班级“阅读之星”评比标准

班级“阅读之星”评比标准

为了鼓励学生积极参与阅读活动，我们制定了班级“阅读之星”评比标准。以下是具体评分标准：

1.摘抄本：每位学生需要进行专项阅读，并摘抄相关内容。每项摘抄本完成后，可以获得5分。

2.随笔本：学生需要记录自己的阅读心得和感受。完整上交的随笔本可以获得5分，不完整上交的可以获得3分。

3.好书推荐卡：学生需要推荐自己阅读过的好书，并填写推荐卡。每次推荐可以获得2分。

4.手抄报：学生可以根据自己的能力自愿办好手抄报，并经采用XXX获得5分，上级存档获得3分。

5.亲子共读：学生需要参与亲子共读活动，并上交相关资料。上交学校可以获得5分，上级存档可以获得3分。

6.阅读记录卡：学生需要记录自己的阅读情况，除共读书外，每读完一本书可以获得3分。

7.经典诗文：学生需要背诵相应年段的经典诗文，每次背诵可以获得5分。

8.为班级贡献：学生可以为班级图书角捐一本书，每捐一本可以获得1分，上限为5分。

9.小组评分：根据学生在课堂交流中的表现，可以获得加分。积极表现可以获得3分，一般表现可以获得2分，不积极表现可以获得1分，不交流则不加分。

10.其他：学生如果在镇级、校级、班级组织的读书活动中获奖，可以获得相应的加分。读书成果按级别等级分别加3分、2分、1分。

最后，根据每次教师批阅记录进行加分累计，得出总分。我们希望通过这个评比标准，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。