2013年“零犯罪学校”创建工作实施方案
为全面推进青少年普法教育活动，有效预防青少年犯罪，促进青少年健康成长。构建和谐平安校园。根据上级统一部署，学校研究决定，开展“零犯罪学校”创建活动。特制订实施方案： 一、工作目标和原则：
以《、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《宣传部、司法部关于开展法制宣传教育的第六个五年规划》等法规为依据，依照全国《“零犯罪学校”评选标准》，在全校深入开展法制教育、法律启蒙教育、纪律教育、心理健康教育，坚持法制教育与社会公德教育，学科教学，校园文化及社会实践活动相结合；坚持学校、社区、家庭三位一体的教育模式，综合运用教育、服务、管理等多种手段；坚持教师学法守法先行的原则，多种形式提升教职工的法制观念，依法治校，依法从教，展现法律全覆盖，观念显著增强，法纪素质明显提高；坚持一般预防与特殊预防相结合，形成良好的学法、知法、守法氛围，从根本上预防彻底消除违法犯罪行为，治安和刑事案件及重大安全事故实现“零发生”。
二、工作任务和措施
1、加强组织领导。召开学校“零犯罪学校创建”动员
1
大会，传达关于活动开展的精神。成立由校长担任组长的创建领导小组，制定并印发《 “零犯罪学校创建”实施方案》。对“零犯罪学校创建”活动进行全面安排部署，将创建工作纳入学校重要议事日程和学校五发展五年规划，研究制定切实可行的活动计划，并对参与创建工作的处室和人员分工明确，责任到人。
2、健全有关规章制度。建立完善校园安全管理规章制度，组织师生学习、培训，把普法教育和“零犯罪学校”创建活动的工作和成效，纳入年级、班组和教职工的学期和年度考核体系。在评优、晋级时实行“违法犯罪”和“安全事故”一票否决。
建立健全教师法制培训制度，将法制教育纳入教师培训或继续教育中，建立培训考核制度。 3、建立健全学校法制工作队伍
要求全校教职工人人学法、懂法、守法，在遵纪守法方面为学生作出示范。
聘请派出所负责人为学校法制副校长，聘请法律专家为辅导员，积极开展法制培训和辅导，定期进行校园周边环境整治。聘请老干部、老战士、老专家、老模范、老教师和法律志愿者成立学校“青少年普法教育宣讲团”组织开展法制教育宣讲、报告会和帮教活动。
2
在各年级明确1-2名教师任兼职普法辅导员，建立依法治校工作网络。
4、阵地建设：
（1）充分利用学校黑板报、宣传栏的积极作用，大力宣传关于继续深入开展“零犯罪学校创建”活动的重大意义,完善学校法制宣传设施，加强法制宣传的力度。
（2）积极与司法部门、群团机构、社区组织联系，建立校外普法活动场所。
（3）学校加强与公、检、法等机构的合作，建立校园警务室和青少年值勤岗。
（4）发挥家长的作用，促进建设法制家庭，使广大家长能够与学校一起抓好法制安全教育，建立和完善三位一体的普法教育网络。
5、多渠道开展法制教育：
（1）由教导处牵头，制定法制教育进课堂教学计划，同时各班制定班级法制教育学习计划，切实做到“学习有教材、任课有教师、授课有教案、课时有保证”，同时要求各科教师在学科教学中不失时机地渗透法制教育。 （2）邀请法制副校长、法制辅导员和五老“宣讲团”定期为全校学生做法制教育专题报告会，加强学生的法制意识。
3
（3）积极营造“零犯罪学校创建”文化氛围，利用班队会、晨会、国旗下讲话等形式，加强对学生的法制知识和法制意识的培养，加强校园环境的育人功能，开发校园每一处空间突出校园法制氛围营造，制作法制教育宣传栏，法制宣传文化长廊等。
（4）利用黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，开展 以
“关爱明天，普法先行”为主题的法制宣传教育活动。 （5）组织学生观看普法电影《代号12348》和《青少年普法教育专家讲座》DVD光盘等普法教育影片，在班队会上谈反思并写出观后感。
（6）开展“全校共读一本书”专题读书会活动，开展普法教育读书活动，作为一个特殊的假期作业，假后组织开展读后感交流、征文活动，增强学生的法制知识，引导学生积极学法、用法、守法。
（7）扎实深入开展8个一活动：每学期观看一次法制教育专题片；学校每学期组织一次法制教育报告会；每年组织一次法律知识演讲比赛；每学期召开一次法制教育专题中队会；每学年组织一次“法律在我心中”征文比赛；每学年组织一次法制教育知识手抄报展评；开辟一条法制文化宣传长廊，组织一次学生参加全国青少年法律知识竞赛活动。
6、办好家长学校，提高家长教子水平。
4
开展系统的家长培训。以如何教会做人为主题，对学生家长进行系统的培训，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在学生法制教育中的积极作用。每次召开的家长会都要注重对家长进行有关的法律宣传，增强家长的法律意识，进而带动学生遵纪守法。
三、保障措施：
1、成立“零犯罪学校”创建工作领导小组，创建领导小组和办公室均建立创建工作每月例会制度，定期研究依法治校重要问题，创建办公室适时对创建工作进行调度检查。在创建领导小组的统一领导下，学校对创建工作实行分工负责制，将各项任务定目标、定人员、定完成时限。
2、学校全力支持创建工作，创建所需经费列入学校公共费用支出，保障创建工作顺利进行。
3、学校法制教育纳入常规教学管理，做到计划、课时、师资、教材和经费“五落实”，由教导处负责，将法制教育作为学校素质教育的重要内容，切实发挥课堂教学主渠道作用，在学科教育中渗透法制教育内容。
4、学校将与公、检、法、司、教育局、关工委等相关部门建立起联动机制，指导、帮助学校开展系列普法教育活动。
5
