湖南省湘潭市2018年初中毕业学业考试
历史答案解析
一、选择题 1.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，此载了自传说中的黄帝到汉武帝时期三千多年的历史。A，B，C三项描述的事件均符合战国时期秦国的史实，但不符合题意，排除。故选D项。 【考点】《史记》。 2.【答案】C
【解析】结合所学知识可知，唐玄宗开元年间，中国古代封建社会呈现前所未有的盛世景象，历史上称之为“开元盛世”，故选C项。文景之治出现在西汉前期，贞观之治出现在唐太宗统治时期，康乾盛世出现在清朝时期，均与“唐玄宗”不符，排除A，B，D三项。 【考点】“开元盛世”。 3.【答案】D
【解析】结合材料内容及所学知识可知，中国古代的经济重心从唐朝中后期开始南移，到南宋时基本完成。南宋时的财政收人主要来自南方，特别是东南地区。故选D项。A，B，C三项与题意不符，排除。 【考点】经济重心的南移。 4.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，明朝科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代中叶以前农业和手工业的生产技术，反映了明代手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等三十多个生产部门，作者在书中强调人类要与自然相协调、人力要与自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”，故选C项。《徐霞客游记》是一本以日记体为主的地理著作，《本草纲目》是一部药物学著作，《海国图志》是近代一部介绍西方国家科学技术和世界地理历史知识的综合性图书，排除A，B，D三项。 【考点】《天工开物》。 5.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，戚继光是明代著名抗倭将领、军事家，率军在浙、闽、粤沿海诸地抗击倭寇，历经十余年，大小八十余战，终于扫平倭寇之患，被誉为民族英雄。A项郑成功抗击荷兰殖民者，收复，C项康熙帝是清朝统治者，D项左宗棠是收复的民族英雄，均可排除。故选B项。 【考点】民族英雄戚继光。 6.【答案】D
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【解析】根据所学知识可知，占领岛是英国所为，英法联军火烧圆明园，割占是日本所为，均与题意不符，排除；从1858年到19世纪80年代，沙俄强迫清签订一系列不平等条约，共侵占中国150多万平方千米的土地，故选D项。 【考点】近代西方列强侵华。 7.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，民族企业家张謇是14年科举考试的状元，甲午战争后，他抱着实业救国的志向回家乡创办了大生纱厂，故选A项。B，C，D三项分别为地主阶级洋务派曾国藩、李鸿章、左宗所创办，排除。 【考点】张謇。 8.【答案】B
【解析】1938年春，在日军进攻徐州时，第五战区司令长官李宗仁指挥中国在台儿庄与日军激战，歼敌一万多人，取得抗战以来正面战场的重大胜利，故选B项。百团大战是抗战期间中国主动出击日军的一次最大规模的战役；渡江战役是战争时期的战役，标志着在统治的结束；辽沈战役是战争时期的战役，了东北全境，排除A，C，D三项。 【考点】台儿庄战役。 9.【答案】B
【解析】根据材料“（1945年）这一次我们去得好，击破了说党不要和平、不要团结的谣言”可知，谈论的事件是重庆谈判，故选B项。西安事变发生在1936年，北平谈判发生在1949年，挺进大别山发生在1947年，均与材料时间“1945年”不符，排除A，C，D三项。 【考点】重庆谈判。 10.【答案】C
【解析】1955年在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的成功，故选C项。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，它的发表标志着国际反法西斯统一战线的形成；中华人民共和国成立后，一直坚持自主的和平外交；2001年6月上海合作组织建立，均与题意不符，排除A，B，D三项。
【考点】万隆会议。 11.【答案】A
【解析】《天方夜谭》又名《一千零一夜》，是阿拉伯的一部民间故事集，书中所讲的《辛巴达航海》《阿里巴巴与四十大盗》《阿拉丁神灯》等故事在世界各国广为流传，真实反映了阿拉伯帝国丰富的社会生活。《天方夜谭》是阿拉伯文学最著名的代表作。《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两篇史诗；《神
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曲》是文艺复兴时期意大利诗人但丁的作品；《威尼斯商人》是英国戏剧，家莎士比亚创作的戏剧，是一部具有讽刺性的喜剧，排除B，C，D三项。故选A项。 【考点】《天方夜谭》。 12.【答案】D
