广西师范学院研究生课程论文
系 别： 外国语学院
专 业： 英语学科教学 年 级： 2011级 研究生类别：___硕士生_ _ _______ （进修、研究生班、硕士生）
姓 名： 孙丽连 课程名称： 汉语言文学
修 课 时 间： 2011_年_ 9 月至_12月 学 时：__32 学时 课程论文成绩：________
任课老师：伍和忠 ____
职 称：___ _ 教授 ________（教授、副教授）
备注： 1. 作为试题或课程论文封面、存档材料，请用钢笔、用中文填写，
否则作废。
2. 课程论文务必在学期结束后两个月内统一交给课任老师，否则不记成绩。 3. 请自行复印留存，上交后不发还个人。
外国语学院研究生办公室
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浅议《霜冷长河》的文学魅力
——对于“关于友情”的鉴赏
专 业:英语学科教学 学 号：20111194 姓 名：孙丽连
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前言：余秋雨先生的文学作品总是让人在获得文学知识的同时，也感叹历史的沧桑，人生的变迁。霜冷长河,是一部让人安静下来的书籍。
摘要:本文以一位读者的身份，欣赏的是余秋雨在写文章时候发议论的那份情怀，姿态，方式，太过于具体的议论就会适得其反。本文对余秋雨先生的《霜冷长河》做了一些简要的评析，行文之初，将背景知识大致整理，其中包括余秋雨的个人简介以及作品概述；其次，重读《霜冷长河》书中的经典句子或段落，给出自己的理解，由于篇幅有限，而书中的内容过长，在此只是对其中的“ 关于友情”做赏析，其他部分略微评析，并揭示其文学魅力以及历史文化感；最后总结陈述。
关键词：浅议，霜冷长河，文学魅力
一、 背景知识
余秋雨，一九四六年生，浙江余姚人。曾任上海戏剧学院院长，现任中国科技大学及上海交通大学兼任教授《书城》杂志荣誉主编, 99读书俱乐部的荣誉董事长,新闻办《中国网》专栏作家、专家,为当代美学专家、学者、散文家，亦为杰出的文化史研究者。曾被授予“国家级突出贡献专家”、“上海市十大高教精英”等荣誉称号。余秋雨出版的散文包括《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》、《秋雨散文》、《霜冷长河》等,在二十世纪九十年代至二十一世纪初的中国最畅销书籍中占据了非常重要的地位，在、等地也有很大影响。
为了寻找中华文化的灵魂，他在长期钻研典籍后离开书斋，于上世纪九十年代初期辞职远行，考察并阐释了大量中华文化的遗迹。在这过程中，创造了
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“文化大散文”的崭新文体而开启一代文风。后来，为了对中华文化进行比较研究，他与凤凰卫视合作，冒着生命危险贴地穿行当今世界上最危险的地区，亲身考察了人类全部重要古文明的遗址。此后，他又考察了欧洲九十六座城市，继续对中华文明作比较研究，并多次应邀到美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、马里兰大学演讲中华文化，并成了联合国世界文明大会、世界华商大会、全球企业家峰会的首选文化演讲者。他的书籍，在全球华语书排行榜上长期位列前列。
目前，他是公认在全球各华人社区影响最大的极少数作家之一。海内外读者高度评价他集“深度研究、亲历考察、有效传播”于一身，以整整二十年的不懈努力，为守护和解读中华文化做出了先于他人的杰出贡献。
余秋雨的散文，跨越了纯文学的界线，走向文化领域。其散文美学型态迥异于前一切散文文本。他的散文独特之处在于，打破了传统散文文体的束缚，开创了散文的一代新风气。而《霜冷长河》是其中一部。
