◎高教论坛 《学问・科教探索》第２４卷第２４期 浅谈高职院校学生的诚信教育 李卓雅 （湖南工程职业技术学院） 摘要：高职院校承载着为社会培养劳动大军的重任，劳动 １、社会诚信缺乏之风渗入校园 者的诚信道德素养如何，取决于职业教育的质量，取决于学生的 诚信状况，而＂３前高职院校学生的诚信现状令人担忧。因此，－在 高职院校开展学生的诚信教育，是一项长期而紧迫的德育工作。 关健词：高职院校学生诚信教育 当前，社会主义市场经济发展极大地调动了人民群众的积 极性和创造性，同时也出现了一些诚信缺失现象。一些企业、个 人失信于国家与社会，假冒伪劣充斥社会。学生越来越广泛地接 触到社会的各个方面，这些不良的社会现象，必然会使他们受到 侵蚀，产生负面影响。 ２、学校诚信教育不够 诚信是中华民族的传统美德，“它是人之为人的最重要品德 之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件”。诚实守信是一 个具有普遍性的道德规范，出现在各民族文化的道德要求中；加 强道德修养，养成诚信的品质，对当代大学生来说是至关重要 视学生的思想品德的培养。在大学阶段，仍存在重智轻德的倾 向，学校都把工作重点放在学生专业学习上，关注的是学生动手 的。 一在中学阶段 学校主要进行的是应试教育，重智轻德，学校、 教师、家长关注的焦饩是学生分数、升学率，德育往往被虚化，忽 、高职院校学生诚信缺乏的突出表现 １、学习方面 学习目的不明确，学习态度不端正，对学习缺乏兴趣，表现 在上课迟到、早退、旷课现象严重、上课不用心、考试作弊、毕业 论文在网上下载资料，东拼西凑去完成等，这在许多学生学习生 活中已经习以为常。 ２、生活方面 能力、就业率，缺乏诚信教育，各种考核、评优首先要求专业成绩 必须达到多少分以上；对学生思想品德的考核基本上流于形式。 品德教育缺乏实效性。 四、高职院校学生诚信教育的对策 面对高职院校学生在诚信问题上出现的种种问题。加强诚 信教育是当务之急，具体可从以下几个方面着手： １、营造学校诚信教育氛围 首先，加大《公民道德建设实施纲要》的学习和宣传，强化诚 面对人才市场供求矛盾突显，学生把加入党组织也作为毕 业后就业的—个重要法码，大学生功利主义思想日趋滋长，入党、 信光荣，不诚信可耻的观念。让学生知道讲求信用、诚实待人、尊 评优、竞选学生干部等方面的动机不纯，虚荣心严重。不太注意 言行一致，对自己许下的诺言许多学生不去实践，在就业问题上 更为突出，制造虚假材料。比方说：书、假鉴定、假成绩单、假 实验数据、假实习证明。 ３、经济方面 重他人、信守承诺等观念和行为是当今人生以及经济活动的道 德准则。坚持不懈地在大学生中进行以诚信为主题的道德教育； 其次，加强的正确引导，加强对社会普遍关注的道德热点问 题的讨论。再次，运用典型引导和激励大学生增强诚信意识和道 德观念，批评不讲信用、欺骗欺诈等背离社会主义道德的现象。 ２、创设学校诚信教育环境 恶意拖欠学费，把学费买了电脑或作它用了，说成是家里经济 有困难一时间周转不过来；生活费用无计划，用完后找他人借用， 当借了别人的钱或物时无诚信归还。助学贷款不按期归还。 学校要加强对校园道德氛围的营造，优化诚信环境，引导学 二、诚信缺乏对高职院校学生的危害性 诚信对社会、个人的危害极大。而大学生作为传承文明的主力 军和时代的佼佼者，一旦诚信失范，其危害就更大，主要表现为： １、不利于优良传统美德的继承 生积极参与诚信教育活动，使学生思想上受到启迪，情操上得到 陶冶，诚信品质得以升华。在校园诚信环境的创设中，班级诚信 环境的创设比较关键。一方面教室要有宣传诚信的阵地，如张贴 名人名言、宣传诚信美德的故事；另一方面要在班级中培育浓厚 的诚信之风，让学生感到诚信是神圣而不可侵犯的。 ３、开展学校诚信教育实践 诚信是中华民族传统美德的核心内容之一。大学生是一个 对大学生进行诚信教育要高目标、低起点，从基本行为抓起， 特殊的群体，承担着传承民族优秀文化的历史重任，如果诚信观 开 念在学生群体中得不到弘扬甚至被漠视、违背，那么，很难想象 让他们在日常的同学交往、学习和考试过程中做到言行一致，展以“诚信在我身边”为主题的征文或演讲比赛，引导学生把目光 诚信这一传统美德会得到真正意义上的继承和发扬。 放到周围和自己身上；定期召开关于诚信的主题班会、讨论会，让 ２、不利于社会主义市场经济的完善 关注诚信，加深他们对社会的责任和回报意 市场经济严格说来是人才经济，而大学生无论从群体素质 学生自己解析诚信，对于诚信表现好的学生，要及时表彰，树立宣传典型等等，这些 还是数量上来看，都无疑是整个社会最重要的人才储备。可以 识， 说，今天的大学生就是明天积极参与经济建设的主力军，而参与 都会对学生诚信观的培养起到积极的作用。市场竞争，诚信是其必然的内在要求，正如有的学者所言：“在成 学生诚信问题的解决迫在眉睫，学校作为“首善之区”，必须坚持 熟市场经济条件下，诚信不是空洞的概念，而是资本、资源，是财 富，是投资环境，是竞争力。”如果在校大学生没有受到良好的诚 不懈地认真对待这一课题。参考文献： 信教育、自觉树立诚信观念、养成以诚为本的行为习惯，会很难 『１１公民道德实施纲要人民日报２００１—１０－２５ 适应未来的社会竞争，而这对于进一步完善社会主义市场经济 【２】计有勤、陈自豪加强高职院校学生诚信教育的思考 十 也是极为不利的。 总之，诚信问题是一个历史问题，也是一个现实问题，高职 三、高职院校学生缺乏诚信的原因 是什么造成了当代大学生的诚信缺失呢？大概有以下几点： 堰职业技术学院学报２００３、０４期 一２６—
