部编版三年级上册期中语文总复习试题
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、填空题。（共30分）
1. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。
深：A．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；B．深奥；C．深刻；D．（感情）厚
①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。______ ②我们的同学和老师的感情很深。______ ③这条小河的水很深。______
④这本书的内容很深 ， 同学们都看不懂。______
2. 选一选，填一填。 辛 幸
①虽然爸爸工作很______苦，但是他觉得很______福。 漂 飘
②山顶上再也看不到______荡的风筝，小溪里再也看不到______流的纸船了。
3. 拼一拼，写一写。
nǎi nai______说：“你们bié jí______，我现在kāi shǐ______分巧克力，保证gōng píng______合理。弟弟年纪小，让他yǎo dì yī______口。”
4. 拼一拼，写词语。 dā chē fù qīn shā tǔ shēng xiǎng yǔ máo ______ ______ ______ ______ ______ cuì niǎo cháng zuǐ tūn xià bǔ yú jìng qiāo qiāo ______ ______ ______ ______ ______
5. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个） 春：______ 夏：______ 秋：______ 冬：______
6. 补全词语，并选词造句。
流______溢______ ______醉______痴 浮想______ 囫囵______ 不求______ 悲______离______
1 / 5
牵______挂______ 不言______ ______篇______律 别______心______ 与众______ 呕______沥______ 造句①：______ 造句②：______
7. 课文回顾。
课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在______。通过仔细观察，他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。
8. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。 比喻 拟人 夸张
①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。______ ②西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。______
③大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。______
④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。______
9. 照样子，用加下划线的字写词语。 百发百中：____________ 四面八方：____________ 七上八下：____________ 一心一意：____________
10. 课文内容回顾。
通过这一单元的学习，我认识了______的曹冲，______的露西，______的王二小；懂得了只要肯动脑筋，______的道理。我最喜欢的人物是______，因为______。
二、综合练习题。（共30分）
1. 读一读，写一写。 无依无靠 鱼贯而入 诚心诚意 落荒而逃
2. 描一描，写一写，并口头组词。
泪如雨下 欣喜若狂 滔滔不绝 软弱无力
2 / 5
3. 用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
4. 抄写词语：
道谢 温暖 沉重 扎针 抱怨 鼓励 患者 宽容 尊重 眼神 将心比心
5. 描一描，写一写。
6. 描一描，写一写，并口头组词。
7. 读一读，写一写。
①我不能不劳动，就得到这些食物！ ②别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！ 3 / 5
8. 滴水穿石，读读写写。
吉祥 柔顺 席地而唱 随心所欲 惊叹 纯洁 能歌善舞 朴实敦厚
9. 描红生字
庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返
10. 这几个字书写时注意左右的宽窄。 观 忙 都 别
三、阅读理解题。（共20分）
1. 课外阅读。（10分）
蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊。转瞬之间．冬天已经在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子。都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧!”
“朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗?”
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了。哪有工夫想到工作呀!” “那么你……”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀！“
（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。（3分） ______
（2）第二自然段中的“好日子”指的是______的日子。（3分） （3）蚂蚁说：“那么你……”蚂蚁后面想说的是（ ）（2分）
（4）这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（ ）。（2分）
4 / 5
2. 阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
（1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们______的心情。 （2）文段中“我”的话应该读出________的语气。（ ）（多选，填序号） （3）我们为什么会把妈妈当成公主？（ ）
四、写作题。（共20分）
1. 请选择几个小动物，综一个发生在它们之间的故事，要求叙述清楚，语句通顺，阐明一个道理。题目自拟。
5 / 5
