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10公共基础部 - 浙江大学宁波理工学院组织人事部

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      公共基础部2012年度工作总结

公共基础部在学校党政领导的关怀下,直属总支的领导下,各职能部门的支持和帮助下,经过全体老师的共同努力,一年来基础部认真贯彻落实学校人才培养质量工作会议精神,紧紧围绕学校应用型、复合型、外向型的人才培养目标和学校\"十二五\"规划目标,以提升教学质量为重点,积极整合优势,努力提高基础部教学质量和整体实力。完成了以下几项工作:

(一) 师资队伍建设方面:

公共基础部在学校人才工作会议精神指引下,针对部门师资队伍建设的特殊情况,采取以下措施:

1、 发挥课程责任教授的作用,今年新引进课程责任教授两名,其中有浙江大学数学博导金蒙伟教授,现共有四名课程责任教授。

2、 继续稳定和发展外聘教师队伍。本年度外聘教师为70人次,本学期新增浙大外聘教师两名。

3、 规范和完善课程责任教授、外聘教师的管理制度。与两名新增课程责任教授签订了聘用协议书;给外聘教师发放了告知书,告知学校及部门的相关教学管理规定;并定期召开外聘教师会议。

4、 对缺编人员进行了补充,新进教师两名。

5、 继续加大青年教师的培养力度,目前仍有7人在职攻读博士学位;1人完成学校的\"菁英\"计划。发挥课程责任教授、浙大外聘老教师的作用,组织公开课程、听课点评、座谈等活动,对年轻教师进行传、帮、带作用,使年青教师迅速成长。刘经洪获省\"新世纪151人才工程第三层次培养人选\"和\"市领军和拔尖人才工程第二层次培养对象,应益波获学校第一批\"青年骨干人才\"

6、 召开部门人力资源委员会会议对晋升2012年职称的人员进行了审核,组织了考核,完成了推荐工作。

7、 基本完成了基础部第三轮岗位聘任暨绩效工资实施细则的制订工作。8、 今年曾尝试引进物理学领军人物,共接触商谈了两位物理教师。(二) 课程建设与学科竞赛方面:

公共基础部确立\"以教育为学生提升价值\" 办学理念为指导,以生为本、因材施教。坚持以教学内容、方法和手段作为核心的教学改革和研究,不断加强课程建设力度。1、 2012年度基础部承担课程开课情况:

  共承担本科生课程844门次,占全校4427门次的19.06%;研究生课程承担了2门。2、 课程信息化建设情况:

(1)省级精品课程《线性代数》建设项目已通过检查,该课程的网站已基本完成,正进一步向视频公开课程或网络共享课程方向建设。

(2)本年度采用Blackboard(中文版)教学应用与管理软件开展了较大规模的基础课程的信息化建设,已初见成效。《微积分》、《线性代数》、《大学物理实验》、《中国近现代史纲要》、《网球》等课程的相关教师投入了建设。创建了新型的、既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的教学模式;加强了师生互动,调动了学生学习的主动性、积极性、创造性,培养了学生的创新精神与实践能力;体现了\"教育为学生提升价值\"的教育理念。

3、 教学内容、方法与手段研讨情况:

(1)开展新生学习方法转型座谈会。大一学生首先面临的是基础课程的学习,如何让学生从高中的被动学习,转为大学的自主学习为主的学习方式、方法的转变,相关教研室,尤其是数学教研室展开了较多的研讨,为此还与相关的专家进行了座谈。

(2)如何适应2013-2016年本科专业培养方案修订,对现有的课程体系及教学内容、方法和手段进行了多次的研讨。

(3) 数理研究所开展了教学观摩活动和大型学生辅导、答疑等活动

4、 \"十二五\"普通高等教育本科国家级规划教材的申报工作。

  《线性代数简明教程(第二版)》(陈维新主编)经学校推荐,通过省教育厅评审,作为浙江省教育厅推荐到国家,在其评审过程中部门作了最大的努力,但最终没有成功。5、 学科竞赛开展情况:

