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中考化学第一轮复习学案第二单元我们周围的空气

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九年级化学第一轮复习教案案 第二单元 我们周围的空气

知识回顾:

课题1空气

一. 空气是一种天然资源,混合均匀,相对稳定

1.

空气成分 体积分数

空气的主要成分和组成

氮气 (按体积比):

二氧化碳 氧气 稀有气体 其他气体和杂质 2. 氧气、氮气、稀有气体的用途。

氧气 氮气 稀有气体 ①动植物呼吸②医疗急救③金属切割④炼钢⑤宇宙航行等 ①超导实验车②化工原料③作保护气④食品充氮作防腐剂等 ①作保护气②制多种用途的电光源③激光技术④液氦冷冻机等

二. 空气保护:

3. 空气的污染及防治。

、 、

(1) _____________________________ 空气的污染源: 有害气体(

尘)。

和烟尘(粉尘和灰

问题:

_______________ 和 _____________ 等。

( 2)

危害:①严重损害人体的健康,②影响作物的生长,③破坏生态平衡;④导致三大环境

⑶防治措施:①;②;

③ ;④。

三. 纯净物混合物

4. 纯净物是由 _____________ 组成的,如。 5. 混合物是由 _______________ 混合而成的,如。

课题2氧气

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1. 氧气的物理性质。

通常状况下是无色、无味的气体,溶于水,密度比空气略 。

2. 氧气的化学性质。

氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,在高温或点燃时能与磷、硫、铁、、 等物质反应,并放出热量 典型例题

【例题】1、下列各组物质中,都属于纯净物的是

()

A.

C.淀粉、聚乙烯

矿泉水、生理盐水 B .石灰石、食醋

D •烧碱、胆矶

【例题】2、实验室收集一氧化氮气体只能用排水法,由此可以推知下列性质中,一氧化氮一定具有的 性质是(填

序号,下同),可能具有的性质是。

① 接近

⑤可与空气中某成分反应

⑥有毒,是一种大气污染物

易溶于水

②难溶于水

③不与水反应 ④密度与空气

课题3制取氧气 (1)氧气的制备:

{工业制氧气—— ____________________ (原理:氮气和氧气的 ____ 不同属于 _____ 化) 实验室制氧气原理:(写出方程式) _________________________________________ 、

(2) 气取与收集装置的选择

发生装置:固固加热型、固液不加热型

收集装置:根据生成物的密度、溶解性

(3) 制取氧气的注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)

① 试管口略向下倾斜:理由 __________________________________________ 。 ② 药品平铺在试管的底部:目的 _______________________________________ 。 ③ 铁夹夹在离管口约 ________ 处。

④ 导管不宜太长,应稍露出橡皮塞: ___________________________________ 。

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⑤ 试管口应放一团棉花:原因 _________________________________________ 。

⑥ 排水法收集时,待气泡 ___________________ 时再收集(因为刚开始排出的是试管中的 _______ )

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⑦实验结束时,先 后 防止

⑧ 用 排 空 气

(4 ) 氧气的验满

氧气的检验

【例

【例题】3 如图所示的甲、乙两个实验有共同点:集气瓶底 部预先均装有少量水。它们的作用分别是: 甲中:; 乙中:。

我认为将乙中水换成另一种溶液,效果会更好。我能写出体现该溶液作用的化学方程式:

i

【例题】4新人教版中用下图所示装置来测定空气中氧气的体积分数.

(1) __________________________________ 盛放在燃烧匙内的物质是 •该物质应稍过量,目的是。

(2) 打开止水夹后观察到的现象是 。由此可得出空气中氧气的体积约为。 (3) 该实验还可推出氮气的性质有。

(4) 某同学改用木炭实验,通过改变烧杯中物质的成分,结果获得成功。 请回答该同学主要解决的问题是。

【达标训练】:

1. 某同学在探究空气成分时做了如下实验,请根据实验现象用化学式填空:

(1) (2) (3)

小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有。

2 . 2008年国际奥林匹克运动会将在我国北京举行,可能会用到大型遥控飞艇作为宣

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⑦实验结束时,先 后 防止

传工具以渲染活动气氛,为了使飞艇在空中飞行安全有效,你建议飞艇内最好充入

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下列哪种气体 ( )

甲烷

A.氦气 B. 氢气 C. 氮气 D.

