《三位数乘两位数》教学反思
三位数乘两位数笔算的基本方法,是以学生已有的知识经验为起点,通过新旧知识的联系,探究和小组合作掌握了笔算方法,可以进行正确计算,并理解了三位数乘两位数笔算的算法和算理。这样安排进一步完善和提升整数乘法的笔算能力,为以后进步学习乘法计算打好基础。 一、利用新旧知识的联系,创设学生熟悉的教学情境。
计算教学的引课一般比较平淡,几乎都是以旧引新的方式。但稍微改变一下,变成学生自己编成本节课要探究的题目,这样比较能调动学生想探究的欲望,提高他们的积极性。
二、通过知识迁移,让学生自主探究新知识。
通过两位数乘两位数笔算的算法算理,引导出三位数乘两位数笔算的方法,注重知识的迁移类推作用,这样不但让学生更容易理解和掌握,又培养了学生的数学推理能力。
三、注重口算、估算和笔算的联系,培养计算意识。
在数学课堂中培养学生的计算意识是计算教学的一个重要任务。这节课三位数乘两位数由于数字较大口算较困难,所以学生会想到估算一下它的值,然后我们再引出笔算,得到它的准确结果,并且还可以利用估算验证笔算结果。这样口算、估算和笔算三者有机结合,互相验证,不但提高了计算能力,而且培养了计算意识。
四、利用获得的知识解决实际问题,生活数学相联系。
知识的获得不能只是纯粹的为了“获得”而“获得”,而应该是通过知识帮助我们解决生活中的问题,达到学以致用。所以在本节课中提供了生活中的实际问题,提高生活与数学的联系。
在学生的作业中,反映出许多的问题。主要是计算能力不过关,原因是多方面
的。教材分得过散也是一方面原因,一学期四五节课,学生还没掌握内化为自己的技能,一单元结束了。所以在新授之前,一定要对已有知识复习,掌握要领,其次加强训练强度,使之形成技能,达到熟练掌握的程度。
但是这节课中也有不足的地方,首先思路可以再简洁清晰一些,可能是我讲的太多,或者是总担心学生理解不透所以课堂没放开。其次是在练习用时太多,可以再紧凑一些。另外在面向学生群体方面不够宽广,最后在今后的教学中要锻炼教学机智,才能足以面对越来越多元化的情况发生。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.小明在电脑上制作了如下图所示的一串符号:○表示白色,●表示黑色, 示蓝色
表示绿色,
表示红色,
表
表示紫色,然后全部进行复制,则第2008个符号的颜色是( )
A.红色 B.白色 C.绿色 D.蓝色
2.如果自然数a和b的最大公因数是1,那么a和b的最小公倍数是( ) A.ab
B.a
C.b
D.无法确定
3.在一张长8分米、宽6分米的长方形彩纸上画一个尽可能大的圆。这个圆的面积是( )。 A.50.24平方分米
B.28.26平方分米
C.113.04平方分米
4.如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB向C点斜切,没被切掉的小正方体有()个。
A.3 5.比例尺
B.4 C.5 表示( )。
D.6
A.图上距离是实际距离的
1。
2400000B.实际距离是图上距离的800000倍。
C.实际距离与图上距离的比为1 :800000
6.从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车( )。 A.慢25% B.快25% C.慢20% D.快20%
7.一件大衣,如果卖150元,可赚20%:如果要赚40%,那么这件大衣应该卖( )元。 A.170 B.175 C.180 D.210
8.一个圆柱形纸筒,它的底面直径是1分米,高是3.14分米,它的侧面展开图是( ) A.长方形 B.正方形 C.平行四边形
9.用丝带捆扎礼品盒,结头15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备( )分米长的丝带比较合适。
A.10 B.21.5 C.23 D.25.5 10.图像组合想像。答:( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.一道计算题的最后一步应该除以10,但粗心的小明在最后一步却错误地乘了10,得到的答案是500,原题正确答案应该是(______)。
12.有一个数,它既是21的因数,又是21的倍数,这个数是________。 13.2500米=(_________)千米 1.05吨=(__________)千克 0,15时=(_________)分 600立方厘米=(_________)升 14.一个数的60%比它的20%多120,这个数是________。 15.三角形的面积一定,它的底和高成(_______)比例. 16.质数就是质因数。(____)
17.甲乙两数的最大公因数是5,最小公倍数是60,如果甲数是60,乙数是(_______)。 18.用字母表示的正比例关系式是________,反比例式是________. 19.甲数比乙数多
1,甲数是乙数的(______),乙数比甲数少(______)%。 420.乒乓球每个2.5元,羽毛球每个3.5元,乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是________,比值是________。 三、判断题
21.一段路行了70%,剩下的是全长的30%。 ( ) 22.圆的半径扩大3倍,面积扩大9倍。(_____)
23.把3米长的钢管截成5段,平均每段占全长的。 (____) 24.50比40多._____
25.比的前项和后项同时除以一个相同的数,比值不变。(______) 四、作图题
26.三角形A向下平移2格,得到三角形B,再画出三角形A与三角形B组合成新图形的对称轴,最后在右侧画出将三角形B按2:1放大后的三角形C。
五、解答题
27.一个底面直径是4厘米的圆锥如图,从顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了24平方分米.这个圆锥的体积是多少平方厘米?