(1)、组织我校学生参加了2012年国际大学生数学建模竞赛,获得国际一等奖2项、二等奖2项,并在浙江大学大学生数学建模竞赛中获得二等奖2项、三等奖4项。

(2)组织我校学生参加了2012年浙江省高等数学竞赛,取得了一等奖11项、二等奖35项、三等奖66项。

(3)组织我校学生参加2012年浙江省大学生物理创新竞赛并获得一等奖1项、二等奖2项6、 体育比赛参加情况:

  通过组建田径队、男女篮球队、足球队、网球队、藤球队、木球队、健美操、游泳队等,教练员利用早晚课余时间艰辛的付出,运动员通过刻苦的训练,取得了以下成绩:(1)学校木球队参加了2012年浙江省第3届大学生木球锦标赛,荣获男子团体第五名、混双第五名和个人第八名的成绩。

(2)、学校游泳队参加了2012年\"动感地带\"浙江省大学生游泳锦标赛暨第九届全国大学生运动会游泳比赛选拔赛,获得男子50米蝶泳第五名、男子50米自由泳第八名、女子100米仰泳第五名,团体男子4×50米混合泳第八名。

(3)、学校啦啦队参加了中国女子篮球甲级联赛2011-2012赛季全国优秀啦啦队,获三等奖。

(4)、学校跆拳道队参加了2012年浙江省大学生跆拳道锦标赛暨全国大学生运动会选拔赛,获男子A62KG第5名。

(5)、学校羽毛球队参加了2012年浙江省大学生\"嘉兴农行杯\"羽毛球比赛,获得混双第五名;宁波市首届大学生羽毛球锦标赛,获女子单打第一、男子单打第二、男子双打第二、第三、男子甲组团体第三,并获得甲组比赛唯一一个\"体育道德风尚奖\"运动队。(6)、学校男子篮球队参加2012年宁波大学生篮球联赛,获甲组第四名;参加2012年10月下旬,ZUBA2012浙江省大学生篮球联赛暨第十五届CUBA浙江赛区预赛,获男子甲组第七名。女子篮球队参加2012\"健康杯\"宁波市青少年女子篮球邀请赛获得第二名;参加2012\"新蕾实业杯\"宁波市青少年女子篮球邀请赛获第四名;参加2012宁波市大学生篮球联赛(NUBL)女子本科组获第一名;参加2012年10月下旬,ZUBA2012浙江省大学生篮球联赛暨第十五届CUBA浙江赛区预赛获女子甲组第六名和获得体育道德风尚奖。(7)学校网球队参加浙江省第五届大学生网球锦标赛,获女双第八名。(三)实践教学体系建设方面:

  公共基础部在实践教学体系建设方面,进行了一系列积极有效的探索与实践。

1、 作为学校实践教学体系建设项目之一:思想政治理论课实践教学体系建设成为大学生了解社会的窗口,今年实践内容更贴近社会、贴近生活,在教学大纲统领下的理论与实际的结合;时常可以看到课内与课外的互补、教师与学生的互动的场景。

2、 \"数学建模\"作为基础部另一项学校实践教学体系建设内容,以竞赛和课外实践的形式让学生参与到解决实际问题的过程中,进一步培养学生动手能力、吃苦耐劳精神和团队精神,在今年的竞赛活动中取得了很好的成绩。

3、 物理创新实验室通过对学生开放演示实验,使学生开阔了视野,提高了学习物理课程的兴趣,扩大了知识面。

4、 数学教研室教师组织各种培训活动和答疑活动,增强了学生学习数学课程的信心。5、 体育部通过开展各种群体活动,丰富了师生的业余生活,加强了师生的体质锻炼,收到了良好的效果。

(四)教研教改及教学管理方面:

1、 组织开展了质量工程项目的申报推荐、中期检查、结题验收等工作。

(1)组织了项目申报推荐工作。经过申报人的答辩,教学委员会讨论决定,推荐吴用申

报的\"基于应用型人才培养的微积分教学改革研究与实践\"等五个项目为学校2012年质量工程列项,涂黎晖申报的\"线性代数课程考核方式的改革与创新\"作为基础部部门列项,并给予一定经费资助。