燃着的木条/

3. 观察右图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是

()

木条熄灭 A.

集气瓶中的气体可能是CO

B。 集气瓶中的气体可能是空气 C.

集气瓶中的气体一定不是

02

D。 集气瓶中的气体- -定是 N2 4. 下列变化不属于缓慢氧化的是 A.高梁酿酒 C.蜡烛燃烧

B D

。铁器生锈 。食物腐烂

5 •城市建设过江交通隧道,需要解决诸多问题,其中主要与空气污染有关的是 () A.消防问题 B •通风问题 C •排水问题

D •照明问题

6 •常利用易发生氧化反应的物质作为脱氧剂,下列情况下需要加入脱氧剂的是 ( ) A.汽车尾气净化装置

B

.白枳灯的灯泡内

7.某学生用250mL的集气瓶收集

4瓶氧气,进行硫、红磷、木炭、铁丝的燃烧实验。

C.食品真空包装袋内

D 。急救病人的加压氧舱内

(1) 为了得到干燥的氧气,可将氧气通过右图的洗气瓶。则洗气瓶中

盛放的液体是 _______________ 。

(2) 写出铁丝在氧气中燃烧的实验现象:

(3) 写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式:

(4)

克?(精确到0.01g )

若要制取本实验所需的 4瓶氧气(pO =1.43g/L ),至少需要氯酸钾多少

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【能力提高】:

1. 将Q、H2、2、CO和HCI的混合气体依次通过 NatCO溶液、NaOH溶液、灼热的铜丝和灼

热的氧化铜,冷却后最后剩下的气体是(设上述物质均足量)

A。Nt 和 CO B 。Nt 和 CO C 。HCI 和 Nt

2. 关于物质的转化过程: Htf HtO CSCQ, Mg^ MgO下列说法不正确的是 A.都能通过化合反应实现 C.都能通过与单质反应实现

B D

。都能通过置换反应实现

。变化前后都有元素化合价发生变化

D。N2 和 02

3•某研究小组对用 分解生成H2O和O2的实验条件进行探究。他们进行了以下实验:

① 往盛有5 mL 5 % H tO2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃。

a g Mn O2,伸入带火星的木条,木条复

② 往盛有5 mL w % H2Q溶液的试管中,加入 燃。

a g Fe 2O,伸入带火星的木条,木条复

③ 往盛有5 mL w % H2Q溶液的试管中,加入 燃。

④ 经检验,②、③

中反应后试管中仍分别含有

问题: (1 ) Mn O2、 Fe2O3在上述反应中的作用是

a g MnO2和 a g Fe 2Q。

(2)实验②、④中H O的浓度(w % )以 为宜。

研究小组还对溶液浓度.、催化剂的种类 等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数 据:

用足量等体积H2Q溶液制取相同体积 O所需的时间 浓度 、时间(min 条件 加入a g MnO2 加入a g Fe 2Q 30% HzOa 15% H2Q 5% HO 0.2 7.0 0.8 9.0 2.0 16.0 8 / 6

问题:(3)从上表中能得出哪些结论?

4.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图 回答问题。

(友情提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:①;②。

(2)实验室制取和收集 CQ时应选用两种装置相连接,反应的化学方程 式为,检验集气瓶中 CQ是否收集满的 方法是。

(3)

发生装置是,同时用

止时的操作顺序是。

实验室用KMnQ制取Q时,可选用的

E装置收集 Q,实验停

(4) 若用装置C收集某气体,该气体应具备的性质是。

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