小学实验室使用记录表

南京市昆仑路小学科学实验室使用记录

小学科学上册 三 年级10.9

时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.24 3.2 付文俊 9.27 3.3 付文俊 10.22 3.2 付文俊 一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、让纸鹦鹉“站起剪刀、回形针 来” 放大镜、菜叶观察蜗牛、蚂蚁 子、玻璃瓶、玉米粒 蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、感受植物体内的榨汁机、水果水 刀、烧杯、弹簧秤 试管、橡皮泥、观察小草每天植物油、根系发“喝”多少水 达的植物、水、直尺 水的毛细现象 烧杯、纸巾或棉布条、红墨水 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 11.19 3.3 付文俊 11.26 3.1 付文俊 水的表面张力 12.31 3.1 付文俊 水的溶解现象

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小学科学下册 三 年级11.2

时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 烧杯、土壤、水 酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿、玻璃片、烧杯、土壤 袋子、土、水果皮、菜叶、水 喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块 备注 3.23 3.2 付文俊 土壤里含有腐殖质和水 3.30 3.2 付文俊 做肥料袋 4.9 3.1 付文俊 水土流失 4.13 3.1 付文俊 用水泡过的蚕种子里面有什么 豆、放大镜、镊子

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小学科学上册 三 年级 10.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、榨汁机、水果刀、烧杯、弹簧秤 试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺 烧杯、纸巾或棉布条、红墨水 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽 报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜 备注 9.27 3.1 付文俊 感受植物体内的水 10.18 3.1 付文俊 观察小草每天“喝”多少水 11.8 3.2 付文俊 水的毛细现象 11.19 3.2 付文俊 水的表面张力 11.26 3.1 付文俊 水的溶解现象 12.3 3.1 付文俊 水有浮力 12.6 3.1 付文俊 比较纸的纵向横向结实度

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小学科学下册 三 年级09.9

时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 袋子、土、水果皮、菜叶、水 备注 9．10 3.1 付文俊 做肥料袋 9.18 3.2 付文俊 用水泡过的蚕种子里面有什么 豆、放大镜、镊子 茎的作用 芹菜的茎、红墨水、烧瓶 10.13 3.3 付文俊 10.19 3.1 付文俊 桌、直尺、玻璃、红领巾等学生固体的共同性质 自己身边的物品 固体的混合前后重量和体 积的变化情况 同体积液体比重量 黄豆、米、面粉、天平、量筒 油、水、蜂蜜、量筒、天平 蜡烛、小瓶盖、粉笔、布、水槽、树叶、苹果、铁钉 10.26 3.2 付文俊 11.3 3.1 付文俊 11.6 3.1 付文俊 固体的沉浮

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小学科学上册 三 年级08.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.20 3.1 付文俊 放大镜、菜叶观察蜗牛、蚂蚁 子、玻璃瓶、玉 米粒 9.27 3.2 付文俊 观察小草每天“喝”多少水 试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺 烧杯、纸巾或棉布条、红墨水 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽 报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜 11.5 3.3 付文俊 水的毛细现象 11.12 3.3 付文俊 水的表面张力 11.19 3.2 付文俊 水的溶解现象 11.21 3.3 付文俊 水有浮力 12.5 3.3 付文俊 比较纸的纵向横向结实度 12.7 3.1 付文俊 报纸、作业纸、纸巾等不同质比较纸的吸水性 地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒

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小学科学下册 三 年级09.2

时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块 备注 3.17 3.2 付文俊 水土流失 3.24 3.2 付文俊 茎的作用 芹菜的茎、红墨水、烧瓶 4.8 3.3 付文俊 桌、直尺、玻璃、红领巾等学生固体的共同性质 自己身边的物品 固体的混合前后重量和体 积的变化情况 同体积液体比重量 黄豆、米、面粉、天平、量筒 油、水、蜂蜜、量筒、天平 4.15 3.3 付文俊 5.24 3.1 付文俊

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小学科学下册 三 年级08.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.4 3.1 付文俊 土壤里含有空气 烧杯、土壤、水 3.5 3.1 付文俊 做肥料袋 袋子、土、水果皮、菜叶、水 喷壶、水、平盘、有植被土壤和无植被土壤各一块 3.30 3.2 付文俊 水土流失 4.7 3.3 付文俊 用水泡过的蚕种子里面有什么 豆、放大镜、镊子 茎的作用 芹菜的茎、红墨水、烧瓶 4.22 3.3 付文俊 4.25 3.1 付文俊 桌、直尺、玻璃、红领巾等学生固体的共同性质 自己身边的物品 固体的混合前后重量和体积的变化情况 6.10 3.1 付文俊 黄豆、米、面粉、天平、量筒

