２．高校图书馆加强特色馆藏建设的 主要途径和方法 对高校图书馆特色馆藏建设的思考 口杨 锐 （财经大学图书馆，乌鲁木齐８３００１２） ２．１合理安排文献购簧经费是特色馆 藏建设的基础 高校图＿ｆ５馆应从自身实际出发，合理 分配图书馆文献购置经费，将文献购置经 费向教学的重点发展学科和重点科研项 目倾斜，优先采购和重点学科重点项目相 关的代表学科动向前沿的书籍、期刊等， 必要时可以采取保品种、减复本的方式， 要突出重点，形成特色，以满足科学研究、 教学工作、学科建设的需要。 ２．２收集加工整理本校特色资源 文献资源建设工作是高校图书馆一 项基础性的工作。高校图书馆的特色馆藏 复和短缺现象并存的状况，使高校图书馆 文献资源布局逐步趋于合理，提高文献资 源的保障率和利用率。 １．３加强特色馆藏建设，有利于缓解 购书经费紧张的矛盾 高校图书馆强化特色馆藏建设，使有 限的经费相对集中地投入到购置特色文 首先，收集本校培养的博士、硕士生 的毕业论文以及本校师生撰写编译的学 术著作、论文、教材、教参、讲义等，这些都 文献是图书馆在长期的文献收集过程中 所形成的一种文献资源建设的专业化，它 通常指一个图书馆中独具特色的一部分 馆藏和图书馆跃期建设过程中形成的馆 是有研究价值、独一无二的学校特色资 源，反映了一个学校整体的教学和科研水 平，具有较高的理论水平和学术参考价 值。这样开发出来的特色馆藏才有重要的 科研价值和经济价值，使特色馆藏资源在 教学科研中的作用充分发挥，体现特色馆 藏的优势，为学校的教学科研工作提供有 力的文献保障。 ２－３建设特色重点学科文献数据库 高校图书馆应围绕学校的重点学科、 专业，充分利用数字化技术，加强对重点 学科数据库的开发和建设，如建立馆藏重 藏体系所具有的独特风格。由于各高校所 处的地区不同，代表性的学科专业不同， 历史传承不同等，在高校图书馆发展过程 中，也体现出不同的特色。特色馆藏在高 校图书馆馆藏文献资料的建设中占有重 献，减少非特色馆藏经费的支出，并积极 开展馆际互借，实现资源共享，使有限的 经费发挥最大效益，就可在一定程度上缓 解经费紧张的矛盾。 要的地位，可以说是高校图书馆馆藏文献 中的核心馆藏，做好特色馆藏文献的收集 是做好文献资源建设的重要保证。特色馆 １．４加强特色馆藏建设，是高校图书 馆存在与发展的需要 信息时代的来临对图书馆的馆藏建 设和服务都提出了新的要求。图书馆是 藏的规划与建设，对高校的学科建设、整 体发展起到重要的支撑作用，也是体现本 未来的信息高速公路，高校图书馆必须 根据自身专业特色和区域优势，积极开 展特色馆藏建设，形成有自身特色的馆 藏体系。只有形成特色才有不可替代性， 点学科题录、学术论文、学位论文等文献 数据库。将有利于更好地开发利用重点学 科信息资源。 ２．４提高馆员素质，保障特色馆藏建设 高校图书馆特色馆藏建设是一个复 杂的、高层次的文献资源管理工作，它要 校和本馆学术发展水平的重要标志。 １．高校图书馆特色馆藏建设的馥本馆馆藏文献的质量 高校图书馆要加强重点学科文献资 源建设，可以系统全面地收藏重点学科中 性 １．１加强特色馆藏建设，有利于提高 才有存在价值，图书馆将特色馆藏建设 作为自身发展的亮点，不仅能提高特色 馆藏资源的利用率，而且能促进图书馆 自身的发展。 １．