“以实绩论英雄 靠实干创未来”读后感
根据我县教育局的部署，要求全县中小学校全体教师认真阅读县委的《以实绩论英雄 靠实干创未来》的重要讲话，并要结合自身的工作单位及工作岗位的实际进行撰写读后感！为此，本人在5月初多次阅读了李的讲话稿，从不到5000字的讲话稿中，让我深深的受了教育和启发。下面本人将结合我校的实际，并以三方面阐述“以实绩论英雄，靠实干创未来”精神在学校的重要性和必要性。
一、学校需要有一个团结求实、开拓创新的领导班子
学校是教书育人的重要场所，增强学校领导班子的凝聚力和战斗力，把学校领导班子建设成为一个团结求实、开拓创新的坚强领导集体，是提高学校管理水平的有效途径。一个领导班子每个成员之间合心合力合拍，互相理解和支持，想大事、抓大事，班子有战斗力、凝聚力和号召力；一个领导班子成员之间如果貌合神离，同床异梦，互相排挤拆台，班子整体功能就将受到严重影响和削弱，就难以担负起一个学校的建设和后续发展重任。笔者认为，在学校班子上，校长作为学校的灵魂，应具备“以实绩论英雄，靠实干创未来”的精神，且努力做到“以仁治校、以智谋校、以勇立校”。 众所周知，一位优秀的校长必须有远瞩的眼光，站位很高的战略思想，从长远谋划，有自己的职业理想，有很高的学校定位，还必须善于用人。优秀校长也必须做到班子成员责任到人，分工明确，奖罚严明，要敢于放开手，不能事事插手，亲自过问，让他们有一定的权力并同时承担责任；优秀校长要协调好班子成员关系，对有碍于团结的问题要思维敏捷，处理果断，培养团结和谐积极向上的管理作风，形成班子凝聚力和向心力；优秀校长必须有个人独特的人格魅力和很好的亲和力，让所有教职员工从内心服你，进而转化成工作和学习无穷的动力。因此，一所学校能否有朝气蓬勃，充满生机，在当地是否成为人人皆知的名校，这与学校有没有一位优秀的校长及一个团结求实、开拓创新的领导班子有着重要的标志。
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二、 学校也需要打造一批高素质的教师队伍
一所学校除了有一位优秀的校长、一个团结求实、开拓创新的领导班子外，还需要学校设法打造一批高素质的教师队伍，着力打造一支高素质教师队伍是学校发展的必然要求，也是提高教育教学质量的保障。学校如何才能培养出一批高素质的教师队伍？笔者认为，学校首先要制订一系列培优计划，坚持师德教育，提高教师的全面素质 ，其次要努力提高教师的教学能力；第三是注重教师的继续教育培训；第四提升教师科研水平，为打造高素质教师队伍提供保证；第五要深化教学改革，积极开展多种形式的校本培训；第六要对中青年教师实行师徒结对，让青年教师能早日成为名师；第七是强校先强师，强师靠教研，因此要让全体教师尝试“以学促研”、“课例研究”、“主题研究”的校本教研，同时也应让全体教师树立科研兴校意识，走教学教研一体化之路，大力开展校本教研工作，让校本教研盘活学校。只有这样，我们才能真正运用“以实绩论英雄，靠实干创未来”的理念来推行学校健康发展，并把工作实绩这根“指挥棒”贯穿于工作谋划、责任落实到每位教师。
三、 学校更需要有爱岗敬业、积极向上、陶冶情操的优
秀教师
对一所学校而言，教师是学校办学理念最直接的实践者，校园精神与文化内涵最持续的体现者，教育创新改革举措最关键的执行者，学生成长历程中最亲密的陪伴者。
教师是教育的关键，一流的学校需要一流的教师，学校的进步首先是教师的进步，高素质教师队伍是学校发展最重要的资源，决定着学校的核心竞争力。所以笔者认为，教育教学质量是学校的生命线，而教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败，可见学校拥有一批爱岗敬业、积极向上、陶冶情操的优秀教师是不可缺的。
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为此，学校首先要创设各种有利于教师成长的良好环境， 积极搭建教师学习培训平台、技能训练平台、教学研究平台、教学业务展示平台、支持教师参加各种学历进修和职称晋升、积极鼓励教师申报学科骨干教师、鼓励教师积极参加各级教育行政部门举办的技能比赛；其次，要求教师热爱教师这个职业，热爱学生，努力教书育人，并以“会做人、会求知、会办事、会生活”为培养目标，它也是优秀教师努力追求的目标。 第三，衡量一位优秀的教师，应从满怀激情、语言简练 、条理清晰、善于启发、关心学生等五个方面入手。第四，要学会团结协作，在合作学习中成长，合作是成材的基础，具有专业眼光的合作更是成为优秀教师的基石。第五、教师本身必须注重终身学习，利用各种机会多学一点其他教师的长处，逐步形成自己的教学特点和风格，并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。因此，优秀教师在学校中更能体现“以实绩论英雄，靠实干创未来”的实质。
综上所述，要使一所学校成为地方性名校，它不但要有一位优秀的校长，一个团结的班子，更要有一个高素质的教师队伍和一批优秀的教师，只有四者把各自的实绩发挥到实处，学校就能健康发展了。
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