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八年级物理期中电学测试卷

来源:华佗小知识


八年级物理期中电学测试卷

一、单项选择题(28分)

1.电能表是家庭电路中测量下列哪个物理量的仪表 ( ) A.电功率 B.电能 c.电阻 D.电压

2. 有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是( A.乙灯比甲灯更亮 C.两盏灯一样亮

B.甲灯比乙灯更亮 D.无法判定哪盏灯更亮

3. 标有“220V 40W”和“220V 60W”的两只灯泡L1 、L2 串联在电路中时,两灯均发光,实际消耗的功率分别为P1和P2,则(

A. P1>P2 B. P 1=P2 C. P1A.空调器 B.电冰箱 C.电视机 D.收音机 5. 家用电能表的盘面上,标有3000R/kwh的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了解25转,则该电器消耗的实际功率是( ) A、5W B、500W C、300W D、3KW

6. 妮妮的新家中有150W的电视机一台,300W的洗衣机一台,100W的电冰箱一台,2200W的柜式空调机一台,250W的电脑一台,800W的电饭锅一只,40W的照明灯8盏,则安装电能表时,选用以下哪一种电能表最合适( A.220V 5A B.220V 15A C.220V 20A 7. 如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现灯泡L1较亮,灯泡L2较暗,此现象说明( )

A.灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B.灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率 C.灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压 D.通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流

8. 为了节约用电,许多楼房走廊的照明灯安装了声光控开关,使用一段时间后人们

发现灯泡容易损坏,于是有人用2个40W的灯泡串联后代替原来的1个40W灯泡接在原处,达到了延长灯泡使用寿命的目的。若不考虑温度的影响,这样改进后两灯消耗的总功率 (

A.等于80W B.等于40W C.等于20W D.等于10W

9、右图是一个电能表,对其中的重要参数,下列说法错误的是 ( )

A.“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B.“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安 C.“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用

D.“600revs/kW·h”是说,接在这个电能表上的用电器,每 消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过600转

10、如图所示,开关闭合后,当滑动变阻器滑片P向右滑过程中( )

A.电流表示数变小,电压表示数变大 B.电流表示数变小,电压表示数变小 C.电流表示数变大,电压表示数变大 D.电流表示数变大,电压表示数变小

11、如右图所示,闭合开关S后,L1和L2两盏电灯都不亮,电流

表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是 ( ) A、L1灯丝断了 B、L2灯丝断了 C、电流表损坏 D、L2灯炮处短路 12、如图5所示的电路中,小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样,电源由2节1.5V的干电池串联而成,则下列说法中正确的是( )

A.S闭合后,L1、L2并联且都能发光 B.S 闭合后,电路将发生短路 C.要使L1、L2串联,可去掉导线 a

D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上,则电路发生短路 13、如图所示的电路中(电源电压不变),闭合电键S后,当

滑动变阻器的滑片自左向右移动时,下列判断中正确的是( ) A.电流表的示数不变,电压表的示数不变 B.电流表的示数变大,电压表的示数变小 C.电流表的示数变大,电压表的示数变大

D.电流表的示数变小,电压表的示数不变

14.家用白炽灯上标有“220V 40W”字样。当该灯正常工作时,它的功率 ( ) A 大于 40W B 小于 40W C 等于 40W D 等于 220 W

二、填空题(24分)

1、济宁市二○○六物业工作人员来李明家收电费,他观察明家电能表的情况如图3所示.然后从记录本上查出上月电的示数是811.6kWh.若按0.5元/kWh计费,李明家本月应

费__ ____元。李明家同时使用的用电器总功率不得超过 2、 图9所示,电源电压恒定.小灯泡L标有\"3V 0.6W\"字样,R为定值电阻.闭合S,断开Sl,小灯泡正常发光;若再闭合S1,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为 Ω,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 。

3、养鸡场有一台电热孵卵器,其电阻为110Ω,在额定电压下工作,通过孵卵器的电流是2A ,那么该孵卵器10s产生的热量为_____J。 4、每一只小灯泡的电阻为10Ω,将2只这样的小灯泡串联起来接入电压为6V的电路中,则每只小灯泡的功率为 W,电路总功率为 W;若将2只这样的小灯泡并联起来接入同一电压的电路中,则每只小灯泡的功率为 W,电路总功率为 _____W

L1 L2 5、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的__________来改变电阻的.如图所示,

图3

到李能表缴电W。

当滑片向C端移动时,它的电阻值___________(填“变大”、“变小”或“不变”).

6、在图的电路中,开关S1和开关S2原来是断开的,如果将开关S1闭合,则电压表测量的是 两端的电压,如果将开关S2闭合,则电压表测量的是 两端的电压。

S1 V S2 三、实验(26分)

1.测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示,其中小灯泡上标有“3.8V”的字样,它的电阻约10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,把图8中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。

(2)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想:A.可能是灯丝断了B.可能是小灯泡短路C.可能是变阻器开路

究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里。

电流表 电压表 判断结果 示数不为零 示数为零

示数为零 示数不为零

示数为零 示数为零

(3)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为_________A,小灯泡的额定功率为

____________W。 2.某灯泡

图11

同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用的额定电压是2.2V。

(1)如图11是实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接。 (2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将 ,

电流表的示数将 。(填变化情况) (3)实际实验的有关记录与计算如下表: 实验次数 电压(V) 电流(A) 功率(W) 1 2.20 0.22 0.484 2 1.50 0.16 0.24 3 2.50 0.24 0.60 该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):① ;② 。

(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:

1 2 3 实验次数 电压(V) 2.20 1.50 2.50 电流(A) 0.22 0.16 0.24 10.4 灯丝电阻(Ω) 10.00 9.38 这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?

