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平陆县第一高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含答案

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平陆县第一高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含答案 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. 下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是( ) A.y=|x|(x∈R) B.y=(x≠0) C.y=x(x∈R) D.y=﹣x3(x∈R) 2. 命题:“若a2+b2=0(a,b∈R),则a=b=0”的逆否命题是( ) A.若a≠b≠0(a,b∈R),则a2+b2≠0 B.若a=b≠0(a,b∈R),则a2+b2≠0 C.若a≠0且b≠0(a,b∈R),则a2+b2≠0 D.若a≠0或b≠0(a,b∈R),则a2+b2≠0

3. 现准备将7台型号相同的健身设备全部分配给5个不同的社区,其中甲、乙两个社区每个社区至少2台,其它社区允许1台也没有,则不同的分配方案共有( ) A.27种

B.35种

C.29种

D.125种

4. 如果一个几何体的三视图如图所示,主视图与左视图是边长为2的正三角形、俯视图轮廓为正方形,(单位:cm),则此几何体的表面积是( )

A.8cm2 B. cm2 C.12 cm2

D.

cm2

5. 某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为( )

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A. B. C. D.

12x+ax存在与直线3xy0平行的切线,则实数a的取值范围是( ) 2A. (0,) B. (,2) C. (2,) D. (,1]

6. 函数f(x)=lnx+【命题意图】本题考查导数的几何意义、基本不等式等基础知识,意在考查转化与化归的思想和基本运算能力. 7. 将正方形的每条边8等分,再取分点为顶点(不包括正方形的顶点),可以得到不同的三角形个数为( ) A.1372 B.2024 C.3136 D.4495

8. 已知A={﹣4,2a﹣1,a2},B={a﹣5,1﹣a,9},且A∩B={9},则a的值是( ) A.a=3

B.a=﹣3

C.a=±3

D.a=5或a=±3

9. 若当xR时,函数f(x)a|x|(a0且a1)始终满足f(x)1,则函数y( )

loga|x|的图象大致是 3x

【命题意图】本题考查了利用函数的基本性质来判断图象,对识图能力及逻辑推理能力有较高要求,难度中等.

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10.已知是虚数单位,若复数3i(ai)(aR)的实部与虚部相等,则a( )

A.1 B.2 C. D. 11.设a=60.5,b=0.56,c=log0.56,则( ) A.c<b<a B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a 12.cos80cos130sin100sin130等于( ) A.3311 B. C. D. 2222二、填空题

42sincos33 13.已知tan2,则

53cossin66 . 14.设有一组圆Ck:(x﹣k+1)2+(y﹣3k)2=2k4(k∈N*).下列四个命题: ①存在一条定直线与所有的圆均相切; ②存在一条定直线与所有的圆均相交; ③存在一条定直线与所有的圆均不相交; ④所有的圆均不经过原点.

其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号).

x2y215.F1,F2分别为双曲线221(a,b0)的左、右焦点,点P在双曲线上,满足PF 1PF20,

ab31若PF1F2的内切圆半径与外接圆半径之比为,则该双曲线的离心率为______________.

2【命题意图】本题考查双曲线的几何性质,直角三角形内切圆半径与外接圆半径的计算等基础知识,意在考查基本运算能力及推理能力.

16.过抛物线C:y2=4x的焦点F作直线l交抛物线C于A,B,若|AF|=3|BF|,则l的斜率是 . 17.x为实数,[x]表示不超过x的最大整数,则函数f(x)=x﹣[x]的最小正周期是 .

18.一个椭圆的长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是 .

三、解答题

19.已知函数f(x)=lg(x2﹣5x+6)和(1)求集合A,B; (2)求集合A∪B,A∩B.

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的定义域分别是集合A、B,

20.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C由圆弧C1和圆弧C2相接而成,两相接点M,N均在直线x=5上,圆弧C1的圆心是坐标原点O,半径为13;圆弧C2过点A(29,0). (1)求圆弧C2的方程;

(2)曲线C上是否存在点P,满足

?若存在,指出有几个这样的点;若不存在,请说明理由.

21.已知椭圆

点,且椭圆的离心率为

的左、右焦点分别为F1(﹣c,0),F2(c,0),P是椭圆C上任意一

(1)求椭圆C的方程;

(2)直线l1,l2是椭圆的任意两条切线,且l1∥l2,试探究在x轴上是否存在定点B,点B到l1,l2的距离之积恒为1?若存在,求出点B的坐标;若不存在,请说明理由.