《霜冷长河》写于1999年，书中的河流是惊人的安静，但这种安静让它成了一条最纯粹的河，清亮、冷漠、坦荡，岸边却没有热闹，没有观望，甚至几乎没有房舍和码头，因此它也没有降格为一脉水源、一条通道。它保持了大河自身的品性，让一件件岸边的事情全都过去，不管这些事情一时多么重要、多么残酷、多么振奋，都比不上大河本身的存在状态。它有点荒凉，却拒绝驱使；它万分寂寞，却安然自得。很快它会结冰，这是它自己的作息时间表，休息时也休息得像模像样„„我一直以为，散文是一种美，如果心不静就无法欣赏这种美，然而，余秋雨的散文让人心静，从而去欣赏这种美，可见其魅力不小。
《霜冷长河》收录了关于友情、名誉、谣言、嫉妒、善良、年龄等诸多经典之作，全书共四辑，本书主要鉴赏第二辑的第一部分“关于友情”。这些作品
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风格平实自然，行文简洁流畅，充分显示了作者深厚的文字功底和丰富的人生阅历，以及对社会现实和真实人性的深入思考。从四个方面作了框架性的勾勒，提出了一种有关谈论门径的建议，以求展开话题，激发思路，呼唤高论。作者表示本书只是一次 “试谈”，仅作为抛砖引玉。人生的特例，人生的难题，人生的陷阱，和人生的沟通，共四个主题。其中的“关于友情”,行文典雅优美，在叙事中融合了渊博的历史观，娓娓道来格外生动，富含史学家之鉴往知来、洞悉透彻的精辟哲观，在诸多现象中抽丝剥茧而呈现中国文化独具魅力。与之前的散文《文化苦旅》等相比，虽然话题都是历史，《霜冷长河》显得小家碧玉，话题不那么大，变成了小历史，而且历史不是主题，只要以探讨生命与人生为主题，亲切而独具魅力。
一、 文章部分经典，凸显文学魅力
书中的自序至结尾，都有值得鉴赏之处。其中的文学魅力就体现在结构的紧凑、严谨，段落的我很喜欢这本书引人入胜的自序，一位异人对作者说：“这位先生，你从小是不是产生过一种遥远的记忆，在一条长长的大河边，坐了很多年，在你边上，还坐着一个人，相差大概只有十步之遥？那人就是我。”当时翻开书本，就是映入眼帘的这句话吸引我阅读下去的，这可能也与自己本身的想象力过于丰富，而且对这句话感触颇深有关，但是语句中的语言平易近人，而又巧妙引人，顺其自然的文学魅力才是让读者欲罢不能的原因所在。
接下来，作者将对河流的感情一一书写，大有顺理成章之势，暗喻对河流的喜爱；再谈壮士，中秋，琉璃，老人，老师，长者的时候，运用的都是叙述的语气，像一位友人，在给读者慢慢的述说刚刚发生的事情，温馨而又记忆犹新，让人不忍心打断他。
也许大谈人生的应该是饱经风霜的老人，或者是历经磨难感受非常之人，
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不过，余秋雨老师在书中谈到的关于友情、名誉、谣言、嫉妒、善良、年龄的思考让我觉得意味深长，而且极为中肯，其中语言平易近人，我们知道语言是用于思维与交际的，也是一种思想的外壳，余秋雨掌握了这些，而且打破了语言固有框框，将语言的智慧、俏皮、幽默、诙谐、生动、优美又不失逻辑的缜密运用得游刃有余，别开生面，将读者的心紧紧抓住。
欣赏整部书的同时，尤其感怀其中关于友情的妙语，设身处境，受益不已；语言朴实却透着文化之气，历史的放大让人身临其境。关于友情这一辑包括小标题严重的友情，高山流水，无所求，防范破碎， 心理陷阱， 学会珍惜。浏览标题的时候，就被其言简意赅折服，也好奇其如何自圆其说。
说友情是严重的友情未免惹人猜疑用词不当，而他的理由却不急于道来，而是描述友情的表面：朋友让我们处处温馨，而且无论是在生活还是事业上都对我们很重要。笔锋一转，道出其真伪无法辨别，就是严重的来源。
我欣赏作者论述之时旁征博引，用澳洲墨尔本南面的峭壁的崩坍来比喻友情的崩坍，形象却临危之际般，不知所措；与此同时，似乎展开了历史画卷，让我们站在了海岸边上，遥望那异域的船登岸，目睹峭壁崩坍，千奇百怪，悲凉苍茫。原来我们的友情也是如此，“远见危险迹象，突然脚下震动，早就已葬身大海”。
或许我们继续维护这份摇摇欲坠的友情，就如同拼死不愿崩坍的峭壁， “以孤峭的残柱挺立在汪洋之间”，可是，如若友情的根基不够坚实，终究躲不过坍塌。接下来的几段颇具有文化的气息感，之所以如此评论，是因为余秋雨先生不忘给这些不愿坍塌的峭壁备注，说它们这些“宛若悲剧英雄的形态，旅游者们称它们为‘十二门徒’ ”。
