“师徒结对”徒弟计划

首先感谢学校提供了这样一-个学习的平台,让我很荣幸能够成韦荣梅老师的徒弟，韦荣梅老师经过多年的教学，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。

作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，学校通过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我的成长搭建平台，切实加快我们的成长，提高我的教育教学能力和教育教学研究水平。

上个学期的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课，以及如何提高学生的训练成绩,韦荣梅老师都给了我很大的帮助。除此之外,还经常参加听课等教学研讨活动来提高自身的知识技能。结合上学年的经验，我将这学期的工作计划作了如下的安排: .

一、学习目标

1.学习师傅先进的教育教学理念。

2.学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。 3.学习师傅如何积累案例、讲课素材。 二、学习内容

1.每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

2.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那-课，自

己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。

3.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。 4.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 5.平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅交流。

三、在此次学习期间有如下的自我期望，

1.通过师徒结对拜师学艺,努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。

2.通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平。

3.积极主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛，并积极开展课题研究。

4.积极参加各类比赛，并力争获奖。

很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地向韦荣梅老师和老师学习,吸取他人的长处，加强自己的师德修养，努力提高个人教学水平，敬业爱生，为人师表，争取做- -名优秀的语文教师。