【解析】《宣言》中宣称人生来是自由的，在权利上是平等的，私有财，产神圣不可侵犯，其核心内容是、民主、法治。为了国王的权力，16年英国议会通过《权利法案》，标志着君主立宪制，在英国确立；1776年7月4日，英国会议发表了《宣言》，痛斥了英国国王对殖民地的，宜布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利；《拿破仑法典》是资本主义国家最早的一部民法法典，破除了封建的立法原则；成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，排除A，B，C三项。故选D项。 【考点】《宣言》。 13.【答案】D
【解析】历史史实是对历史事件的客观描述，历史观点是由历史史实得出的结论和认识A，B，C三项都属于历史史实，与题意不符，排除。D项是对三角贸易影响的评价，属于历史观点，故选D项。 【考点】三角贸易、史学史观。 14.【答案】B
【解析】1938年9月慕尼黑会议上，英、法、德、意四国在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况卜；签订了《慕尼黑协定》，将捷克斯洛伐克苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，企图“祸水东引”，助长了德国法西斯的侵略气焰。A，C，D三项与史实不符，均可排除。故选B项。 【考点】慕尼黑会议。 15.【答案】C
【解析】欧洲联盟（EU）简称“欧盟”，成立于1993年，其前身是欧洲共同体，英国在1973年加人欧共体。英国通过“公投”决定退出的组织是欧洲联盟，故选C项。 【考点】欧盟。 16.【答案】C
【解析】经济全球化有刊有弊，而发达国家常处于有利地位，A项错误：B项表述正确，但是与题意无关.排除；至今，美国也没有丧失世界霸主地位，D项表述错误，排除。故选C项。 【考点】经济全球化，政治多极化。 17.【答案】A
【解析】根据材料信息“人们划龙舟、吃粽子，纪念我国古代伟大的爱国主义诗人”可知，其指的是屈原，故选A项。
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【考点】屈原。 18.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，湖湘学派最早源宋代湖南道州人周敦颐，正式形成于南宋。这个以“湖湘”命名的学派；创始者却不是湖南人；而是原籍福建崇安的胡安国、胡宏父子。故选A项。 【考点】湖湘学派。 19.【答案】B
【解析】1934年10月，由于红军第五次反“围剿”失利，被迫进行长征。遵照指示1935年1月19日，贺龙、任弼时率领红二、六军团从湖南桑植出发，开始长征，故选B项。 【考点】红军长征。 20.【答案】A
【解析】雷锋乐于助人，全心全意为人民服务被誉为“好战士”，故选A项。 【考点】雷锋。 二、是非判断题 21.【答案】√
【解析】公元208年，在赤壁之战中，孙刘联军用火攻大败曹操：从而使曹操不敢轻易南下，孙权巩固了在长江中下游的统治，刘备占有四川，为一国鼎立局面的形成奠定了基础。故本题是对的。 【考点】赤壁之战。 22.【答案】×
【解析】唐朝以来，不少定居中国的波斯人、阿拉伯人信仰教，他们同汉、蒙、维吾尔等族，长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族——回族。回鹘是维吾尔族的祖先，788年由回纥改为回鹘。故本题是错的。 【考点】回族的形成。 23.【答案】√
【解析】1945年七大把思想写进了党章，成为党的指导思想，也标志着思想最终成熟。故本题是对的。 【考点】思想。 24.【答案】×
【解析】【考点】穆罕默德。622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。故本题是错的。 25.【答案】√
【解析】1848年2月24日，马克思和恩格斯合著的《党宣言》在伦敦第一次出版。故本题是对的。
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【考点】《党宣言》。 26.【答案】√
【解析】20世纪50-70年代日本经济高速发展，成为仅次于美国的世界第二经济强国。故本题是对的。 【考点】日本的崛起。 27.【答案】×
【解析】赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革都是二战后苏联进行的改革。卡达尔改革是牙利进行的改革。故本题是错的。
【考点】东欧社会主义改革。 28.【答案】×
【解析】1990年纳米比亚的，标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪的历史结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃，故本题是错的。 【考点】二战后亚非拉国家的崛起。 29.【答案】√
