部编版四年级语文上册二单元考试卷及答案（新版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。
yōu lǜ tān wán yōng jǐ xī gài
suì dào zī tài jiàn kāng mǐn jié
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
1．冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋n xuán）转、舞蹈。 （xuà．2．他还i huán）有几本书没有还i huán）给我呢！ （há（há．．3．这几天气温下降ng jiàng）得很厉害。 （xiá．4．还没开始比呢，他就投降ng xiáng）认输了。 （jià．
三、 我能区分他们，并能给他们找朋友。
饿（_________） 飘（_________） 湍（_________） 微（_________） 娥（_________） 漂（_________） 喘（_________） 徽（_________）
四、 把下列词语补充完整，再完成练习。
鸦（____）无声 人声鼎（_______） 横七（_______）八 愤愤不（____） 各（____）神通 上天入（_______） （_______）遇而安 精（____）力竭 1．“_____________”这个成语经常与“八仙过海”连用。
2．以上词语中，“______________”和“____________”意思相反。
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3．由画“﹏﹏”的词语我想到了_____________、__________等人物。 4．我知道最后一个词语的意思是____________________。
五、 选词填空。
凄惨 凄凉
1．秋风萧瑟，落叶纷飞，这番光景给人一种（____）的感觉。
2．在夜间若有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶尖锐，顶（____），无论多么贪睡的人都得起来看看。 独特 特别
3．这道菜风味（____），请大家品尝。
4．因为他家境不好，所以老师和同学们都对他（____）关照。
六、 按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） ___________________________________________
2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句） _________________________________________ 3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句） __________________________________________ 4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句） __________________________________________
5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）
____________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？” 2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。
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3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：“_________________，__________________。”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。
八、 阅读课内精彩语段，完成练习。
《一只窝囊的大老虎》片段
终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 1．“哄堂大笑”中“哄”的读音是_______，它的另外两个读音分别是_______、_______，可分别组词为_______、_______。 2．“终于”一词说明____________________________。 3．用“一”画出描写鹅追赶“我”的动词。
4．第2自然段中，“我”的心情是怎样的？_____________________。 5．为什么“我”记不起来是怎么演完的？
________________________________________________ 6．这三段文字主要写了_________________________。
九、 快乐作文。
本学期，我们从课文中认识了很多人物，从他们身上获得了不少启发。在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象？请选择其中一个人，写一篇文章。
要求：1．题目自拟，文章不少于400字。2．抓住人物的特点。3．表达清
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楚，中心明确。
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参
1、忧虑 贪玩 拥挤 膝盖 隧道 姿态 健康 敏捷 2、1． xuán 2．hái huán 3． jiàng 4． xiáng
3、饿死 飘落 湍急 微弱 嫦娥 漂流 喘气 徽章
4、雀 沸 竖 平 显 地 随 疲 各显神通 鸦雀无声 人声鼎沸 孙悟空 哪吒 精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。
5、凄凉 凄惨 独特 特别
6、气息变成了风和云。 天上的大窟隆被女娲用这些石浆修补好。 为人
类造福，没有错。 这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。 普罗米修斯坚定地回答说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
7、人非生而知之者 孰能无惑 示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看待事物，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 8、
1． hōng hòng hǒng 起哄 哄骗 2．“我”内心对演出期待已久 3．套 戴 推 弯 4．紧张、羞愧、难为情
5．因为“我”感到紧张、羞愧、尴尬、脸上发热，头脑一片空白记不起来。 6．“我”上台表演时的情景。 9、示例：
印象深刻的一个人
在我们记忆中，最让我心里记忆最深刻的是——清洁工。
为什么我对清洁工印象最深刻呢？是因为在以前的时候，我们一家人在旅游景点游玩的时候，在里面的地方玩的腿都酸软了，于是我们就在附近的地方找了个椅子坐了下来，在我们的旁边的椅子上，有一对人，看起来像是夫妇，男的左手里拿着鸡腿，有手里拿着可乐，女的手里面拿着一袋瓜子，而且他们的椅子下有不少的垃圾，他们的旁边有一位清洁工，一直不停的再扫着他们长椅底下的垃圾，那个女的对男的说：“我们换一个地方吧，后面有一个人。”男的说：“好的。”于是他们一直不停的换来换去，清洁工一直在后面跟着他们，再扫着他们的垃圾。女的说：“这个人好奇怪，为什么一直跟着我们。”
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清洁工对他们说：“请不要随地乱丢垃圾。”他们却说：“丢一点又怎么了。”一直到我们走了，清洁工还是在扫，他可真让人敬佩。
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