余秋雨先生是感性的让他的整篇散文看上去风格诡异，却让我感受另一种赏心悦目，“远远看去„„，长风残照下一个个在大海中，宣告着门徒们对师道的忠
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诚，对友情的挚守，宣告着一切崩坍总有例外”，“但这些门徒互相不能靠近，不知哪个夜晚在激浪的冲击下终于站不住，冲走一个，再冲走一个”，这种感怀世间的万物，历史的残骸，顺其自然的进入我们眼帘，无法掩饰的沧桑，历史的蜕变，终究把已经遗忘的挖掘出来。
除了议论之外，余秋雨先生也选用了一些名人书中或者历史上的实际，周围人的述说，以及自己的亲身经历来说明友情的某种，跨度之大，很是惊人，而且也能让人信服。只是自己发表言论而没有实例是悲哀的，而在这本书里就没有只是评论的，很多的实例告诉我们友情是珍贵不容质疑，而有的人却把友情视为飘渺之物，一辈子荒凉，没有朋友；在夹叙夹议之下，揭示着友情的尴尬局面，人们谈到友情，有时候欲哭无泪，这可以从书中的“律师们”口中得知，“被告和原告都是朋友”，“有一些原告，在法律上是胜者，在友情上却是豺狼”，当然，我们不会只看到消极的一面，只不过，余先生告诉我们要在朋友背叛之后，选择离开，因为“你本来就不应该出现在这里，临时给你的笑脸只是索取和探询，等探询明白，彼此无法调和，你的存在只能给这个村寨带来不安宁，而你住在这个村寨中也非常不安全，那就应该上路。”是啊，留恋不该留恋的，除了给其他人造成痛苦之外，自己也是难受得紧的。
高山流水这一部分，由简单的对“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代”这是一句极其悲凉的话的反驳开始，另人惊奇，而又以亲身经历说法，倍感亲切。但是道出了很多人的心声，我们在友情中受挫，但是长大了；《俞伯牙和钟子期》里的高山流水，成了至善至美，然而你这一生也许很难遇上知音了，虽然我们都不敢承认： 一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是友情。
最后四个小标题，无所求，防范破碎，心理陷阱和懂得珍惜，说的都是我们应该在面对一份真挚友情时候的姿态和态度。
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其中有美言，拟物的散文散发出一股浓浓的生长之势。“一些珍贵的缘分都已经稍纵即逝，而一堆无聊的关系却仍在不断灌溉。你去灌溉，它就生长，长得密密层层、遮天蔽日，长得枝如虬龙、根如罗网，不能怪它，它还以为在烘托你、卫护你、宠爱你。几十年的积累，说不定已把自己与它长成一体，就像东南亚热带雨林中，建筑与植物已不分彼此。”我们对真心相待的朋友就是如此的慷慨，但是不知道这种积累值不值。
其中有疑问，问题的引出先是贯穿川端康成的遗言“太拥塞”，问题是：你到底要什么样的友情？，而回答也先引荐他人的先言并晓之以高见。三个段落连续以“他们说”排比袭来，似是抗诉，似是洪荒，造势而连贯，这三个“他们说”是我们耳熟能详的——友情来自于共同的事业；在家靠父母，出外靠朋友；患难见知己，烈火炼真金。余秋雨均以“情感岂能依附于事功，友谊岂能从属于谋生，朋友岂能局限于同僚？”“没有可依靠的实用价值能不能成为朋友？一切帮助过你的人是不是都能算作朋友？” “友情不是应急的储备，朋友更不应该被故意地考验”,更不能遵循实用原则和交换原则，俗话一句便是 “所谓朋友，也只不过是互相使对方活得更加温暖、更加自在的那些人”。是啊，我们有什么不顺心的事情的时候，朋友一些贴心的话语，总能让我们心情大为改观，更加温暖、自在。
其中也有名人之言，如英国诗人赫巴德的说法“一个不是我们有所求的朋友，才是真正的朋友” ；李白 “飞蓬各自远，且尽手中杯”，两人相识太晚，作别匆忙，却无所求，成为李杜友情之佳话；诗人周涛 “两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说：明年夏天见！”；楚楚诗云， “真想为你好好活着，但我，疲惫已极。在我生命终结前，你没有抵达。只为最后看你一眼，我才飘落在这里。”佳人之言就是比较有说服力，而又是如此美丽，魅力无穷。
