爱能感化一切
——《放牛班的春天》观后感
开学初，我们看了电影《放牛班的春天》，最大的心得便是：爱能感化一切！
孩子们生活在一个没有温暖的名叫“池塘之底”的私立学校。这个学校有一个毫无纪律性、不听从老师管教的班级，大家都称它为“放牛班”。而这所学校的校长哈珊是个不懂得教育学生的人，每当学生一捣乱，他就体罚学生：关禁闭、为学校打扫一个月卫生等，学生们都不喜欢他。
但这也是一群幸运的孩子，因为他们遇到了克莱芒•马修，一位纯真心灵的保护者。他关心学生、热爱学生，从不体罚学生。虽然他刚来学校时，学生们故意捉弄他，编歌曲来侮辱他，但他从不计较，而且他还发现这班学生很喜欢唱歌，于是就组织他们成立了一个合唱团。
是他，用一颗宽容的心接纳了孩子们一次次的恶作剧；
是他，使喜欢恶作剧的孩子在照顾病人的过程中，渐生悔意；
是他，事受惩罚的孩子在母亲面前保留了自尊心。
是他，使自闭症的孩子慢慢打开了心扉；
……
一次又一次马修老师用他的爱和宽容之心感化了这些孩子，
正是这份善良与伟大，改写了孩子们原本那充满晦涩的童年记忆，留下了一串歌声与欢笑，盼来了“放牛班的春天”。他们美妙的和声让人感叹！同时更感叹马修老师的伟大！
看完了这部电影，我感触颇多。老师不能虐待学生，也不能用一些暴力的手段体罚学生，这样只能使学生对老师越来越憎恨，越来越不想好好学习。真正的好老师，应该是像马修那样的，能够关爱学生，宽容大度，细心地观察和发现学生的长处，用真诚的爱来感化学生的心灵，善于发掘学生内心深处的纯洁和善良，使“放牛班”都能成为“先进班”，使每一个“差生”都能成为“优生”。 真正拥有爱心的老师，才能赢得学生的尊敬和喜欢。
爱，不需要语言，甚至没有语言。爱，就一个字，却有着丰富的外延，能演绎出各种各样的情感故事。
