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高三历史 第四章 封建社会的繁荣 隋唐教案

来源:华佗小知识
芯衣州星海市涌泉学校陇川县第一中学高三历史教案:第四章封建社会的繁荣隋、唐

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一、教学内容及分析

〔一〕、内容:1.隋朝的兴衰与唐朝前期的政局:〔1〕隋朝的建立与统一〔2〕两都的兴建和大运河的开凿〔3〕隋炀帝的和隋朝的灭亡〔4〕唐朝的建立与“贞观之治〞〔5〕武那么天的统治〔6〕“开元之治〞;2.隋唐时期的政治制度和经济制度〔1〕三六部制〔2〕科举制〔3〕府兵制与募兵制〔4〕租庸调制〔5〕两税法3.隋唐时期的社会经济:〔1〕农业〔2〕手工业〔3〕商业和城与社会生活4.隋唐统一多民族国家的开展〔1〕突厥〔2〕回纥〔3〕靺鞨〔4〕南诏〔5〕吐蕃5.隋唐时期的对外关系〔1〕和新罗的交往〔2〕和日本的交往〔3〕和东南亚、印度半岛各国的交往〔4〕和中亚、西亚、欧、非各地的交往6.隋唐时期的文化:〔1〕科学技术〔2〕文学和艺术

〔二〕、分析:本章讲述的主要内容是隋炀帝的、隋朝的历史地位;贞观之治、武那么天的统治、开元盛世、安史之乱、唐朝后期政治黑暗、三六部制、科举制、均田制和租庸调制、两税法、唐朝农业、手工业、商业的特点;隋唐的民族和各民族政权与汉族政权的关系;隋唐对外及中外交流特点,隋唐文化繁荣原因及特点。

二、重点问题分析:隋唐是我国封建社会的繁荣时期,学习时注意从政治、经济、民族关系、对外关系、文化等角度论证这一阶段特点。本单元的不少内容在高考中尚未涉及,有较大的命题空间,特别是唐朝的制度创新和开放的内外有很现实的借鉴意义可能是今后的命题重点。

三、教学过程:

隋唐是我国封建社会的繁荣时期,始于581年隋朝建立,终于907年唐朝灭亡,历时320多年。隋文帝杨坚顺应历史开展的趋势,代周建隋,在历时300多年的大后实现了大统一。隋炀帝杨广横征暴敛、穷兵黩武,从而造成了隋朝的短命而亡。两朝的一治一乱,形成鲜明的对照。继隋而起的唐朝,唐初统治

者承受隋速亡的教训,励精图治,采取了一系列稳固统治和开展经济的措施,出现了“贞观之治〞“开元盛世〞,历史步入良性开展的轨道。唐朝的繁盛冲昏了唐玄宗的头脑,孕育了唐中叶的一系列变乱,使唐由盛转衰。唐末农民战争的爆发,瓦解了唐的统治,最后被藩镇所灭。这一时期的根本特征是:全国统一,政局相对稳定;封建经济持续开展,全国经济重心开始南移;各民族联络加强,统一多民族国家进一步开展;对外开放,中外经济文化交流频繁;科技文化世界领先,全面辉煌。

那么,我们在识记根底知识的根底上,对重点问题要如何来学习呢?如何总结、归纳、分析这一时期的各个知识点?下面我们来详细的复习。 隋朝、唐朝的政治和隋唐制度的革新

本节的主要考点有:隋朝的兴衰与唐朝前期的政局:隋朝的建立与统一,两都的兴建和大运河的开凿;隋炀帝的和隋朝的灭亡;唐朝的建立与“贞观之治〞;武那么天的统治;“开元之治〞。隋唐时期的政治制度和经济制度:三六部制;科举制;府兵制和募兵制;租庸调制;两税法。 重点问题分析

隋唐时期统治者在统治上进展了革新,确立三六部制、科举制,调整了租庸调制,施行两税法。隋唐的制度对后世影响深远。唐朝根本沿袭隋朝的政治、经济和军事制度,并加以开展和完备。我们在学习中重点掌握隋唐制度的革新。

问题1隋唐时期封建政治开展的原因及表现是什么?

【引思】隋唐在我国历史有具有重要的地位,政治的开展与制度、经济密不可分,我们在学习中要综合学习,从整体上分析这一时期的主要成就。

【精讲】〔1〕隋文帝、唐高祖、唐太宗都是历史上有远见卓识的政治家,他们具有政治阅历,擅长总结历史经历教训,敢于拨乱反正,大胆进展改革,这是隋唐政治开展的根底。

〔2〕创始和实行三六部制,这是对宰相制度的重大改革,可以防止外戚或者者大臣专权篡位,进一步完善和加强了主义集权制度,对维护封建国家统一,稳固封建地主阶级的统治,起了重要作用,对后