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22.已知函数f(x)=alnx+(I)求a、b的值;

(Ⅱ)当x>1时,不等式f(x)>

23.已知f(x)=log3(1+x)﹣log3(1﹣x). (1)判断函数f(x)的奇偶性,并加以证明; (2)已知函数g(x)=log

24.已知数列{an}的前n项和为Sn,首项为b,若存在非零常数a,使得(1﹣a)Sn=b﹣an+1对一切n∈N*都成立.

,当x∈[,

]时,不等式 f(x)≥g(x)有解,求k的取值范围. 恒成立,求实数k的取值范围.

,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=2.

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(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)问是否存在一组非零常数a,b,使得{Sn}成等比数列?若存在,求出常数a,b的值,若不存在,请说明理由.

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平陆县第一高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含答案(参) 一、选择题

1. 【答案】D

【解析】解:y=|x|(x∈R)是偶函数,不满足条件,

y=(x≠0)是奇函数,在定义域上不是单调函数,不满足条件, y=x(x∈R)是奇函数,在定义域上是增函数,不满足条件, y=﹣x3(x∈R)奇函数,在定义域上是减函数,满足条件, 故选:D

2. 【答案】D 故选D. 否定方法、形式.

3. 【答案】 B

【解析】 【专题】计算题.

22

【解析】解:“且”的否定为“或”,因此其逆否命题为“若a≠0或b≠0,则a+b≠0”;

【点评】此类题型考查四种命题的定义与相互关系,一般较简单,但要注意常见逻辑连接词的运用与其各自的

排列、组合及简单计数问题.

【分析】根据题意,可将7台型号相同的健身设备看成是相同的元素,首先分给甲、乙两个社区各台设备,再将余下的三台设备任意分给五个社区,分三种情况讨论分配方案,①当三台设备都给一个社区,②当三台设备分为1和2两份分给2个社区,③当三台设备按1、1、1分成三份时分给三个社区,分别求出其分配方案数目,将其相加即可得答案.

【解答】解:根据题意,7台型号相同的健身设备是相同的元素, 余下的三台设备任意分给五个社区, 分三种情况讨论:

首先要满足甲、乙两个社区至少2台,可以先分给甲、乙两个社区各2台设备,

①当三台设备都给一个社区时,有5种结果,

②当三台设备分为1和2两份分给2个社区时,有2×C52=20种结果, ∴不同的分配方案有5+20+10=35种结果; 故选B.

③当三台设备按1、1、1分成三份时分给三个社区时,有C53=10种结果,

【点评】本题考查分类计数原理,注意分类时做到不重不漏,其次注意型号相同的健身设备是相同的元素.

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4. 【答案】C

【解析】解:由已知可得:该几何体是一个四棱锥, 侧高和底面的棱长均为2,

2

故此几何体的表面积S=2×2+4××2×2=12cm,

故选:C.

【点评】本题考查的知识点是棱柱、棱锥、棱台的体积和表面积,空间几何体的三视图,根据已知判断几何体的形状是解答的关键.

5. 【答案】 A

【解析】解:由三视图知几何体为半个圆锥,且圆锥的底面圆半径为1,高为2, ∴母线长为

=2+

2

圆锥的表面积S=S底面+S侧面=×π×1+×2×2+×π×

故选A.

【点评】本题考查了由三视图求几何体的表面积,解题的关键是判断几何体的形状及三视图的数据所对应的几何量.

6. 【答案】D 【解析】因为f(x)因为x+11xa,直线的3xy0的斜率为3,由题意知方程xa3(x>0)有解,

xx1?2,所以a£1,故选D. x

7. 【答案】 C

【解析】

【专题】排列组合.

点在另一条边,根据分类计数原理可得. 上,有4种方法,

【分析】分两类,第一类,三点分别在三条边上,第二类,三角形的两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶【解答】解:首先注意到三角形的三个顶点不在正方形的同一边上.任选正方形的三边,使三个顶点分别在其

33

再在选出的三条边上各选一点,有7种方法.这类三角形共有4×7=1372个.

另外,若三角形有两个顶点在正方形的一条边上,第三个顶点在另一条边上,则先取一边使其上有三角形的两个顶点,有4种方法,

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再在这条边上任取两点有21种方法,然后在其余的21个分点中任取一点作为第三个顶点.这类三角形共有4×21×21=17个. 故选:C. 8. 【答案】B

2

∴2a﹣1=9或a=9,

综上可知,可得不同三角形的个数为1372+17=3136.

【点评】本题考查了分类计数原理,关键是分类,还要结合几何图形,属于中档题.

2

【解析】解:∵A={﹣4,2a﹣1,a},B={a﹣5,1﹣a,9},且A∩B={9},

当2a﹣1=9时,a=5,A∩B={4,9},不符合题意;

2

当a=9时,a=±3,若a=3,集合B违背互异性;

∴a=﹣3. 故选:B.