(2)组织了项目中期检查工作。对帅瑞芳老师的\"<思想和中国特色社会主义理论概论>教学方法新探\"等2011年五项学校质量工程项目通过中期检查。

(3)组织了项目结题验收工作。对2010年质量工程项目\"<大学物理简明教程>习题解答及电子教案\"、\"专题教学中的师生互动研究--<中国近现代史纲要>教学改革探讨\"、\"微积分创新型教学研究\"、\"在大学物理实验课程中实施学生自主选择部分实验的改革\"等四个项目进行了结题验收,并同意结题;史光辉教师的\"合作学习方式在大学篮球教学中效用的实验研究\"项目因故同意延期。

2、 思政教研部对2010年出版的《经典导读与案例精选-大学生思想政治理论课辅学读本》作了较大幅度的修订,并在2012年7月再版。该修订版更贴近学生的思想实际,更体现理论的与时俱进,更具有内容的可看性,得到浙大出版社和学生的好评。

3、 参与了学校2013-2016年本科专业培养方案的指导意见的制定工作,相关老师多次参加了教务处组织的座谈会。

4、 通过了省教育厅对我校《藤球》特色项目的检查,新申报了《篮球》作为我校又一特色建设项目,已被省厅批准。

5、 教学管理方面,尽管人手紧张,但还是坚持规范、严谨的要求进行,在教师停(调)课方面,尽管每学期有近一半的外聘老师,但停(调)课率每学期远远低于学校规定的比例,本学期截止现在调课率为0.29%。在教学日常运行、期中教学检查和期末考试工作中,无发现一例教学事故。(五)科研工作开展情况:

2012年度,基础部共有6个项目立项:其中浙江省社科联课题1项;浙江省哲学社会科学规划课题1项;浙江省教科规划课题1项;宁波市自然科学基金项目2项,宁波市社科联课题1项;以第一作者发表SCIE论文10篇,校内第一作者发表SCIE论文3篇;EI论文3篇;ISTP论文2篇;一级期刊2篇;科研经费22.1万元,较2011年18.4万元增加16.74%。 (六)其他方面:

公共基础部从建立健全科学、规范的部门工作管理制度入手,进一步理顺二级管理的相关制度:

1、印发了《公共基础部\"十二五\"事业发展规划》。2、进一步完善和梳理了各类人员的工作职责。

3、继续实行两周1次的办公例会制度,重大事情由部门教学委员会和人力资源委员会会议决定制度。

4、成功组织了2012年校运动会。

5、在课外育人与社会服务方面做了大量工作,有多位教师承担了积极分子党课、预备党员党课、\"青马\"班的教学工作,以张明德老师负责、多位教师参与的学校\"求是杯\"大学生辩论赛代表队在浙江省大学生辩论赛中取得东部第二、全省第八的好成绩;有多位教师参与了学生暑期社会实践的指导工作。6、完善了基础部网站建设。

7、获得的个人荣誉有:俞宏标老师在学校\"三育人\"评选中,以学生最高票数被评为学校\"三育人\"优秀教师;张明德老师被评为宁波市高校优秀德育工作者;俞宏标和孙音音老师被团委评为暑期社会实践优秀指导老师;吴用和周茂江分别获校第三届青年教师教学技能竞赛理工组二等奖和人文社科组三等奖。

8、完成了2012年部门设备和办公家具的核查工作。

9、继续加大安全管理的力度,张贴安全知识宣传图片,加强消防安全知识宣传,经常对各教研室(部)各处进行安全检查,向学校后勤保卫部上报安全隐患排查报告及排除安全隐患的措施报告,及时消除安全隐患;进一步完善实验室安全管理制度,完善各教研室

(部)和实验室兼职安全员设置,本年度各教研室(部)总体安全情况较好。10、完成物理创新实验室的搬迁工作。

公共基础部 2012年12月28日

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