2014-2015学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表
课 题 主备教师 教学目标 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 岭南版 《现代城市的地下世界》 答文奇 课时 1 上课班级 上课时间 三（1）、（2）、（3）、（4） 2015、4、24 知道“地下交通城”是缓解地面交通，有利环保的交通设施；能运用线条或色彩表现记忆或者想象中的“地下交通世界”的场景 在参与欣赏与想象活动中，体会画家整体或者局部表现；积极参与记忆与想象活动，大胆表现心目中的“地下世界” 对地下交通世界感兴趣，学会关心社会生活与社会发展；体会建筑师与劳动人民的智慧和创造力 教学重点 能运用线条或者色彩表现记忆或者想象的“地下交通世界” 教学难点 如何表现“地下交通世界”有趣的场景或者生活细节 教具准备 ppt课件、绘画工具 教法运用 演示法、练习法 学法指导 模仿学习法、听讲学习法 基本环节 教师授课过程（教师活动） 翻开书本，欣赏《错综复杂的地下交通世界》：画中画的是什么？ 学生学习过程（学生活动） 教学意图 导入 新课 （检查预习） 利用提问的学什么欣赏作品，思考问题 方式引导学生进行思考 初 学 新 课 （初步探究） 1、现代城市发展迅速，地下世界丰富多彩，你们能说说你们知道哪些地下建筑设施吗？ 2、观察图片地下的人们，说说你们的感受。 3、欣赏溶洞图片，讲解溶洞的形成原因。 1、学生回答问题。 2、学生观察图片，发表言论 3、欣赏图片，了解溶洞有关知识 1、引导学生学会欣赏，大胆发表自己的看法 2、欣赏图片，提出问题让学生思考，老师讲解答案，普及溶洞知识 学 习 探 讨 （合作学习）观察书本20页的绘画作品《错综复杂的地下交通世界》： 1、画中画的有什么？ 2、画家想说什么？ 学生小组探讨，思考问题 3、这个作品给你带来什么感受？ 4、画面美不美？ 以问题的方式引导学生观察作品，进行思考，带领学生探讨学习 基本环节 教师授课过程（教师活动） 学生学习过程（学生活动） 教学意图 欣 赏 观 察 （深入探究）1、看一看，现在城市中的地下是怎样的，观察图片地下车库（地下停车场）和地下室，讲解地下车库（地下停车场）与地下室的作用 2、欣赏作品 3、欣赏感受课本21页的绘画作品《地下100层的房子》 这个作品哪一部分最吸引你？谈谈你的感受。 1、看图片，学习地下交通的作用 2、欣赏图片 3、翻开书本，欣赏作品，思考问题并发表意见 1、学生了解地下交通的作用 2、引导学生学会欣赏作品，观察作品细节部分 3、带领学生欣赏作品，提问引导学生思考探究 当 堂 检 测 （学习诊断）课堂练习： 展开想象力，运用绘画技法，绘画一个地下场景 启发性的引导学生去实践，创作，将自己的想法变成现实，老学生创作，可以单独创作，师针对性的可以小组合作，老师巡视并指导学生，帮指导，针对性的解决学生存学生解决存在的问题 在的问题，有助于师生互动，激发学生的学习兴趣与积极性 1、在评价同学的作品时能发现同学的优点，评价自己的作品时能分享自己的方法与细节 老师评价学生，针对问题进行解决 课 堂 小 结 （梳理归纳）1、学生评述 2、老师评讲学生作品，总结本课内容与学生存在的问题 1、学生互评，评价同学优缺点，自评 2、学生听老师评价 作业布置（检查反馈） 板书设计（突出重点） 现代城市的地下世界： 地下建筑设施有哪些？ 溶洞的形成原因？ 欣赏与评述 地下交通的作用？ 回家的时候仔细观察上学放学的路上有哪些风景？ 教学 反思