请你对此作出两种可能性的解释:① ;② 。

四.计算(22分)

1、如图所示,已知电阻R1=20欧,R2=30欧,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.3安。求: ⑴电源电压为多少? ⑵把两开关都闭合,此时电流表A的示数为多少?电路的总功率为多少?

2.小明的爸爸从国外带回一只旅行电热壶,右表是其译

成中文的说明书。 额定电压 110V (1)小明说这个壶在中国家庭电路中不能直接使用,请你

额定功率 550W 解释其原因 。

1L (2)小明说可以将此壶与一只电阻串联后使用,请你帮他容积 计算出该电阻的阻值是多少?

四、浮力

1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。

2、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。画图演示。潜水艇或木桩陷进泥里受不受浮力?偶尔有计算题。

3、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体

4、浮力大小的计算:

阿基米德定律。V排(液面下、浸没、液面上升、排除的液体) 浮力的计算公式: (1)F浮=G-F

(2)阿基米德定理 F浮=G排=ρ水gV排 问1: 同一物体在水里的位置不一样,浮

力的变化。问2:一物体从开始接触水面到完全浸入水中所受浮力的变化?弹簧秤的示数变化?请画出弹簧秤的示数和进入水的深度图像和浮力和浸入水中深度的图像。

例1:一物体重10N,把物体放在水里弹簧秤的示数为8N,求:(1)、浮力。 (2)、金属块的密度。

得出物体的又一个密度公式:

公式推导:G-F水=ρ水gv排 ρ=m/v排 得出公式,分母为浮力

用弹簧秤,水 ,细线测金属块的密度。 1,用弹簧秤称出金属块在空中的重G1 2,将金属块挂在弹簧秤上浸入水中,读出弹簧秤读数G2 3, p=(G1/g ) X ( P水g/G1-G2)=G1p水/(G1-G2)

5、物体的浮沉条件:

(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 (2)请根据示意图完成下空。 F浮

G F浮 F浮 G G G F浮 运动:下沉 悬浮 上浮 漂浮 受力: F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮 = G

密度:ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 终态:沉底 悬浮 漂浮 悬浮的物体可以在液面下里的任何地方。

问1、小球在水里深度不一样,浮力变化吗,到漂浮出来呢? 2、沉在瓶底的铁块收到几个力?

3、悬浮的物体在水里切开之后,会出现什么情况? 用物体密度和水的密度也可来判断浮沉,但有误区。 牙膏皮的例子,比较受到的浮力大小。

例2:三个相同的小球,分别在水里。漂浮,悬浮,沉底,比较三个小球收到的浮力大小.

例3:同一个小球分别放在两种不同的液体里,一个漂浮,一个悬浮。问:两种液体哪个密度大,小球收到的浮力哪个大?(死海不死)

例4:三种不同的液体分别放质量相等的小球,小球分别漂浮,悬浮,沉底。问,液体密度,浮力大小。(用浮沉条件)

例5:一个球重10N,球体积为40dm,放水里,求小球所受浮力大小?

6:浮力常见规律:

⑴:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力; ⑵同一物体在不同液体里,所受浮力相同;

⑶同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小;

⑷漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几;

⑸将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

⑹密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,

则大块、小块都悬浮(或漂浮)。

⑺判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物 。

⑻冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中

3

含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。 7、浮力的利用: (1)、轮船:

工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水。

m ρ液 ;轮船受到的浮力F浮 = m g 轮船和体的体积V排= ;排开液体的重力G排 = m g

排水量:轮船满载时排开水的质量。单位 t 由排水量m 可计算出:排开液

货物共重G=m g 。

例6:一个玩具轮船的排水量是10KG,求轮船收到的浮力?船的质量是5kg,货物的重量是多少? (2)、潜水艇:

工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 (3)、气球和飞艇:

工作原理:气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。 F浮=ρ空气gv (4)、密度计:

漂浮:

同一物体放在不同液体里,浸入水里的部分不同,比较浮力大小,比液体较密度大小。 一艘轮船从小河进入大海,求浮力的变化,轮船是上浮还是下沉,大海驶向长江呢?

密度计原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。 构造:下面的铝粒能使密度计直立在液体中。 刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大。 例,密度计从水里到其它液体里会有什么变化?

计算例7:一个物体漂浮在水面上,浸没的体积占整个物体的2/3, V浸=2/3V,那么,物体的密

度ρ物= ρ液?

推导:漂浮在水面上的物体:F浮=G,F浮=ρ液gv,推导出公式。

例8:一物体露在水面上的浮力为2M3,现用力F把物体全部压进水里,求F

的大小?

例9:用10N的力把漂浮在水面上的物体压进水中,求物体原来露出水面的体积。

例10:一个水杯盛满了水,一个冰块浮在水面上,求冰块溶化后,液面的变化?(水是下降呢还是溢出,还是不变?)

推导提示:G冰=ρ水gv G冰=mg冰=ρ冰V冰g V冰=V冰 注意:一般考小题,记住结论。 下面一道难题:不要求。

一条小船停在水面上,小船上有一个石头,现在把石头扔进水里,求池塘水面变化?(答案:下降)

浮力与密度的测量专题: (1) 看本页的例7 (2) 看例1

(3) 量筒里有40ml水,把一个小瓶放在水里漂浮后,量筒的示数是60ml,把小瓶

按下去,沉在水底,量筒示数为30ml,求小瓶的密度? G=.ρ水gv

求质量,球体积。

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