命题预测 以弘扬中华民族精神，增强文化自觉自信的案例为背景材料，考查考生运用所学的文化、哲学知识对某些观点进行辨析或评析。 例（22分）工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神，敬业精神。践行社会主义核心价值观需要在平凡的工作中弘扬工匠精神。中航工业西安飞机工业（集团）有限公司的普通工人李世峰，凭着一把得心应手的榔头和对技术的执着，成为我国飞机制造领域知名的饭金工大师。榔头在他的手里是那样的听话和灵活，在加工零件时想敲哪儿就敲哪儿，想敲成什么样就敲成什么样。当然，这样的高超技术不是天生的，用李世峰自己的话说，他的技术是用数十年如一日平凡的坚持、磨炼，敲榔头敲出来的。宝剑锋从磨砺出．正是经过一次又一次难活、苦活的磨炼．李世峰的饭金工技术才日益精湛，零件一次交验合格率多年来一直是100%，人们称为出神入化的榔头大师。平凡岗位上的李世峰，书写着一线劳动者的不平凡。
（1）有人认为：“在平凡的工作中弘扬工匠精神就是践行社会主义核心价值观。”请结合材料，运用文化生活知识对此观点加以评析。（10分）
(2）李世峰出神入化的高超技艺，是用数！·年如一日平凡的坚持、磨炼，敲榔头敲出来的。从事物发展的状态角度并结合自身实际，谈谈给你带来的启迪。（12分）
【答案】（l）①工匠精神落在个人层面，是一种认真精神、敬业精神，是公民职业道德的具体体现。（3分）
（3分）可见，题中观点是正确的。（l分）
(2）①量变和质变是事物发展的两种状态，我们要在量变和质变的统一中推动发展，在永无止境的追求中不断砒砺自我、超越自我。（3分）②量的积累达到一定程度才能引起质变，我
们要重视量的积累，脚踏实地。在点滴小事中，促进自己的成长与成熟。（3分）③抓住时机，促成质变，培养匠人品质，善于把握人生中的每一次机会，赢得成功。（3分）④反对形而上学的”‘渐变论”，不投机取巧，忌急于求成，在每一天的专注和坚守中铺就成才之路。（3分） 题型方法 解答评析类主观题的基本步骤包括以下几点： 。 第一步，判断表态，是什么？对题目中说的事或观点作出是对还是错的评价，找出其中的合理性和片 面性。 第二步，阐述道理，为什么？说明做这件事或持这种观点的理论依据、必要性、重要意义以及不做这 件事、不持这种观点的危害性。 第三步，阐明正确观点或明确正确做法，怎么办？针对题目的观点，阐明我们应该具有怎样的正确观 点，或应该采取哪些具体措施来解决问题
开心一刻
1. 小丽：妈妈，小强今天要我嫁给她！妈妈漫不经心的问：他有固定的工作吗？小丽想了想说：他是我们班上负责擦黑板的！
2. 卖瓜小贩：“快来吃西瓜，不甜不要钱！”饥渴的路人：“哇！太好了，老板，来一个不甜的。”
3.牧师：你们当中有谁正好今天过生日？汤姆欣喜地举手。牧师：很好，礼拜结束后麻烦你把这些蜡烛吹灭！
4.海湾战争中，海岸边浮起一辆老式潜水艇，爬出来一个白发老翁问：战争结束了吗？旁人说：还在打！老翁叹道：可恶的希特勒！
