我们要突破思维定式
司马光砸缸的故事流传至今，其原因不仅在于后人对司马光智慧的赞赏和钦佩，而且也在于它给了我们一个走向成功的启迪——突破思维定式，用可行性的创新式办法解决问题。
按照一般性思维，想要解救掉入水缸的孩子就要使孩子脱离水。但对于一群手无缚鸡之力的孩童来讲要将小朋友从水缸中捞出是不可能的。司马光的智慧便在于他可以大破思维定式，通过使水脱离孩子而使小朋友成功得救。
我们是大学生，顾名思义就是在高等学校学习的学生，其最核心任务还是学习。而通常情况下，拥有这种精神的人往往可以事半功倍。一个学习物理的学生需要完成一个实验，许多人都在背诵课本上的实验过程，然后再按照记忆中前人的经验进行实践。事实上，他们边实验边掌握原理又有何不可呢？这样不仅可以减少学习的枯燥乏味，从而提高自己的学习兴趣。而且在实践中不断发现问题解决问题，查漏补缺加深记忆，可以学得更好掌握更牢固。
而对于生活在21世纪的我们，能够打破思维定式，拥有创新精神才能为自己创造追求美好未来的机会。现在大学生就业形势相当严峻，严格说是资质过于大众化的大学生就业困难。想让自己在众多求职者中脱颖而出成为佼佼者就必须具备能够突破思维定式的能力。研究表明，企业往往优先选择可以自主想办法问题并可以为公司提出可行性创新建议的员工，而不愿雇佣只会听从指挥，按部就班的人。其目的很简单，就是使公司用最高的效率在最短的时间内获得最大的利
润。一个实至名归的人才，可以得到别人赏识的人，必然要跟得上时代的潮流学会创新。
想要培养突破思维定式的能力需要社会为我们提供合适的环境，更需要我们自身坚持不懈的努力。我们不能整天抱怨所谓的教育禁锢了我们的思想，束缚了我们的发展，因为这都是徒劳的。我们必须看到身边并不乏有创新精神解决问题的人。要多想想他们是如何做到的。关键就在于多观察、多思考、多向别人学习。在遇到同一件事时，发现别人办事能力比自己高，就要思考自己到底是在哪方面有缺陷。积土成山积水成渊，通过一点一滴的积累，相信自己会有一个很大的进步。
此外，要充分借助社会的力量。国家为我们提供了许许多多的机会发展自己的创新能力。从推行素质教育、设立科技创新奖项等各种中都可以看出国家的努力。同时也反映出一个现状——我们国家需要有创新精神的人才。要多参与社会实践，开阔视野，学习别人优秀经验，不断提高自身素质。
小到个人命运，大到国家发展，再到整个世界文明的进步，提高自身突破思维定式的能力，我们责无旁贷！
