of和for的选用

教学目标：

1、 认识of, for在此结构中分别所发挥的作用。 2、 了解of, for与结构中其它成份的关系。 3、 正确选择两个介词。

教学工具：课件，屏幕录像专家。

教学过程：

1、 导入。首先通过对It’s adj. of sb. to do sth.和It’s

adj. for sb. to do sth.两个结构的观察。初步体会介词使用的差异。

2、 围绕形容词在结构中的作用，形容词和人、物的

关系，结合两个例句讲解正确选择两个介词的方法。两个例句分别是It’s kind of you to help me. It’s important for us to learn English.总体上分为两种情况：形容词描述人用of，形容词描述物用for。并建议一种减轻记忆负担的方式，即牢记其中一种情况，今天的课程当中牢记“形容词用来描述人的时候用of。

3、 通过系表结构验证选择的正确性。这一部分既是

又知识点的巩固，也是对知识点的验证。选of，可以用系表结构表示形容词和人的关系。选for，可以用系表结构表示形容词和事的关系。

4、 给学习者留下两个课后练习。It’s dangerous

（ ）the children to cross the busy street. It’s honest（ ）her to tell me the truth.