世也产生了重要影响。

〔3〕隋唐实行的科举制度,是中国古代重要的选官制度和教育制度,它进一步打击了士族制度,扩大了地主阶级的统治根底。

〔4〕隋唐前期,统治阶级都汲取了前朝灭亡的教训,调整统治,稳固了封建国家的统一,促进了封建国家的开展。

〔5〕唐朝在安史之乱后,由盛转衰,在出现了宦官专权和朋党之争;地方出现了藩镇割据。激化了统治阶级内部的矛盾,破坏了统一场面。

〔6〕隋唐末期,都因社会矛盾激化爆发了大规模的农民,两个王朝都被农民所瓦解。 【迁移1】唐玄宗的主要政绩有〔C〕

①选拔德才兼备、年富力强的人为宰相②开展科举,创立“自荐〞求官制度③精减官吏,定期考核④弘扬佛教文化

A.①③B.②④C.①③④D.①②④

解析:此题考察的是古代出色的君王的政绩,复习时要注意区分每位君王在历史上的政绩及奉献,防止史实混乱。

问题2唐朝三六部制的主要职权和作用

【引思】对于机构的设置和其职权,要与各朝各代的机构及其职权进展联络比较记忆,防止知识记忆混乱。 【精讲】〔1〕三:尚书——最高行政机构,负责执行国家的重要政令。门下——审议机构,负责审核政令。中书——决策机构,负责草拟和颁发皇帝的诏令。

〔2〕六部:吏部——主管官吏的考核和任免。户部——主管户口、赋税等。礼部——主管国家的礼仪制度。兵部——主管军政。刑部——主管刑法。工部——主管国家的工程建立。

〔3〕历史作用:①三六部职权有分工,也有,互相牵制和监视,从而使封建官僚机构形成完好严密的体系,进步了行政效率,加强了的统治力量。②三分工使宰相的权利一分为三,三的长官大都品级较低,这

就削弱了相权,加强了皇权。③三六部制确实立和完备,是中国官制史上的重大变革,此后,历朝根本上沿袭这种制度。

【迁移2】以下制度实行对当时的历史起了积极作用的有(A)

①秦的集权②魏晋的士族制度③隋唐的科举制度④三六部制度 A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

解析:对知识的记忆要学会归类,考察的是对相关知识的识记。 问题3租庸调制和两税法的比较

【引思】我国古代的赋税制度是我们学习的重要内容,租庸调制和两税法在学习时应从征税的标准、根据及作用等方面进展比较学习。

【精讲】租庸调制以人丁为收税标准,不根据土地多少征收。一个人受一份地,缴一份租,服一份劳役,还要缴一份绢。两税法那么按资产纳税,其推行扩大了纳税面。赋税征收,由按人丁转向以土地财产为主要根据,说明封建国家对农民的人身控制有所松弛,为以后历代税制开了先例,这是我国赋税制度的一大变化。

【迁移3】隋唐时期赋役制度中,具有减轻封建人身依附关系性质的是(D)

①庸②调③徭役④两税法

A.①②③B.①②④C.②③④D.①④ 解析:此题主要考察学生对知识的识记。 小结

本节内容学习的重点内容是隋唐两代的政治统治及制度革新,在详细学习时,要注意这一时期著名帝王的政绩及统治;两朝重要的制度。结合史实,深化探究隋的政治经济特点,分析隋朝短促,出现“一治一乱〞鲜明对照的原因,掌握隋朝的历史地位。比照分析唐朝前后期统治的不同特点,掌握唐朝由盛转衰的原因、影响、教训,重点分析评价唐太宗、唐玄宗的统治,理解封建王朝的治乱兴衰与最高统治者的

关系,认识个人在历史上的重要作用。联络魏晋南北朝时期政治经济制度,掌握隋唐时期各项、制度,理清沿革规律,分析各项制度影响,认识上层建筑与经济根底的辩证关系

隋唐时期社会经济的繁荣、民族关系、对外关系和文化

隋唐时期,国家统一,经济繁荣,文化兴隆,交通便利,统治阶级采取开通的民族和对外开放,使民族关系,对外关系出现繁荣。统治者推行开通、兼容文化,在魏晋南北朝文化开展根底上,文化进入了辉煌灿烂的顶峰期。这些内容是本节要学习的主要内容。 重点问题分析

隋唐时期,国家统一、强盛,交通兴隆,陆上和海上丝绸之路比较畅通;前期统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的;国内各民族交往亲密,互通有无,对外采取较开通的,中外经济交往频繁。上述因素促使隋唐两代成为中国古代封建经济空前繁荣开展时期。隋唐时期,北方的突厥、回纥、靺鞨,西南的吐蕃、南诏等先后建立政权,促进边疆地区开发,与中原来往亲密,互相交流,互相交融。王朝统治者实行比较开通的民族,或者者设机构管理,或者者实行册封,或者者“和亲〞或者者“会盟〞,虽间有战争,但根本保持了主流的和平,统一的多民族国家得到进一步开展和稳固。隋唐时期与亚非欧诸多国家保持了友好往来。重要的有新罗、日本、印度、阿富汗,披斯、大食、东罗马。交往的形式有使节往来、派遣留学生、贸易往来、文化技术交流等。唐朝对外交往的特点,一是广泛对外开放,与各国进展交流;二是兼收并蓄,广泛吸纳外国先进新颖事物。隋唐不仅是周边国家经济文化交流中心,而且对世界文明开展作出了奉献。 问题1隋唐社会经济的开展

