浓郁乡情的视觉呈现教案

一、教学目标

1、进一步认识我国民族文化和乡村文化； 2、认识乡村文化的主要表现形式； 3、拓展乡村文化的视野； 4、发展学生终身受益的文化意识。 二、教学重点 1、认识乡村文化； 2、体验乡土民情。 三、教学准备

1、设计出写实精神、浓郁乡情的视觉呈现；

2、准备真实乡村文化场景图片、视频、两岸文化对比图片、视频等； 3、准备课间活动和听力训练等材料。 四、教学过程

Step 1 了解乡村文化

1、让学生利用文献调研法，进行乡村文化的图片、视频调研； 2、学生以绘画、摄影、影视短剧等方式，充分的展示乡土文化；

3、让学生进行乡村文化的两岸文化对比调研，重点讨论乡村文化变革和传承无穷韵。 Step 2 进一步了解乡村文化

1、结合图片和视频，让学生进一步感知乡村文化；

2、让学生利用语言表达乡土文化，写出体现乡情的诗句或故事； 3、让学生作出乡村文化的差异性比较。 Step 3 活动实践

1、物化生活活动中的文化部分，激发学生对于乡村文化的奥秘感知；

2、安排导游活动，更加深层的认识乡村文化；

3、实地调查，学习民间艺术，让学生体会传统风俗文化。 五、反思

1、进一步思考乡村文化的影响力； 2、参考乡村文化进行课本学习；

3、梳理乡村文化，感悟它历史进程中的变化和发展。