５加强特色馆藏建设，有利于图书 馆收藏观念的转变，提高服务水平 传统的高校图书馆都贪大求全，重藏 求馆员不仅具有丰富的文献资源管理工 作经验，更重要的是具有对新知识、新信 息的敏感性，能够及时捕捉到学科发展的 具有代表性的著作，在具体运作中应做到 集中资金，保证重点，其中包括名家专著、 国外原版图书、硕博论文、规划教材等，形 成有重点学科特色的馆藏体系。这样馆藏 前沿与趋势。因此，在高校图书馆特色文 献资源建设中，提高馆员的素质也是一项 重要的工作，它不仅为特色文献资源建设 提供有力的保障，而且关系到特色文献资 才有更高的价值，馆藏文献的质量才能得 到进一步的提高。 轻用。特色馆藏在文献资源内容上充分体 现了某一领域的专有特色，并且它与其它 大学图书馆的馆藏有明显区别，这种优势 １．２加强特色馆藏建设，有利于实现 文献资源的合理利用 高校图书馆在馆藏建设的过程中，还 应该根据自身的特点，有重点地收集相关 专业或学科的文献，形成自身馆藏特色， 这样可以打破高校图书馆现有馆藏的重 源的质量与价值。 ２．５加强对灰色文献的收集 高校可依托与行业、企业、科研单位 的紧密联系，对其内部出版的会议资料、 技术手册、年度报告等灰色文献加强收 集，从而进行行业灰色文献数据库的开 发。通过行业特色数据库的建立，还可拓 展图书馆服务范围，为行业科研服务。深 化图书馆的服务功能。 ３．结语 建设特色馆藏是信息时代对高校图 其他院校在短时间内难以企及。不仅能在 更高程度上有针对性地满足校内用户的 文献需求，同时还可以对外开放服务，为 兄弟院校和社会用户提供特色文献的需 求。 ［２】吕晓芹．关于高校继续教育培训师资问题 参考文献： ［１】汪萍．博士后制度与高校师资队伍建设研 究［Ｊ】．江苏高教，２００９，（４） 研究…．继续教育研究，２００７，（５） ［３】李顺英．重庆市高校外语师资现状调查 ［Ｊ】．医学教育探索，２００８，７（１） ＠管理观察・２０１０年７Ｎ－Ｆ￣Ｊ １４９ 散、不自信，最多也只有五分之…的学生 是因为真正希望学习技能、或者是出于理 情感教育在职业教育中的运用 口任文莺 （苏州旅游与财经高等职业技术学校，江苏苏州２１５０００） 性思考而选择上中职的。而这些学生有如 下共性：学习成绩较差、家庭经济状况不 佳、行为习惯不良、单亲家庭子女等。 凶此中职学生普遍存在自卑（我家 穷、我笨、我是坏孩子、我没人要）、至少是 不自信的心理。心理学家研究发现，一个 人的自信水平越低、其自尊感就越低，自 尊感越低、则自我认同感就越低，自我认 同越低、则对社会的认同也越低，对社会 的认同感越低、则对其社会公德的遵守和 对管理的服从难度也就越大。因此中职学 校要管理好，教育好目前状况的中职学 生，首先要接纳他们，接纳他们的“问题” 和“困难”，在其接纳的基础上理解他们、 职业教育是一种就业准备教育，培养 目标是各种类型的职业技术人才。这种人 信心。学生的可塑性是很强的，他们的人 生观、价值观都没有发展成熟，当学生得 尊重他们；其次，要用博大的仁心、耐心和 责任心并采用多种形式的活动去培养学 生的自尊心和自信心，要帮助学生“建立 自尊”：另外，要制定科学、严谨、易行的校 才的规格特性，决定了职业教育与经济发 展，市场需求和劳动就业联系的紧密性， 到了正确的积极的引导，将对他们今后的 发展及成长有深远的影响。 二、分析我国中等职业教育教学现状 １．中职学校所面临的问题 这就是职业教育区别于基础教育，高等教 育和成人教育等教育门类的最大特性。教 师应抓住学生心理特点，寓情于教，陶冶 学生的情操，激发学生学习知识的兴趣， 引导学生树立正确人生观，全面提升学生 各方面素质，从而提高中等职业学生的市 场竞争能力。