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时间记录人2012.12.21谢锦颖地点主题体音室发言人张婷如何培养幼儿安全意识 提高保护自己的能力会 议 内 容 作为教师,不仅有责任保护幼儿的生命安全,避免让幼儿接触不安全的环境,更应该对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育,来逐步提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力。 一、精心设计教育活动,培养幼儿的自我保护意识 对幼儿进行自我保护能力的培养,必须设计好教学活动。在教学中,我还注意教会孩子一些简单易行的求救方法应付突遭的危险,打电话就是其中之一。我把一些特殊号码,如报警110、火警119、救护120等,制作成色彩鲜艳的卡片,设计成墙饰,这些特殊号码在不知不觉中就深深地印入孩子们的脑海中。随后,我组织幼儿开展了“我会打电话”活动,让幼儿在游戏的过程中,学会“拨”、“按”电话的正确方法,通过创设情境,幼儿懂得了遇有匪情时怎样报警,发现火情时需要说清哪些情况等,知道自己家的住址、电话号码,遇到危险时要主动求助,也可请邻居帮忙。 二、来园离园活动中,加强幼儿的自我保护意识 三、加强户外体育活动中的自我防护教育 幼儿可根据自己的兴趣、爱好和能力自由选择游戏,老师可根据幼儿活动量的大小随时组织幼儿玩一些情节较为复杂的游戏,如“小兔回家”、“老狼老狼几点了”等等,幼儿百玩不厌。 四、抓住日常生活中的随机事件,对幼儿进行自我保护的教育 在一

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