2021三年级秋季学期语文修改病句专项综合知识
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1. 用修改符号修改下面这段话。
暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远远的的景物看不见了，近处的景物也看不清了。
2. 在原句上修改病句。
（1）在“六一儿童节”节目表演中获得一等奖。
（2）在文艺晚会上，同学们表演了精彩的非常好看的节目。
3. 修改病句。
（1）向高高飘扬的国旗敬礼。 ______________________________
（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 ________________________________________ （3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。 ________________________________________
4. 下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。
稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。
5. 修改下列病句。
（1）课间，在操场上做各种游戏，玩得可开心了。 __________________________________________ （2）国庆节那天，超市门前飘着五颜六色的红气球。 __________________________________________
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（3）放学了，我和老师、同学挥手说在见。 __________________________________________
（4）妈妈买了许多蔬菜，有土豆、西红柿、苹果和大白菜。 __________________________________________ （5）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 __________________________________________
6. 修改病句。
（1）老师多次反复教育我们要好好学习。 ________________________________
（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。 ________________________________
（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。 ________________________________
7. 修改下面的句子。
挂满苹果的树权慢慢地缓缓地弯了下来。 _____________________________ 听了父亲的一番话，我非常惊动。 ____________________________
8. 修改病句。
1．丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。 __________________________________________ 2．我的作业差不多都写完了。 _______________________ 3．走在院里围墙的水泥道上。 _______________________
4．妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。 __________________________________________
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5．这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝売，贝売只好寂静地躺在那里。 ____________________________________________________________
9. 修改病句。
（1）我看见一座教学楼，一阵阵读书声。 _______________________________________
（2）桌子上摆着很多食物，有面包、餐巾纸、蛋糕和水饺。 __________________________________________________
10. 修改病句。
（1）树上结了许许多多数不清的果子。 _______________________________________ （2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。 _______________________________________ （3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。 _______________________________________
11. 修改病句。
1.夏天的上海是个美丽的季节。 ____________________________ 2.《红楼梦》是四大名著。 ____________________________ 3.出去做临时工。
____________________________ 4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。 ____________________________ 5.昨天的作业小明也许肯定写完了。 ____________________________
12. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。（共三处）
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瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难，怎么可能呢……?
13. 我会用修改符号修改病句。 (1)这次考试，我取得了优异的成就。
(2)茄子、丝瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我爱吃的。 (3)我似信非信非常相信地点着头。
14. 用修改符号修改下列病句。
1.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。 2.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 3.我敢肯定，明天大概要下雨。
4.他穿了一件华贵的衣服，一顶天蓝色的帽子。
15. 下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。
16. 修改病句。 ①开着五颜六色的花儿。
_________________________________ ②我们应该坚定正确的意见。 _________________________________ ③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
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_________________________________ ④这次活动基本上全班同学都参加了。 _________________________________ ⑤借给王明一本童话书。 _____________________
17. 我会修改下面的病句。
（1）虽然小英得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。 _____________________________________________________ （2）在温暖的班集体中，小英感受到了温暖。 _____________________________________
18. 修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。 _______________________________________________ （2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。 _______________________________________________
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。 _______________________________________________
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