美术社团工作总结
本着贯彻国家教导方针，实施素质教导的原则，使学生控制绘画技能，成长智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标便是对学生进行审美教导,培养学生正确的审美，成为全面成长的社会人才。为了这目标的实现， 我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感想感染美、理解美、鉴赏美和创造美德才能，在表现美的行为历程中施展学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种社团课，也取得了实效。
本学期参加社团人数较多，且一部分在以前并没有相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基 础功并没有获得熬炼。针对这一部分学生我采取了绘画根基教授教化法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。通过我们开展的美术社团活动提高琳学生的绘画才能和审美，为了放能更好的开展工作，以便往后取长补短有所进步，总结如下:
一、看重激发学生的利益求新的精神和培养学生的实践才能。 为学生创设有利于引导学生在美术创作中，创造性的运用美术语言;勉励学生在观赏中开展探究性的学习成长。
二、在美术教授教化中注重对学生审美才能的培养。 在教授教化中遵循审美的纪律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行对照。
三、从纯真的技能、技术学习层进步到美术文化学习的层面。 学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、建立正确的人文精神。
四、增强教授教化中师生的双边关系。
既看重教师的教，也看重学生的学，确立学生的主体位置, 倡导师生间的感情交流和平
等关系。
五、富厚学生的课余生活
丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于讲堂上，让他们意识到学习的乐趣更有兴趣学习了。
