活动名称 音乐：为什么（歌唱） 执教者 吴立琼 。 1.学唱新歌《为什么》，鼓励幼儿用自然的声音进行演唱，学习附 点音、跳音的演唱。 活动目标 2.引导幼儿根据歌曲进行歌词的创编。 3.激发幼儿与同伴积极合作、互相帮助、快乐分享的良好情感。 重点：学唱歌曲《为什么》并尝试仿编 重 难 点 难点：附点音（科学知识、好好学习）、跳音（真不少） 1.知识准备：幼儿已经听过歌曲的伴奏，熟悉歌曲旋律 活动准备 2.物质准备：录好的歌曲伴奏、黑板、图片等 一、发声游戏《欢迎你来我家》 二、学唱新歌《为什么》 1. 教师范唱，幼儿回答听到的内容 2. 根据幼儿回答内容出示相应的图片 3. 提问：按照什么样的顺序？教师再次唱，幼儿验证 4. 幼儿看图演唱 5. 重点学唱附点：科学知识、好好学习；跳音：真不少 三、鼓励幼儿以多种方式练唱 活 1. 分组看老师指挥唱 动 2. 接唱 过 四、鼓励幼儿合作进行创编 程 教师出示其他图片，幼儿进行创编 要求：演唱时要与音乐的节奏一致，唱好附点音和跳音。 五、师生分享创编的歌曲与快乐 1. 根据幼儿创编内容表演自己创编的歌曲，教师引导幼儿进行 经验的分享与互学。 2. 根据幼儿创编情况，师生共同商议进一步完善的办法。 3. 延伸：还有什么问题，可以编到歌曲里去？ 六、游戏《围着大树》 活动 反思