【引思】经济的开展跟统治者的及对外经济交往和制度的建立有亲密的关系,要学会用联络的方法来理解这部分知识。

【精讲】〔1〕两朝初期的皇帝,通过调整统治,实行了适应当时社会经济开展的经济。隋唐初都沿用了北魏以来的均田制;实行了租调制和租庸调制。唐中后期实行相对合理的两税法。

〔2〕隋唐时期,国家统一、强盛,交通兴隆,陆上和海上丝绸之路比较畅通;前期统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的;国内各民族交往亲密,互通有无,对外采取较开通的,中外经济交往频繁。上述因素促使隋唐两代成为中国古代封建经济空前繁荣开展时期。

〔3〕隋朝统一后,在短期中实现繁荣,这是隋朝经济的特点。唐朝经济特点表现为前期繁荣,后期遭破坏。 〔4〕农业有较快开展,其特点①江南地区土地资源得到进一步开发,②农田灌溉开展和农具改进,③农产品商品化程度进步。

〔5〕手工业开展特点①消费规模大,产量多,②分工细、品种繁多,有不少新产品,③技艺程度高,且融入了外来风格。

〔6〕商业较前代更繁荣,交通便利,有统一货币和固定的交易场——。出现长安、商业大都会和、益州、、汴州等商业都会。

【迁移1】隋唐经济开展的原因包括 ( D )

①国家统一 ②调整③中外交往频繁 ④人民辛勤劳动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析:经济的开展跟政治、对外的交往有亲密的联络,要注意全面地考虑。 问题2隋唐民族关系、对外关系的开展

【引思】隋唐时期民族关系对外关系繁荣,学习时要从原因、表现、影响等方面来进展学习。 【精讲】〔1〕隋唐时期,国家统一,经济繁荣,文化兴隆,交通便利,统治阶级采取开通的民族和对外开放,使民族关系,对外关系有了开展。

〔2〕隋唐时期,北方的突厥、回纥、靺鞨,西南的吐蕃、南诏等先后建立政权,促进边疆地区开发,与中原来往亲密,互相交流,互相交融。王朝统治者实行比较开通的民族,或者者设机构管理,或者者实行册封,或者者“和亲〞或者者“会盟〞,虽间有战争,但根本保持了主流的和平,统一的多民族国家得到进一步的开展和稳固。

〔3〕隋唐时期与亚非欧诸多国家保持了友好往来。重要的有新罗、日本、印度、阿富汗、波斯、大食、东罗马。交往的形式有使节往来、派遣留学生、贸易往来、文化技术交流等。唐朝对外交往的特点,一是广泛对外开放,与各国进展交流;二是兼收并蓄,广泛吸纳外国先进新颖事物。隋唐不仅是周边国家经济文化交流中心,而且对世界文明开展做出了奉献。 【迁移2】唐朝管理对外贸易的机构是〔A〕

A.舶使 B.总税务司 C.澎湖巡检司 D.理藩院

解析:总税务司主要管理税务;澎湖巡检司是元朝时所设,管辖当时的澎湖和琉球;理藩院是清朝时设立,掌管少数民族事务。 问题3辉煌灿烂的文化

【引思】隋唐文化辉煌灿烂,我们在学习时要从原因、表现及特点等方面来进展重点掌握。

【精讲】〔1〕隋唐时期,国家统一,经济繁荣,对外开放,民族交往频繁,统治者推行开通、兼容文化,在魏晋南北朝文化开展根底上,文化进入了辉煌灿烂的顶峰期。

〔2〕隋唐文化的特点是:①全面繁荣:隋唐文化在科技、宗教和哲学、史学、教育、文学、艺术方面全面繁荣。②兼收并蓄:统治阶级开通、兼容的文化,创造了有利于文化开展的气氛。内外交通兴隆,国内各族交往亲密,在文化上互相交流、交融,为中华文化增添了刚毅、豪爽、热烈、活泼的多民族色彩。中国与亚洲、欧洲以致非洲都有频繁往来,文化上得以吸收外来优秀成分,比较突出地表如今宗教和艺术方面。③世界领先:隋唐时期已有了雕版印刷和火药,僧一行开始用科学方法实测地球子午线长度。唐本草、赵州桥等都处于世界领先地位。④影响深远:隋唐文化是中国封建社会文化的顶峰,也是当时世界文化的顶峰,对中国文化的开展和世界文明史都产生重要影响。 【迁移2】隋唐时期最有成就的天文学家是(A) A.僧一行B.郭守敬C.沈括D.祖冲之

解析:此题考察的是对隋唐文化史的识记,侧重于检测学生对根底知识的记忆。

小结

本节要识记的根底知识点多,在学习时学会归类、联络、比较方法的应用,到达对本节知识较好的掌握。从经济、民族关系、对外关系、文化这几方面的互相联络和影响方面综合理解我们所学的重点知识。 四、作业布置 完成学案相应练习

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