作者机构： 吉林省通化市教育科学研究所出版物刊名： 吉林教育：教研页码： 3-3页
年卷期： 2010年 第03X期
主题词： 教育科研论文 中小学教师 写作能力 论文写作 原因 归纳
摘要：目前，许多中小学教师教育科研论文存在诸多问题，原因是复杂的，既受作者写作能力的制约，又与论文写作之外的其它因素有关，归纳起来有四个方面的原因。
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