【点评】本题考查了交集及其运算,考查了集合中元素的特性,是基础题.

9. 【答案】C

【解析】由f(x)a|x|始终满足f(x)1可知a1.由函数yloga|x|是奇函数,排除B;当x(0,1)时,x3loga|x|0,此时y10.【答案】A

loga|x|0,排除A;当x时,y0,排除D,因此选C. 3x考

点:复数运算. 11.【答案】A

【解析】解:∵a=60.5>1,0<b=0.56<1,c=log0.56<0, ∴c<b<a. 故选:A.

【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,属于基础题.

12.【答案】D 【解析】

试题分析:原式cos80cos130sin80sin130cos80130cos210cos30180cos30

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3. 2考点:余弦的两角和公式.

二、填空题

13.【答案】3 【

考点:三角恒等变换.1111]

有一定的综合性,属于较难题型. 首先利用换元思想设求式子转化为

【方法点晴】本题主要考查三角恒等变换,涉及转化化归思想和换元思想,考查逻辑推理能力、化归能力,具

3,从而将已知条件化简为tan2.从而将所

sincoscossin22,进而化为sincos,然后分子分母同除以cos将弦化切得

sincostan13. 1111]

tan114.【答案】 ②④

【解析】解:根据题意得:圆心(k﹣1,3k), 圆心在直线y=3(x+1)上,故存在直线y=3(x+1)与所有圆都相交,选项②正确; 考虑两圆的位置关系,

圆k:圆心(k﹣1,3k),半径为两圆的圆心距d=两圆的半径之差R﹣r=

2

(k+1)﹣

k2,

2

(k+1),

圆k+1:圆心(k﹣1+1,3(k+1)),即(k,3k+3),半径为

=

k2=2

k+

任取k=1或2时,(R﹣r>d),Ck含于Ck+1之中,选项①错误; 若k取无穷大,则可以认为所有直线都与圆相交,选项③错误;

22424

将(0,0)带入圆的方程,则有(﹣k+1)+9k=2k,即10k﹣2k+1=2k(k∈N*),

因为左边为奇数,右边为偶数,故不存在k使上式成立,即所有圆不过原点,选项④正确.

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则真命题的代号是②④. 故答案为:②④

【点评】本题是一道综合题,要求学生会将直线的参数方程化为普通方程,会利用反证法进行证明,会利用数形结合解决实际问题.

15.【答案】31 【

16.【答案】 .

2

【解析】解:∵抛物线C方程为y=4x,可得它的焦点为F(1,0), ∴设直线l方程为y=k(x﹣1), 由

,消去x得

设A(x1,y1),B(x2,y2), 可得y1+y2=,y1y2=﹣4①. ∵|AF|=3|BF|,

2

∴y1+3y2=0,可得y1=﹣3y2,代入①得﹣2y2=,且﹣3y2=﹣4, 2

消去y2得k=3,解之得k=±

故答案为:.

【点评】本题考查了抛物线的简单性质,着重考查了舍而不求的解题思想方法,是中档题.

17.【答案】 [1,)∪(9,25] .

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【解析】解:∵集合

2

得 (ax﹣5)(x﹣a)<0,

当a=0时,显然不成立, 当a>0时,原不等式可化为

时,只需满足 ,

解得若

,只需满足 ,

解得 9<a≤25, 综上,

当a<0时,不符合条件, 故答案为[1,)∪(9,25].

【点评】本题重点考查分式不等式的解法,不等式的性质及其应用和分类讨论思想的灵活运用,属于中档题.

18.【答案】

【解析】解:由题意可得,2a,2b,2c成等差数列 ∴2b=a+c

222

∴4b=a+2ac+c①

222

∵b=a﹣c②

①②联立可得,5c2+2ac﹣3a2=0 ∵

2

∴5e+2e﹣3=0

∵0<e<1

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故答案为:

【点评】本题主要考查了椭圆的性质的应用,解题中要椭圆离心率的取值范围的应用,属于中档试题

三、解答题

19.【答案】

【解析】解:(1)由x2﹣5x+6>0,即(x﹣2)(x﹣3)>0, 解得:x>3或x<2,即A={x|x>3或x<2}, 由g(x)=

,得到﹣1≥0,

当x>0时,整理得:4﹣x≥0,即x≤4; 当x<0时,整理得:4﹣x≤0,无解,

综上,不等式的解集为0<x≤4,即B={x|0<x≤4}; (2)∵A={x|x>3或x<2},B={x|0<x≤4}, ∴A∪B=R,A∩B={x|0<x<2或3<x≤4}.

