第六课 悬针竖、垂露竖、短竖
教学目标：掌握“悬针竖”、“垂露竖” 和“短竖”的基本写法。
教学重点：基本笔画中的“悬针竖”、“垂露竖”和“短竖”的练习。
一、教学过程：
竖的写法
竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。垂露竖不一定都是垂直的，往往在左侧时左凸，在右侧时右凸。（易出错误：起笔太轻；上部过弯；笔画太斜。）如图：
悬针竖的写法 向右下顿笔，稍停后向下直行中锋收笔。由重到轻，笔画出尖。
（易出错误：起笔未按；起笔太重；笔画太斜）应垂直，不向左右倾斜，但不可一笔甩出，否则显得漂浮。
见下图
短竖的写法 同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图
二、学生练习：
1、每讲授一种方法让学生练习相应的例字。提示同学们：竖的用处极广，在一个字中，它往往起到支架和衔接的作用，一次一般要写的粗壮结实、坚定有力。
2、注意纠正学生的写字姿势。
