医学生暑假见习报告

一，见习地点： XXXX

二，见习时间： 8 月 14 号 -8 月 27 号 三，见习科室：胃肠肿瘤外科

四，见习内容：每天跟着带教医生查房并参加科室活动，并 跟着带教医生一起出门诊，了解医院基本规章制度，了解病历的基本 格式，了解无菌术概念，学会开检查单。

五，见习心得

见习，是一种磨练 ,是对自己感受医院环境 , 了解医院事务的一种 巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见 习，让我明白了许多。见习 14 天，让我感受最深的是：临床是理论基 础知识的巩固基地，但是实践也是建立在理论的基础上。列如：在附 院，我们可以接触到一些实际病例，我们在胃肠肿瘤外科接触到的病 多数都是得胃癌，结肠癌，乳腺癌，甲状腺肿的病人，由于自己 的基础知识不牢固，每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只 有感叹自己在见习前没有好好学习，所以在见习中自己出于被动的状 态中，学习到东西也是很零碎的，加上填鸭式的传统教育模式，被动 的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不 能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨 少”的悔恨与喟叹啊。学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识， 来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会 理论联系实际，以免误人误己，

酿成大错啊。学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好 的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立 良好的护患关系呢

众所周知建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心，用一颗博 爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将 病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然 与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手 心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻 自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微 笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔， 也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果 我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己 不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感 受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。” 微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这 等一箭双雕的好事何乐而不为呢再次，在病人面前要永葆一份不泯灭 的自信。不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我 失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作 训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉我们见习了这么长时 间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，好在我有一名耐心 十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我 的不知进取，之后在她的指

导下，学习到不少的实践技能。确实是另一翻感觉，假如病人看 到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自 信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不 可少的东西。

再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切 ; 少了一份负担，多 了一份安慰 ; 少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到 了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自

己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联 系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。

20xx 年的夏天，今年的夏天我过的很不一样，我们离别那个愉快 的大一生

活了，随之而来的就是我们大学生活的第一个暑假。

今年暑假，我决定为以后的学医生涯奠定更好的基础，更好地服 务农村两个文明建设，服务青年学生的成长、成才，促进学生综合素 质的进步，我回到家到镇上的卫生院打算为期一个月的见习生活 . 时间 飞逝,转眼的一个月时间就过往了 ,回忆这段时光 ,感想诸多，固然见习 活动已经结束好长时间了，但是直到今天，见习留给我的思考还在脑 子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间， 也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。

自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在 变化着。对我来说这次见习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困 难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样 多，但是难以将它们定位 . 给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表 治疗强迫症患者 .在那次课中 ,我第一次全面接触到了如何誊写患者病 历.病历的誊写要体现以下几个部分 :1 患者的一般情况 .姓名, 年龄,职 业,籍贯,住所等等.2 主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况 .3 患者的过往和现在的病史 4 做过哪些辅助检查 5 诊断 6 处方。

第一天在医院里面见习，很多方面的东西都不明白，特别是本文 来自医范文网医院里面的整个工作的运作和流程。很多东西我都帮不 上忙的，没错，我现在只有大一的水平，有很多的专业知识都还没有 学，不过，我得从最基础的东西学起，由于我以后的职业就是医生， 救护病人是我的职责。我们的每一个动作都会随时会危及病人的生命 安全。所以我要认认真真地学习专业知识。

早上，在医生上班的时候都会召开一次会议，首先由当晚值班的 护士具体地说明一下当晚病人的情况，然后就由当晚值班的医生说明 他们当晚查房的情况。接着，整个科室的医生进行一次讨论，针对当 晚病人的情况进行讨论，然后想一种对病人更有效的一种治疗方法对 病人进行治疗。讨论以后，医生们就开始巡查各自的病房。了解病人 的病情是医生巡房的一项重要的工作。一方面，可以及时地了解病人 的病情，另一方面，医生慰问病人及其家属，让病人有一个乐观的心 理, 使病人的病情向好的方向发展。紧接着医生就写病历和看病等等。 下午的工作大致也是这样子。

整一个流程就笼统地展现在你眼前了。这对我们以后的工作岗位 有了一个模

糊的概念。除了跟随医生巡查病房之外 ,我们还会看病历 , 初步了解病历书写的格式 .医生的对病人的细心诊断最吸引 . 我都会细 心地往听。我们还会帮病人找病房 , 测体重和办理交费手续之类的。

之后,我们还开展了相关的调查 , 我还懂得了与人交流，沟通是必 不可少的，作调查 . 问病史等加强了我这方面的能力。这次的见习再次 让我看到了我国的医疗保险制度还没有全面地落实 , 还有很多人的医疗 需求还未得到保障。

20xx 年暑期社会实践全面结束，通过见习形式的社会实践活动， 让我再次

熟悉到进大学生的全面发展的重要性，我们从与人民群众的 广泛接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，受到了深刻的教育 和启发，使思想得到升华，社会责任感增强。同时扩大了视野，对自 己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面 , 这对我们 的学习、生活和工作都有很大的启发。

MV——- 篇三

从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。 父母和老师都曾告诫过我，学医就得认真的学，用心的学，来不得半 点马虎，因为我们以后面对的是宝贵而又非常脆弱的生命。

今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的第一医院，开 始了那为期半个月的见习生涯！见习 ,是一种磨练 ,是对自己感受医院

环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动 , 更是对自己 医学梦想的前期准备 .