28.学校小商店有两种圆珠笔.小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的,如果他想都买单价是2元的,可以买多少枝?(用比例解)
29.在图书室借阅图书的期限为10天,10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。小明借了一本故事书,如果每天看5页,16天才能全部看完。请你帮他算一算,他至少每天多看几页才能准时归还而不交延时服务费?
30.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米?
31.在一张比例尺是1:6000000的地图上,量得北京到上海的距离是21厘米,一列火车从北京开往上海,每小时行126千米,几小时才能达到?
32.某次会议安排代表住宿,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则还有13人没床位。如果每个房间住5人,那么情况又怎样?
33.某商场卖出两部进价不同的手机,都卖了 1500元,其中一部盈利50%,另一部亏损20%。在这次买卖中,商场是亏损还是盈利?如果亏损,亏损多少?如果盈利,盈利多少? 六、计算题
34.直接写出得数。
÷ = ÷ = -
= ÷ =
÷ = 10÷ = ÷4= ÷ = ÷ = + 35.递等式计算 690﹣630÷6×5
(30﹣24.6÷1.2)÷0.01 (+8.3)÷+1.1
【参】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B B C B B D A 二、填空题 11.5
=
÷3= ÷3=
12.21
13.5 1050 9 0.6 14.300 15.反 16.错误 17.5
18.k(一定)= 19.
5 4 xy=k(一定)
20.5∶7 三、判断题 21.√ 22.√ 23.正确 24.√ 25.× 四、作图题
26.
五、解答题 27.2512立方厘米 28.3枝 29.3页 30.60千米 31.10小时 32.有2个房间空着 33.盈利,125元 六、计算题 34.; 3;16; ;
;
;
;
; ; ;
;
35.165; 950; 5
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.古希腊认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”.例如:6有四个因数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个因数.6=1+2+3,恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”.下面的数中是“完全数”的是( ) A.12
B.28
C.36
2.如果
acbd3322B.0
C.
