱歌曲。 2、了解诗歌的音乐特点。
教学重点和难点：
感受音乐情绪，并能够背唱歌曲。
课前准备：
课件、视频、音频。
教学过程：
一、导入。
师：平时在家谁会称呼你们“宝贝”啊？ 生：爸爸妈妈、爷爷奶奶……
师：今天，我们就来学习一首关于妈妈的歌曲，题目叫《妈妈宝贝》。 二、读歌词。
1、师有感情地范读歌词，生体会诗境。
2、这首歌曲动听吗？同学们能像老师这样把它富含感情地读出来吗？ 3、齐读歌词。 三、自由朗读。
1、请同学们自由朗读歌词，遇到困难可以问问同桌。 2、找出你最喜欢的乐句，反复朗读，读给同桌或小组成员听。 四、演唱歌曲。
1、同学们闭上眼睛回忆一下，在生活中，你觉得妈妈什么时候最美丽？ 让学生联系自己的生活，自由地说一说，体会妈妈的爱。 2、带着妈妈的爱，唱歌。 3、齐唱歌曲，分男女和分段唱。 五、小结。
妈妈一直陪伴在我们身边，教会我们成长、做人，我们一定要孝顺妈妈，以后也要好好照顾
妈妈。
1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't
have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。 亲爱的读者： 20.6.126.12.202008:3608:36:25Jun-2008:36 2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年六月十二日2020年6月12日星期五 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一4、与肝胆人共事，无字句处读书。6.12.20206.12.202008:3608:3608:36:2608:36:26 样美丽，感谢你的阅读。 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Friday, June 12, 2020June 20Friday, June 12, 20206/12/2020 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。08:366.12.202008:366.12.202008:3608:36:266.12.202008:366.12.2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。8时36分8时36分12-Jun-206.12.2020 7、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。20.6.1220.6.1220.6.12。2020年6月12日星期五二〇二〇年六月十二日 8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！ 08:3608:36:266.12.2020Friday, June 12, 2020