见习 15 天 , 让我感受最深的是 : 临床是理论基础知识的巩固基地 ,, 临床的实地见闻 ,实地操作 , 让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提 出的种种问题 . 例如: 每天面对着各位医生忙碌的身影 , 我心里只有慨叹 , 遗憾自己无法将理论应用于实践 ,在见习前将知识熟记于心 , 我只能短 暂的记忆 , 不能成为此时对抗疾病的材料 , 真有种”书到用时方恨少” 的悔恨与喟叹啊 . 之前就听说过一位实习医生在接受病人的询问时 , 因 囫囵吞枣 , 对于该知识的不甚了解 , 就借口说要上厕所 ,而实际上却回到 办公室翻书去 .那么再遇到下一个问题 , 该以什么借口去逃避呢”因此 , 学习科学知识 ,尤其是生命攸关的医学知

识 ,来不得半点虚假 , 一定要做 到理论根基扎实 ,更重要的是要学会理论联系实际 , 以免误人误己 , 酿成 大错.

虽然我的见习时间很短，但我却从中学到了许多。以前总觉得做 医生是轻松地，而病人的压力总是很大。经过见习之后我才明白，其 实很多时候医生的压力远远高于病人，因为至少病人可以将自己托付 给医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往

往比病人还紧张，害怕会弄痛病人，害怕种种，但在表面却要表 现的很轻松，因为如果医生表现的很紧张，那么他的情绪会很轻易的 就传染给病人，让诊治的过程变得困难许多。而在面对不同年龄层次 的病人时候也有不同的办法，尤其是对待老人和小孩。小孩子胆子比 较小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比较轻松愉快，并 且对待儿童要尽量温柔亲切，孩子有时候往往因为害怕会不配合治疗。 我见习科室的柳医生就是一个非常有耐心的好医生。他就像对待自己 的孩子一样，跟小朋友聊天，有的哭闹的孩子到他那里就会乖乖的。 在对待老年人时更需要有耐心，老年人会因为年龄大了，听力理解能 力都下降，所以在这时医师就应该对老年人耐心的解释病情及治疗方

在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看，但这 也很满足了，因为每一个小小的步骤都需严格操作不容出错，这关系 着病人的生命，因此我深刻体会到了手术中无菌要求的严格程度，从 穿衣到戴手套，每一步都严格要求自己，以达到真正的无菌操作。在 手术室我还观看了很多手术例子，如腹腔镜，脾破裂，胆囊摘除术， 骨折手法复位等。同时也看到了麻醉师怎样进行腰麻，全麻的过程。

除此之外，我还懂得了沟通的重要性。医患之间的沟通可以增进 前行者的力量、信心与勇气；可以传递信息，交流思想，化解矛盾， 分享快乐与幸福，重点是取得彼此之间的信任，使人与人之间的关系 更为融洽、和谐。可什么是沟通的第一步？学会倾听。在很多时候， 我们只注重了自己的表达，而忽视了倾听别人的建议与感想体会，也

就浪费了走向成功的机会。一位哲人说得好：“成功属于善于倾 听的人。”这一点对于我们的工作与生活都很重要。

时间短暂，见习生活，让我学到了在学校里学不到的东西！我将 以难忘的亲身体会作为动力，把学到的知识带到学习、生活、中去， 努力做到学以致用，用有所成，提高自己的学习能力和临床操作水平， 为以后工作做好铺垫，去适应一种新的环境，开始一种新的生活，展 示一种新的人生。实践出真知，实践长才干！在这次临床实践中体会 到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有 实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵 ! 此次见习虽然是短暂的，在 我以后的人生路途中可能是白驹过隙的，但是，它又是漫长的，因为 这段难忘的日子，已经深深的印在了我的脑海里了，它让我更清楚我 所选择的专业是做什么的，让我更加清晰的认识了这个职业的性质， 让我对以后的学习有了更加明确的目标，最重要的是，它让我明白了， 自己的选择是正确的！

暑期医院见习全面结束，通过见习，让我再次认识到大学生全面 发展的重要性，通过对医院生活的接触、了解、交流中我受到真切地 感染和熏陶，受到了深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任 感增强。同时扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己

知识结构中欠缺的一面 , 还增强了我的责任心以及对医学事业的认知态 度。