=ad-bc,那么1 1=( )
A.5
5 65 63.一个长方体,长是8分米,宽是5分米,棱长总和是分米,高是( )分米。 A.2 B.3 C.4 4.一根绳子剪成两段,第一段长A.一样长
33米,第二段占全长的,两段相比( )。 77C.第二段长
D.无法确定
B.第一段长
5.甲、乙两车间原有人数的比为4:3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数变为2:3,甲车间原有人数是( )。 A.18人
B.35人
C.40人
D.144人
6.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭的时候把桌子拼在—起,如下图,那么8张桌子可以坐多少人?( )
A.23 B.18 C.25 D.24 7.a%去掉百分号后,就( ) A.大小不变
B.缩小到它的
1 100C.扩大到它的100倍
8.2019年6月份小明即将小学毕业了,为了让小明能够在紧张的学习环境中放松一下,五一期间,爸爸妈妈带他去“上海世博园”游玩。他们从A点出发向前走10米,然后右转90°再向前走10米,接着右转90°走10米……不断重复走下去,当他们走了2020米后,他们距出发点A有( )米。 A.5
B.4
C.3
D.2
9.运输队的大卡车每次可运10吨,收费200元,小卡车每次可运4吨,收费90元。有62吨货物要一次运走,运输队安排了不同的出车情况,哪种最省钱?( )
A.6辆大车,1辆小车 车,8辆小车
B.5辆大车,3辆小车 C.4辆大车,6辆小车 D.3辆大
10.将一根木棒锯成4段需要6分钟,则将这根木棒锯成6段需要( )分钟。 A.10 二、填空题
11.一个三角形的三条边分别是3厘米,4厘米,5厘米,以4厘米的边为轴旋转一周,得到一个圆锥形,它的体积是________立方厘米。 12.只列式,不计算。
世纪大厦共18层,除一楼高5.2米外,其余每层高2.8米。这幢大楼高多少米? 列式:__________________________
13.一个两位数,能同时被3和5整除,这个数如果是奇数,最大是______,如果是偶数,最小是______. 14.3名工人5小时加工零件90件,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人____人.
15.一个底面直径和高都是3分米的圆锥,它的体积是______立方分米,一个与它等底等高的圆柱的体积比它大______立方分米. 16.根据下面百分数的意义填空。
环保小队十月份实际收集的废纸相当于计划的130%.环保小队十月份实际收集的废纸比计划________.(填“多”或“少”)
17.一筐苹果分成A、B、C、D四袋,其中A袋占总数的那么D袋与A、B、C三袋中的________袋同样多。
18.一个数亿位上是4,千万位上是8,百位上是5,其余数位上都是0,这个数写作________,改写成用万做单位的数是________,省略亿后面的尾数约是________.
19.读一本书,第一天读了18页,第二天读了22页,第二天比第一天多读了________页,多读了约________%。
20.把一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似的长方形,这个近似长方形的周长是33.12厘米,那么这个圆柱的底面积是(_______)平方厘米;如果圆柱的高是1分米,这个圆柱的体积是(________) 三、判断题
21.平政小学六年级有50人,今天到校50人,出勤率是50%。 (____) 22.把一根木棒锯成同样长的小段,4次锯完,每小段占这根木棒的。(_____)
23.袋子里有2支蓝色铅笔,8支红色铅笔,随手拿1支,拿出红色铅笔的可能性大。(____) 24.自然数中,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。 (____) 25.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。 (_____) 四、作图题
26.根据统计表完成统计图,并答题。 下面是某地区一个星期的气温统计表。
B.12
C.14
D.16
11,B袋占总数的,C袋是A、B之差的4倍,
五、解答题
27.求下图阴影部分的面积.(单位:dm)
28.为了纪念“嫦娥一号”卫星飞月成功,六年级同学开展自制火箭创意大赛,共制作火箭108个,其中女同学制作的数量是男同学的80%。六年级男、女同学各制作火箭多少个? 29.一筐20千克的苹果,用去了
2,用去了多少千克? 330.0.9与0.2的差加上1除1.25的商,和是多少?
31.甲乙二人沿400米环形跑道同时从某点开始反方向跑步,已知甲的速度比乙的速度快一次相遇时甲跑了多少米? 32.解下列方程。
①0.7x-4=80 ②x- x=4 ③ ÷ x= ④x:1.2=
33.2016年里约奥运会中国队一共获得26枚金牌,比日本多了14枚,多了百分之几?(百分号前保留两位小数) 六、计算题 34.解比例。
(7.6×35%+6.5×0.76):x=1:2 35.求下列图形的周长.
, 当两人第
【参】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B C B C B B A 二、填空题 11.68
12.8×(18-1)+5.2 13.30 14.9
15.065 14.13 16.多 17.B
18.480000500;48000.05万;5亿 19.22
20.24 502.4立方厘米 三、判断题 21.错误 22.× 23.正确 24.错误 25.错误 四、作图题 26.无 五、解答题 27.86平方分米 28.60个;48个 29.
403 30.95 31.209
米
32.①x=120 ②x=4.8 ③x = 33.67% 六、计算题 34.x=15.2 35.68m
④x=0.8