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小学科学下册 四 年级08.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 做手臂活动模型或膝关节活动模型 探究小车运动的 4.14 4.2 彭志喜 快慢与什么因素有关 研究拉力与弹簧 4.23 4.3 彭志喜 拉伸长度的关系 探究降落伞的下 5.26 4.3 彭志喜 降的快慢与哪些因素有关 探究在哪种情形下两张纸漏斗、乒乓球所用仪器 备注 3.11 4.1 彭志喜 人体关节模型 尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物 弹簧、钩码 50厘米长的线四段、手帕、金属夹子 5.28 4.1 彭志喜 粉笔下落不容易粉碎 粉笔、纸、塑料袋

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小学科学上册 四 年级08.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带 细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛 热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴 油、水、温度计、烧杯、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、纸盒、金属片、纸板 烧杯、水、石棉网、酒精灯、盘子 深色易拉罐、试管、温度计、冰、盐、水杯、玻璃片 备注 9.10 4.1 彭志喜 压缩空气力量 9.20 4.2 彭志喜 热空气比冷空气轻 10.18 4.3 彭志喜 冷热空气对流 10.25 4.3 彭志喜 自制热气球 10.22 4.1 彭志喜 不同物质的吸热和散热 10.29 4.1 彭志喜 雨的形成 12.6 4.2 彭志喜 冰霜雾的成因

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小学科学下册 四 年级09.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 做手臂活动模型3.10 所用仪器 备注 或膝关节活动模4.1 李青 人体关节模型 型 3.20 4.1 李青 运动的方式理解物体运 动的路线 探究摆的快慢与什么条件有关 拍球、荡秋千、滑滑梯、青蛙跳等 铅笔、夹子、硬币、绳子 弹簧秤、钩码或其他重物 4.1 4.2 李青 4.13 4.2 李青 学习使用弹簧秤 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 理解弹力、物体的弹性 旋转水桶使水不滴出来 4.21 4.3 李青 弹簧、钩码 4.23 4.3 李青 硬币三枚、海绵、弹簧 尺子、水桶、绳子 5.26 4.1 李青

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小学科学上册 四 年级09.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.6 4.1 李青 铅笔、夹子、硬探究摆的快慢与币、绳子 什么条件有关 弹簧秤、钩码或学习使用弹簧秤 其他重物 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 理解弹力、物体的弹性 旋转水桶使水不滴出来 理解摩擦力 研究如何减小摩擦力 理解阻力 研究如何减小物体的阻力 理解摩擦力 研究如何减小摩擦力 理解阻力 研究如何减小物体的阻力 制作降落伞 探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关 9.24 4.2 李青 弹簧、钩码 10.18 4.1 李青 硬币三枚、海绵、弹簧 尺子、水桶、绳子 测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精油、饮料瓶、重物 测力计、木板、毛巾、铅笔、橡皮泥、洗洁精油、饮料瓶、重物 50厘米长的线四段、手帕、金属夹子 10.19 4.1 李青 10.22 4.2 李青 10.25 4.2 李青 12.10 4.3 李青

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小学科学下册 四年级10.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶 绳子、吸管、长形气球、气筒、胶带 蜡烛、火柴、纸蛇 细木棍、大小相同的纸杯两个、细线、火柴、蜡烛 热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、火柴 大塑料袋、双面胶带、细金属丝、酒精灯、火柴 三只相同的蜡烛、两只大小不同的玻璃杯、火柴、固定在玻璃片上的蜡烛、去底的饮料瓶、水槽、红色水 备注 3.30 5.1 李青 空气的性质 压缩空气力量 4.1 5．2 李青 热空气的流动 4.15 5.2 李青 热空气比冷空气轻 4.20 5.3 李青 冷热空气对流 5.25 5.3 李青 自制热气球 5.27 5.2 李青 空气成分

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小学科学下册 四 年级11.2

时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 尺子、弹簧秤、纸盒、细绳、铅笔、重物 铅笔、夹子、硬币、绳子 弹簧秤、钩码或其他重物 备注 3.11 4.1 李青 影响小车运动快慢的因素 探究摆的快慢与什么条件有关 4.1 4.1 李青 学习使用弹簧秤 研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系 理解弹力、物体的弹性 4.10 4.2 李青 弹簧、钩码 4.14 4.2 李青 硬币三枚、海绵、弹簧

