《大象的耳朵》练习
一、看拼音写词语
shàn zi yù dào màn màn （ ） （ ） （ ） bái tù ān xīn zuì hòu （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。
免（ ） 根（ ） 慢（ ） 兔（ ） 跟（ ） 蔓（ ） 三、在括号内填上合适的量词。
一（ ）大象 一（ ）扇子 一（ ）耳朵 一（ ）马 一（ ）竹竿 一（ ）鹿 四、给下列多音字组词。
shàn（ ） shì（ ） 扇 似
shān（ ） sì（ ） 五、数笔画填空。
“扇”共 画，第5画是 ，组词 。 “遇”共 画，第5画是 ，组词 。 “痛”共 画，第3画是 ，组词 。 “慢”共 画，最后1画是 ，组词 。 六、写出下列加点词语的反义词。
1.大象正在路上慢慢地散步。（ ） ．2.我生来就是这样啊。（ ）（ ） ．．3.我的耳朵是竖着的（ ） ．
4.大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。（ ） ．．七、阅读
小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。
1.短文共有（ ）节，标上小节号。 2.正确连线： 一架 野花 一棵 飞机 一朵 青草 3.在正确内容的括号里打√ （1）小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ） 竹林里（ ） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）
4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来
《大象的耳朵》答案
一、看拼音写词语。
扇子 遇到 慢慢 白兔 安心 最后 解析：考查学生对本课所学新字词的掌握。 二、比一比，再组词。 免费 草根 慢慢 兔子 跟上 枝蔓 三、在括号内填上合适的量词。 头 把 对 匹 根 只
解析：主要考察的是学生对量词的了解掌握情况。 四、给下列多音字组词。
shàn（扇子） shì（似的） 扇 似
shān（扇风） sì（似乎） 五、数笔画填空。
六、写出下列加点词语的反义词。
1.快 2.死 去 3.横 4.躺下
解析：这道题考察了学生对反义词的掌握与理解。 七、阅读。 1.3
2. 一架飞机 一棵青草 一朵野花 3. （1）小河边 （2）小飞机
4. 它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停。
解析：这段小短文讲述了小蜻蜓的活动范围和蜻蜓的外形特征，用比喻、拟人的修辞手法，把蜻蜓在小河边飞飞停停的景象描写了出来。