在此，我想结合自己的工作 纪校规，并充分利用好学校的制度、执行 好校纪校规：最后，要培养一支优良的教 职员工队伍，要利用老师的人格感召力去 约束、引导和塑造学生的人品。 中职学校存在着一系列的问题：招生 难，生源数量少且质量堪忧，毕业生就业 难度大。造成这种现象的主要原因是由于 受到了整个经济发展形势的影响，当然也 有其他方面的原因，如：社会上轻视职业 教育、职业学校缺乏对学生的吸引力，还 有高校扩招等。中职教育是一种培养行业 三、情感教育的运用 我们知道，学生的情感问题反映得比 较突出，外界压力过强便承受不了，其中 因学习紧张而产生的问题最多，表现为焦 虑、恐惧学习与考试，不能容忍失败，一旦 实践，谈谈情感教育的一点体会。 一、何谓情感教育 我认为，情感教育是在了解学生情感 特点和情感规律的前提下针对不同的学 生不同的情感问题做的积极的健康的心 需求的中等实用型人才的教育。这种教育 方向决定了我们对中职生生源挑选的宽 松性，也就是说，任何一个中职学校对学 生的基础文化课要求都较低。不要求中考 分数，这种宽入口就决定了中职生普遍存 在文化课基础太差，学习主动性不强，甚 至是不想学的现象。 ２．学生现状分析 受到老师和家长的批评或责备便离家出 走，甚至以自杀的方式来逃避。还有，如处 在青春期的男女同学在交往中，也往往受 到成人或同学的不公正待遇，造成他们内 心的极大痛苦，有的甚至于延误了他们的 学习。面对学生中出现的种种情感问题， 理引导和教育。我们教师除了传授知识之 外更要重视学生出现的各种情感问题，帮 助和引导学生解决好由情感问题引起的 负面作用，首先可以让学生拥有良好的健 我们应该协同家长，帮助指导学生性 的发展，既不要纵容，也不要放任。培养学 生心理的承受能力和抗挫折能力，可主要 从以几方面加强指导： 康心里状态面对生活和学习，这样有助于 学生的健康成长。其次，解决好情感问题 有助于学生提高学习效率，增强学习的自 书馆的文献资源建设提出的更高要求， 是高等院校图书馆发展的优势，高校图 选择就读中职教育的学生中绝大部 份是文化基础不好、怕考试、厌学、习惯懒 色化馆藏建设，更好的服务于学校的教 学与科研。◆ 参考文献： ［１】聂玉翠．浅谈高校图书馆特色馆藏建设 ［Ｊ】．高校图书馆工作，２００７（６）：９１—９２． ［２】郝天侠．浅谈高校图书馆的特色馆藏建设 ［Ｊ】．科技情报开发与经济，２００９（９）：５－６． （一）处理好学生与成人的情感关系 这一方面家长首先要树立自己作为 成人的威信；其次要了解自己的孩子。成 人要了解孩子的生活、学习、兴趣、朋友与 朋友间的关系，要了解孩子的喜悦和委 屈、不安和忧虑，只有了解这一切，一旦需 要时才能及时给予他们帮助 （二）正确处理好学生与同龄人交友 中的情感关系问题。 要全面了解学生交友的基础。一般来 讲，学生的交友基础各不相同，有的是兴 趣爱好一致，有的是为了在学习上相互帮 助，或在课外活动同完成某些科技制 书馆特色文献建设要充分满足学校重点 学科与特色学科建设的需要，改变收藏 观念，重视特色文献资源深加工和特色 数据库建设，注重特色文献收藏的途径 与载体的多样化，最终全面提高特色文 献的服务质量。一个图书馆假如没有特 色馆藏，就难以吸收本馆读者利用现实 馆藏，提高文献利用率也就难以落到实 处，因此我们必须将开发特色化馆藏的 作者简介：杨锐，女，１９９５年毕业于 财经学院，获经济学硕士学位，财经大学 图书馆馆员。 内容和时代需求结合起来，努力加强特
