小学语文三年级综合素养测试题
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一、积累与运用（46分）
1、默写王维的《鹿柴》，注意书写工整，布局合理。
（8分）
2、比一比，再组词。（10分）访（）娇（）推（）秦（）瓣（）坊（）骄（）准（）春（）辫（）3、用“√”给带点的字选择正确的读音。（6分）（1）银杏树的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）走了夏天的凉爽。
（2）小伙伴围着石头转（zhuàn zhuǎn）来转去。4、按要求写句子，我能行。（6分）（1）植物学家把花圃修建的像钟面一样。（改成“被”字句。）（2）商店里有各种各样种类繁多的玩具。
（修改病句）
5、我会连。（10分）《垓下歌》罗隐力拔山兮气盖世《蜂》王维为谁辛苦为谁甜《竹里馆》卢纶明月来相照《塞下曲》李白将军夜引弓《秋浦歌》项羽白发三千丈6、填空。（6分）（1）子曰：“（），可以为师矣”。（2）子曰：“（），不亦说乎”。（3）（），老大徒伤悲。二课外文段《了不起的音乐家》（24分）
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水
滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来旅客气愤地问楼上是谁怎么往地上乱倒水呢
是音乐家贝多芬服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来?”“不，不，我自己去。”
旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家!”
1、将标点补充完整。（6分）
2、从第一自然段中找出两组反义词（6分）（）——（）（）——（3、用“”划出描写贝多芬苦练的句子。（3分）4、用“——”画出文中的比喻句。（3分）5、找出描写滴水原因的句子抄下来
）
这句话中能体会到贝多芬（）的精神。（6分）三、作文（20分）
秋天已经到了，请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目
