语文S版六年级上册《第10课 太阳与士兵》2017年同步练习
卷（1）
二、标题
1．（3分）根据拼音写汉字。
xīn 香 向日kuí shán 北 yínɡ 绕。
2．（3分）写出下列句子的修辞手法。
（1）“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。
（2）我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您﹣﹣我亲爱的祖国。 。
3．（3分）用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。 （1）一到夏季，这哨所繁花点点更像 （2）在我们心中，国旗是
（3）站立在祖国的最东端，我们成了 。 4．（3分）读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。
（1）既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我．．．们的心灵，构筑一道坚固的防线。
（2）我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。 ．．．．．． 。 5．（3分）阅读理解
《巡道工的故事》
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
“呜﹣﹣﹣﹣﹣﹣”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。 我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的
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故事﹣﹣﹣﹣
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。 后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际…… （1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。
（2）在文中用“﹣﹣﹣﹣﹣”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？
（3）写出这篇短文中各段的小标题：① ② ③
（4）本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？ （5）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
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语文S版六年级上册《第10课 太阳与士兵》2017年同
步练习卷（1）
参
二、标题
1．馨；葵；陕；萦； 2．比喻；排比； 3．铺了一地锦绣．；祖国母亲最俊美的脸庞；连接太阳与祖国的最佳导体．； 4．你既然答应了她，就应该说话算数．；祖国之所以强大，是因为有团结一心、热爱祖国的人民．； 5．身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。；那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。；坚守岗位；认真负责；美好印象；
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