【解析】玉蟾岩遗址位于湖南省道县寿雁镇白石寨，是一处新石器时代文化遗址，玉蟾岩遗址因此又被誉为“夫下谷源、人间陶本”。故本题是对的。 【考点】湖南地方远古文化史。 30.【答案】×
【解析】1918年4月，、蔡和森、萧子升等人在长沙成立了新民学会。1920年下半年，新民学会的许多成员加入了中国社会主义青年团和主义小组。故本题是错的。 【考点】中国党的成立。 三、材料分析题
31.【答案】（1）18年，戊戌变法运动中决定设立的京师大学堂，为北大前身。
（2）教育思想：全面发展；教育救国；思想自由，兼容并包。对北大的影响：使北大的面貌焕然一新，北京大学成为新文化运动的主要活动基地。对中国的影响：继续推动中国教育近代化（高等教育近代化），有利于民主共和观念深人人心；促进了新文化运动、五四运动的产生与发展；有利于马克思主义在中国的传播、中国党的成立。
（3）十月；国际的成立，马克思主义在中国的传播；美国对中国的侵略；巴黎和会侵犯中国权益，华盛顿会议（《九国公约》及内容）。
（4）1919年，北大学生是五四运动的先锋。爱国、进步、民主、科学、学术自由、兼容并包等。 【解析】（1）结合所学知识可知，北京大学的前身是戊戌变法中登于18年的京师大学堂，是中国近代第一所国立大学1912年5月，京师大学堂改名为北京大学。
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（2）第一小问，根据材料二中“他认为军国民主义为体育；实利主义为智育；公民道德及美育皆毗与德育；而世界观则统三者而一之”“提出‘思想自由’“兼容并包’的办学方针”并结合所学知识可知，蔡元培的教育理念是全面发展，思想自由，教育救国，兼容并包。第二小问，结合所学知识可知，其推动中国教育近代化，有利于民主共和观念深人人心；使北京大学成为新文化运动的主要活动基地，促进了新文化运动、五四运动的产生发展，有利于后来马克思主义在中国的传播。
（3）首先，依据材料可知，这是1923年的投票结果。结合1923年以前发生的相关历史事实可知，其影响因素有十月；国际的成立，马克思主义在中国的传播；美国对中国的侵略；巴黎和会侵犯中国权益，华盛顿会议（《九国公约》及内容）等。
（4）1919年5月4日，北京大学等校的学生走上街头举行示威，要求“外争主权，内除”，成为五四运动的先锋。结合所学知识可知，五四精神的核心是爱国、进步、科学、民主，同时结合北大精神：学术自由、兼容并包作答即可。
【考点】北京大学的诞生，蔡元培的教育理念及影响，中俄、中美国际关系，五四运动、北大精神。 32.【答案】（1）指导思想：人文主义。举例：哥白尼的“太阳中心说”否定了教会维护的“地球中心说”，奠定了近代天文学的基础；牛顿提出的运动三大定律和万有引力定律，奠定了近代物理学的基础，进一步冲击了教会的学说；达尔文所著的《物种起源》提出的生物进化论冲击了神创论。
（2）不同：英国煤炭产量在1830年之后增长速度更快（快速增长、大幅度增长）。发明：蒸汽机；火车（以蒸汽机为动力的机器发明）。
（3）英国态度：抵制新技术的推广应用。美国对策：积极地应对；注重研究和引进应用技术；采取自由开放，在世界各地网罗人才。影响：美国资本主义发展迅速，工业总产值跃居世界第一。英国逐渐丧失在工业中的领先地位。各资本主义国家发展不平衡加剧。
（4）举例说明：对自然界来说，资源的过度开发，破坏生态平衡，导致资源枯竭和环境污染。例如汽车的广泛应用，排放尾气、污染大气；核污染；过度开采资源，使能源枯竭，引发能源危机。对人类社会来说，为争夺资源引发战争，例如中东战争；科技用于战争给人类带来巨大灾难，例如坦克、原子弹等武器应用于战争；化学药品的运用，造成污染，例如杀虫剂；互联网的普及，使很多人沉迷于网络；克隆技术的存在，挑战了传统的伦理道德。应对：在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平；趋利避害、加强科技合作；确保社会经济可持续发展；合理利用科技，让科技造福于人类。
【解析】（1）第一小问，据材料一“文艺复兴后，自然科学冲破神学的束缚”并结合所学知识可知，文艺复兴的指导思想是人文主义，以人为中心而不以神为中心认识世界。第二小问“例子”，结合所学知识即可作答，如哥白尼“日心说”打破了教会的“地心说”；牛顿经典力学体系的创立进一步冲击了教会的学说；达尔文的进化论冲击了封建神学创世说。
（2）结合所学知识可知，工业中瓦特成功改良蒸汽机，促进了以蒸汽为动力的机器生产，推动交通工
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具发生变革，极大地解决了工业前及工业初期的能源困扰问题，煤炭的产量因此剧增。
（3）据材料三“19世纪后期，英国科学家虽然有不少发明；但他们固守旧技术，轻视电力技术的应用”可知，英国对待科学技术的态度是抵制新技术推广应用。其影响是，使英国逐渐丧失在工业中的领先地位。据材料三“美国在这时主要研究和引进的是应用技术”“美国抓住了这一时机，采取自由开放的，在世界各地搜罗‘智囊’，进口博士”可知，美国对待科学技术的态度是优先引进和研究应用新技术，再引进和研究基础科学。其影响是，使美国经济实力增强，成为世界经济中心，促进其科技中心地位确立；科技中心地位又巩固了其经济中心地位的长久不衰。