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其中也有陈述，像是总结历史的教训，也像是集思广益以求良策。余先生说我们的前辈为了防范友情的破碎，“强者捆扎友情（结帮），雅者淡化友情，俗者粘贴友情”，并且一一陈述其中要害，缘由，用的也是排比段，逻辑性强，论述明确，有反问，有事例，又假设也有比拟，句式多变，以理力争。最后也不忘提醒，该破碎的破碎，而防范不能破碎的有效办法应当是防止的入侵，洁身自好，也要以己度人，像罗丹说的那样，“什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的东西”。我们要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质，珍贵的友情之质不容再触碰。
其中也不乏故事，道尽历经的友情百态，以画面式的言语，连贯的思考与联想，将我们破碎的友情的悲哀呈现着，警示我们无论是大作家，文坛前辈也好，是同乡老友，陌路人也罢，每一次的友情的破碎几乎都是致命的，而面对友情，也有道不明的理由无法释怀的缘故，最难受的就是我们不知道如何再修补失去的美好回忆，消除朋友之间的小误会。
其中还有沉思，有对这些离奇而又不得不探讨的话题的思考---我们到底如何索解友情之间的隔阂，如何将朋友之间的琐碎误解协调而不至于反目？余先生承认了对友情这些话题的探讨是没有定论的，而回答这些问题，我们就如同思考了一回人生，于是他说“现在能够勉强回答的是：高贵灵魂之间的友情交往，也有可能遇到心理陷阱”，一个“勉强”告诉我们他的谨慎、慎重与重视。不枉加推断，也不惧怕回答。于是他说“试试看”，谈谈“遭致高贵灵魂之间友情破碎的两个陷阱：过敏陷阱和黑箱陷阱。”这些沉思在我看来还不能太透彻地了解，因为总觉得，经历了，才能很好体会。或许我们不会苟同书中作者的所有言论，但我从中懂得的是，学会珍惜我们所拥有的，因为友情的经营也很不容易，破碎了就伤心欲绝，弥补的支离破碎。
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文章的最后那几行字，“来一次世间，容易吗？有一次相遇，容易吗？叫一声朋友，容易吗？”，这些话像发自我们的内心般的口吻，清新脱俗而如诗如画，这几句话的叩问，我们怎能否定呢？于是乎，我们也赞同了作者的倡议:学会珍惜友情！
二、 总结
综上所述，全文分为三部分，第一部分交代了作者的背景、此书的内容简要以及书评；第二部分写的是本文作者对《霜冷长河》书中的部分内容的鉴赏，主要是“关于友情”部分的鉴赏，包括字句与段落的一些主观看法。
本篇论文观点大都比较主观，而文学方面的知识也微乎其微，所以在查阅相关书评的时候，发现对于《霜冷长河》也有许多负面评价，也是有所犹豫的。有的说《霜冷长河》谈庸俗的人和人的庸俗，顿跌于俗套；也有人说余先生的书是字少书厚；还有人拉出作者时候的写作批评„„但是，大多数人批评余秋雨，主要瞄准的是余秋雨的散文，但试图摧毁的，却是余秋雨。这种批评心态很容易对余秋雨散文做出过低贬损，从而也不能为余秋雨散文做出合理的价值定位。余秋雨的散文，即使里面引了很多史料，谈了很多学问，但仍然不是学术著作而是文学作品。所以本文作者的观点是，我们应该宽容，学习其中可取甚至是精髓之处，而此文正是这么做的。
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参考书目
王彬彬，文坛三户 金庸·王朔·余秋雨-当代三大文学论争辨析，大象出版社，2001
萧夏林 梁建华，《秋风秋雨愁煞人―关于余秋雨》，中国文联出版社，2010，02
余秋雨 ，《霜冷长河》，北京：作家出版社，1999，3
参考网页地址 百度百科
http://www.baidu.com/baidu?word=%E4%BD%99%E7%A7%8B%E9%9B%A8&se=360se_8_dg&ie=utf-8
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