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小学科学上册 五年级08.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 观察太阳在的位置和高度 所用仪器 备注 3.1 5.1 陈永文 太阳高度仪 3.17 5.1 陈永文 模拟太阳位置变化实验 太阳钟水平日晷仪 模拟昼夜交替 手电筒、呼啦圈、小标杆 卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 手电筒、地球仪、橡皮泥 手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 激光笔或手电筒、塑料管、白纸 激光笔、方形水槽、水 筒状纸盒、针、透明纸、剪刀、胶水 平面镜、纸、彩笔 3.18 5.2 陈永文 3.23 5.2 陈永文 探究地球自转方向 光线在空气中沿直线传播 光线在水中延直线传播 小孔成像 3.25 5.3 陈永文 3.31 5.2 陈永文 5.28 5.1 陈永文 5.25 5.2 陈永文 平面镜成像 5.28 5.2 陈永文

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小学科学下册 五 年级09.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.10 5.3 李青 杠杆省力的秘密 平衡尺、铁架 台、钩码也可就地取材 螺旋斜面 3.17 5.3 李青 螺丝钉、红酒瓶起子、 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 底板、转轮、钉、链条 底板、转轮、钉、皮带 底板、齿轮、钉、 轮轴能省力 3.18 5.1 李青 定滑轮特点 3.23 5.1 李青 动滑轮特点 3.25 5.2 李青 链条传动 3.31 5.2 李青 皮带传动 5.21 5.3 李青 齿轮传动 5.25 5.2 李青 螺旋斜面 3.17 5.3 李青 螺丝钉、红酒瓶起子、

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小学科学下册 五 年级10.2 时间 3. 3 班级 教师 实验类别或名称 测量斜面坡度与拉力大小关系 螺旋斜面 所用仪器 弹簧秤、斜面板、钩码、小车 螺丝钉、红酒瓶起子、 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 底板、转轮、钉、链条 底板、转轮、钉、皮带 底板、齿轮、钉、 备注 5.1 李青 3.15 5.1 李青 轮轴能省力 3.17 5.2 李青 定滑轮特点 3.20 5.2 李青 动滑轮特点 3.24 5.3 李青 链条传动 3.291 5.3 李青 皮带传动 5.21 5.1 李青 齿轮传动 5.25 5.3 李青 5.28 5.3 李青 比较不同形状的承受力 研究哪种形状最稳固 搭高塔 相同大小的纸、多盒钩码 纸棍、线透明胶 6.2 5.1 李青 6.5 5.2 李青 纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、

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小学科学下册 五 年级11.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 研究杠杆省力的3.15 5.3 陈永文 秘密 探究轮轴是否省3.20 5.3 陈永文 力的实验 组装定滑轮和动3.25 5.1 陈永文 滑轮 研究链条传动的3.31 5.1 陈永文 特点 研究齿轮传动的特点 研究纸的形状与4.13 5.3 陈永文 承受力的关系 所用仪器 平衡尺、铁架台、钩码也可就地取材 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 定滑轮特点 备注 动滑轮特点 4.8 5.2 陈永文 链条传动 皮带传动

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小学科学下册 五年级08.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.20 5.3 陈永文 平衡尺、铁架 台、钩码也可就杠杆省力的秘密 地取材 螺旋斜面 9.21 5.3 陈永文 轮轴能省力 9.22 5.2 陈永文 定滑轮特点 9.23 5.1 陈永文 动滑轮特点 螺丝钉、红酒瓶起子、 轮轴、固定支架、线、钩码、弹簧秤 固定支架、定滑轮、钩码、弹簧秤 固定支架、动滑轮、钩码、弹簧秤 不同颜色的橡皮泥、塑料垫板 牛奶、醋、雪碧等不同味道的液体 10.11 5.1 陈永文 模拟变质岩 10.12 5.3 陈永文 11.1 5.2 陈永文 味觉和嗅觉的联系

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小学科学上册 五 年级09.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 观察阳光下影子的变化并测量温度 模拟太阳位置变化实验 太阳钟水平日晷仪 模拟昼夜交替 9.22 5.3 李青 所用仪器 铅笔、白纸、温度计、尺子、橡皮泥 手电筒、呼啦圈、小标杆 卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 手电筒、地球仪、橡皮泥 手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 备注 9．13 5.3 李青 9.14 5.1 李青 9.20 5.1 李青 12．17 5.3 李青 探究地球自转方向