（4）第一小问，依据材料，结合科学技术的消极影响分析即可。第二小间，结合所学知识，从在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平，加强国际合作，确保经济、社会可持续发展等方面作答。 【考点】文艺复兴，近代自然科学发展，英国工业及其影响，英、美对第二次科技的态度及其影响，近现代科学技术、人与自然和谐相处。 四、问答题
33.【答案】（1）黄帝。狮身人面像（金字塔）。 （2）甲骨文。司母戊鼎（四羊方尊）。 （3）百家争鸣。汉武帝。
（4）成就：四大发明等。人物：张骞、鉴真、玄奘、郑和等。
（5）集权制度较早建立并不断发展；农业文明发达；传统儒学“大一统”和“家国一体”思想的传承（如统一文字、宗法制的影响）；民族融合及文化认同（文化的包容性，对不同文明的兼收并酱）；的地理环境和地缘政治等。
【解析】（1）黄帝对中国早期物质文明和精神文明的缔造做出了卓越贡献，被称为“人文初祖”。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表，是古代埃及园王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。 （2）19年甲骨文的发现引发了对离朝的研究，中国有文字可考的历史从商朝开始。司母戊鼎、四羊方尊等中国商代著名的青铜器，是我国青铜文明的代表。
（3）根据材料可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的局面，促成了学术思想的繁荣局面。结合所学知识可知，西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”主张，确立儒学为封建正统思想。
（4）结合所学知识可知，中国古代对外传播并对世界产生积极影响的有四大发明，即指南针、火药、造纸术、印刷术。张骞、鉴真、玄类、郑和等都促进了中外文化交流。
（5）结合所学知识，可从大一统局面的存在、政治制度的延续性、小农经济的稳定性、儒家思想的“大一统”、地理环境等角度进行分析归纳。
【考点】黄帝，非洲文明成就，甲骨文，青铜文明，百家争鸣，儒家思想的发展演变，中国古代科技成就，
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中国古代对外文化交流，中华文明从未中断的原因。 五、探究题
34.【答案】（1）排序：③②①。措施：①清朝设乌里雅苏台将军、伊犁将军、府等。②秦朝郡县制。③西周分封制。
（2）图④报道内容是不真实的； 1958年，出于对改变我国落后经济状况的迫切需要，全国掀起了“大跃进”高潮，出现了急于求成，“浮夸风”盛行。此报道不符合当时的生产力发展水平，违背了经济发展的客观规律，所以不能反映真实的历史。图⑤报道内容是真实的；杂交水稻之父袁隆平，发明的勉型杂交水稻解决了亿万人的温饱问题。
（3）原因：近代以来西方人侵，沿海地区被迫开放；自然经济解体较早，商品经济发达，经济基础较好；人们思想观念较先进；交通便利，自然条件较好；支持。存在因果联系，相互促进（对外开放促进了对外贸易的增长，对外贸易的不断增长有利于对外开放程度的不断深入）。
（4）答案举例：材料一信息：图③到图②到图①疆域的变化，反映了我国古代疆域不断扩大疆域由东向西；由中原（黄河流域）向南向北扩展]；对边疆地区的管辖，反映了统一多民族国家的巩固（边疆管理制度化、规范化、特色化）；地方区划变化，南方区划越来越多，反映经济中心南移，地位上升等。
材料二信息：图④到图⑤的报道内容，反映了我国农业的不断调整；反映了我国新闻报纸更加求真务实；反映了农业发展，粮食产量不断提升；反映了科技对农业影响的加大等。
材料三信息：图⑥到图⑦反映了我国对外开放的范围变广，程度加深；图⑥到图⑦反映了我国的对外开放由被动到主动；图⑦到图③反映了对外开放促进我国经济的发展。
【解析】（1）依据三幅地图的疆域轮廓及图中文字名称判断地图的朝代。西周实行分封制；秦始皇时期，为了加强集权，在地方上实行郡县制；清朝设乌里雅苏台将军、伊犁将军、府。
（2）依据所学知识可知，材料“早稻亩产一万五千斤”是“大跃进”时期“浮夸风”的表现。袁隆平在世界上首次培育成功籼型杂交水稻，使粮食丰收增产，内容表述符合实际，是真实的。
（3）结合所学知识可知，图⑥和图⑦的开放地点都是沿海地区，原因从地理区位、交通便利、自然条件和国家等方面分析即可。图③是1990—2014年中国货物进出口统计表，表中的数据呈现上升的趋势，由此可见，对外开放促进了对外贸易的增长。
（4）三则材料中任选一组图片提取历史发展变迁信息，结合所学知识回答即可。
【考点】西周，秦朝和清朝的疆域及其维护国家统一的措施，“大跃进”运动，袁隆平，近代西方列强的侵略，改革开放，我国疆域、农业发展、对外开放。
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