作者：王臻
作者机构：秦安县第二中学,甘肃秦安741600 出版物刊名：甘肃教育 页码：116-116页 年卷期：2018年 第1期
主题词：政治教学;学习兴趣;典型事例;讨论
摘要：政治课程理论性比较强，如果没有恰当的教学方法，学生学习起来确实比较枯燥、乏味。那么，教师如何才能使高中政治课堂的教学有效又有趣呢？笔者认为，教师在教学中要注重激发学生的学习兴趣，使学生乐学，让学生充分发挥主体参与性，和教师之间形成和谐统一的良好状态，从而真正达到高中政治课堂教学中教与学的双赢。
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