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小学科学上册 五 年级10.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 观察太阳在的位置和高度 模拟太阳位置变化实验 太阳钟水平日晷仪 模拟昼夜交替 10．2 5.4 李青 所用仪器 备注 9.14 5.3 李青 太阳高度仪 手电筒、呼啦圈、小标杆 卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 手电筒、地球仪、橡皮泥 手电筒、地球仪、橡皮泥、篮球 凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔 凸透镜、凹透镜、纸筒 水槽、平面镜、手电筒 暗盒、导线、电珠、电池 电池座、大铁钉、导线、回形针 大可乐瓶、水槽、吸管、尺子 9.24 5.3 李青 9.27 5.2 李青 10.12 5.2 李青 探究地球自转方向 研究透镜 10.15 5.3 李青 望远镜 10.20 5.3 李青 制造彩虹 10.22 5.3 李青 解暗盒 10.25 5.3 李青 11.8 5.3 李青 研究磁铁的磁力大小 测量肺活量 12.1 5.3 李青

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小学科学上册 六 年级08.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 显微镜、滴管、9.13 备注 6.2 李青 学会使用显微镜 纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干 9.23 6.2 李青 解释地球内部结构 地球构造模型学生自制模型 10.14 6.2 李青 解释物质的变化 蜡烛、火柴、垃圾盒 无锈的钉子310.20 6.1 李青 探究铁钉生锈的原因 枚、同样大小的有盖的透明瓶子汽水瓶、葡萄糖瓶……3个、白开水、蜡烛、火柴 紫包菜、热水、滴管、烧杯紫甘蓝水若干、不同的液辨别物质的酸碱性 体白醋、碱水等、不同的食物若干面包片、馒头片、饼干等 11.26 6.1 李青 9.23 6.2 李青 解释地球内部结构 地球构造模型学生自制模型

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小学科学上册 六 年级09.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.13 6.3 彭志喜 解释地球内部结构 地球构造模型学生自制模型 无锈的钉子3 9.14 6.3 彭志喜 探究铁钉生锈的原因 枚、同样大小的有盖的透明瓶子汽水瓶、葡萄糖瓶……3个、白开水、蜡烛、火柴 紫包菜、热水、滴管、烧杯紫甘蓝水若干、不同的液体白醋、碱水等、不同的食物若干面包片、馒头片、饼干等 9.20 6.3 彭志喜 辨别物质的酸碱性 不同的洗衣粉 9.21 6.2 彭志喜 对比洗涤剂的去污效果 若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平 沙盘装细沙若10.11 6.2 彭志喜 解释环形山的形成 干、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子 10.22 6.2 彭志喜 比较能量大小与物体运动的关系 吸管、剪刀、胶带、记号笔、橡皮筋若干、米尺

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小学科学上册 六 年级10.9 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 9.13 6.1 李青 解释地球内部结构 地球构造模型学生自制模型 无锈的钉子3探究铁钉生锈的原9.24 6.2 李青 因 枚、同样大小的有盖的透明瓶子汽水瓶、葡萄糖瓶……3个、白开水、蜡烛、火柴 不同的洗衣粉10.11 6.3 李青 对比洗涤剂的去污效果 若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平 沙盘装细沙若10.18 6.3 李青 解释环形山的形成 干、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子 不同的洗衣粉11.29 6.3 李青 对比洗涤剂的去污效果 若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平 沙盘装细沙若12.3 6.2 李青 解释环形山的形成 干、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子

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小学科学下册 六 年级11.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.28 6.3 李青 制作印迹模型化石 黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒 3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布 无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子汽水瓶、葡萄糖瓶……3个、白开水、蜡烛、火柴 4.1 6.1 李青 仙人掌耐旱的原因 探究铁钉生锈的 4.11 6.2 李青 原因

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小学科学下册 六 年级09.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.27 6.3 彭志喜 制作印迹模型化石 黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒 3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布 无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子汽水瓶、葡萄糖瓶……3个、白开水、蜡烛、火柴 4.3 6.1 彭志喜 仙人掌耐旱的原因 探究铁钉生锈的 4.17 6.2 彭志喜 原因

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小学科学下册 六 年级10.2 时间 班级 教师 实验类别或名称 所用仪器 备注 3.28 6.3 彭志喜 制作印迹模型化石 黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒 3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布 无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子汽水瓶、葡萄糖瓶……3个、白开水、蜡烛、火柴 4.4 6.1 彭志喜 仙人掌耐旱的原因 探究铁钉生锈的 4.18 6.2 彭志喜 原因