【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.

20.【答案】

22

【解析】解:(1)圆弧 C1所在圆的方程为 x+y=169,令x=5,

解得M(5,12),N(5,﹣12)…2分

则直线AM的中垂线方程为 y﹣6=2(x﹣17), 令y=0,得圆弧 C2所在圆的圆心为 (14,0), 又圆弧C2 所在圆的半径为29﹣14=15,

22

所以圆弧C2 的方程为(x﹣14)+y=225(5≤x≤29)…5分

(2)假设存在这样的点P(x,y),则由PA=由由

PO,得x2+y2+2x﹣29=0 …8分

,解得x=﹣70 (舍去) 9分

,解得 x=0(舍去),

综上知,这样的点P不存在…10分

【点评】本题以圆为载体,考查圆的方程,考查曲线的交点,同时考查距离公式的运用,综合性强.

21.【答案】

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【解析】解:(1)∵椭圆

P是椭圆C上任意一点,且椭圆的离心率为∴

=

,解得

.…

的左、右焦点分别为F1(﹣c,0),F2(c,0),

∴椭圆C的方程为

(2)①当l1,l2的斜率存在时,设l1:y=kx+m,l2:y=kx+n(m≠n)

222222

△=0,m=1+2k,同理n=1+2km=n,m=﹣n,

设存在,

222222222

又m=1+2k,则|k(2﹣t)+1|=1+k,k(1﹣t)=0或k(t﹣3)=2(不恒成立,舍去) 2

∴t﹣1=0,t=±1,点B(±1,0),

②当l1,l2的斜率不存在时,

点B(±1,0)到l1,l2的距离之积为1. 综上,存在B(1,0)或(﹣1,0).…

22.【答案】

【解析】解:(I)∵函数f(x)=alnx+f′(x)=﹣

的导数为

,且直线y=2的斜率为0,又过点(1,2),

∴f(1)=2b=2,f′(1)=a﹣b=0,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

解得a=b=1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ (II)当x>1时,不等式f(x)>即(k﹣1)lnx+

,即为(x﹣1)lnx+

>(x﹣k)lnx,

>0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

,g′(x)=

+1+

=

,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

令g(x)=(k﹣1)lnx+

2

令m(x)=x+(k﹣1)x+1,

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①当≤1即k≥﹣1时,m(x)在(1,+∞)单调递增且m(1)≥0,

所以当x>1时,g′(x)>0,g(x)在(1,+∞)单调递增, 则g(x)>g(1)=0即f(x)>②当

恒成立.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

)上单调递减,

>1即k<﹣1时,m(x)在上(1,

且m(1)<0,故当x∈(1,所以函数g(x)在(1,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ 当x∈(1,

)时,m(x)<0即g′(x)<0,

)单调递减,﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

)时,g(x)<0与题设矛盾,

综上可得k的取值范围为[﹣1,+∞)﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

23.【答案】

【解析】解:(1)f(x)=log3(1+x)﹣log3(1﹣x)为奇函数. 理由:1+x>0且1﹣x>0,得定义域为(﹣1,1),(2分) 又f(﹣x)=log3(1﹣x)﹣log3(1+x)=﹣f(x), 则f(x)是奇函数. (2)g(x)=log

=2log3

,(5分)

又﹣1<x<1,k>0,(6分) 由f(x)≥g(x)得log3即

≥log3

,(8分)

即k2≥1﹣x2,(9分)

x∈[,]时,1﹣x2最小值为,(10分)

2

则k≥,(11分)

又k>0,则k≥,

].

即k的取值范围是(﹣∞,

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【点评】本题考查函数的奇偶性的判断和证明,考查不等式有解的条件,注意运用对数函数的单调性,考查运算化简能力,属于中档题.

24.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)∵数列{an}的前n项和为Sn,首项为b,

*

存在非零常数a,使得(1﹣a)Sn=b﹣an+1对一切n∈N都成立,

由题意得当n=1时,(1﹣a)b=b﹣a2,∴a2=ab=aa1, 当n≥2时,(1﹣a)Sn=b﹣an+1,(1﹣a)Sn+1=b﹣an+1, 两式作差,得:an+2=a•an+1,n≥2, ∴{an}是首项为b,公比为a的等比数列, ∴

(Ⅱ)当a=1时,Sn=na1=nb,不合题意, 当a≠1时,若

,即

, ,

化简,得a=0,与题设矛盾,

故不存在非零常数a,b,使得{Sn}成等比数列.

【点评】本题考查数列的通项公式的求法,考查使得数列成等比数列的非零常数是否存在的判断与求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.

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