部编版(新课程标准）小学语文四年级上册第10课《幸福是什么》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分
一、基础运用 1.看拼音，写词语。 yáng yì yǔn xǔ
weí qiáng
gào shi pái ________ ________ ________ ________
long dōng gū dú
xùn chì fù gài ________ ________
一、xx题
xx 分，共xx分）
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（每空
________ ________
2.给形近字组词
捧________ 幸________ 逢________ 戴________ 狼________ 棒________ 辛________ 缝________ 载________ 娘________ 3.在横线上填上恰当的词语。
________的石板 ________的出口 ________的泉水 ________的姑娘 ________的头发 ________的花环 ________的大树 ________的女儿 4.按意思写词语。
①形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。________ ②形容荒凉、衰败的样子。________
③指虚心，不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负;不鲁莽或不一意孤行。________ ④指疏导水流或调解双方的争执。________ 5.查字典填空。 （1）
“挖”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）
“杈”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 6.缩句。 （1）
清澈的泉水仍旧那样静静地流着。 （2）
小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。 （3）
他们高兴地坐在井旁的大石头上。
7.找出词语中的错别字并改正。
①他们看那股清撤的泉水慢慢填满那口小井。________
②这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，头上带着一个白色的花环。________ ③我们就是为了让人喝水才把井砌好的。________ ④ 三个人都成了强建有力的青年。________ 8.修改病句
①你这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。 ②小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。 ③草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。 ④清澈的泉水仍旧那样清净地流着。
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9.按课文《幸福是什么》内容回答问题。 回顾课文，说说这三位青年明白幸福是什么了吗？ 二、阅读理解
10.课内阅读，回答问题。
这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。
我很高兴 你们都依照我的话又来和我见面了 她说 你们说的话我全听到了 你们三个人都明白了 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情 （1）
给第二自然段加标点。 （2）
写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：突然——________谦虚——________ 反义词：善良——________幸福——________ （3）
画线的句子在短文中是________句。我也理解了这句话的含义：________
三、课外阅读
11.课外阅读，回答问题。 一个有魔力的字眼 窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的熊猫好吗？”奶奶微笑着把大熊猫给了他。
“奶奶，请给我喝点水好吗？”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子汁。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我吹掉热气行吗？”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，（ ）请青藤喝个痛快，（ ）把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。 “请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美…… （1）
文中括号内应填的关联词是（ ） A . 只要……就…… B . 不仅……而且…… C . 虽然……但是…… D . 如果……就…… （2）
写出下列词语的反义词。
明亮——________凉爽——________甜美——________ （3）
联系上下文理解句子。
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“请……”这是个多么有魔力的字眼。 ①句中的“这”指的是________。 ②“魔力”的意思是________。
③写出短文中体现“有魔力”的事例。（写两件）________
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