九年级 （历史）科《10.资本主义时代的曙光》自学探究学案
学习目标：1.掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要 成就，理解文艺复兴的本质。 2. 掌握开辟新航路的过程，了解新航路开辟的原因和影响。 学习提示：重点： 文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。 难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。 复习 1.古希腊科学家阿基米德的科学成就。 检查 2.简述古代东西方建筑的不同风格特点。
商要道。造成了欧洲市场上东方商品的价格猛涨。于是，欧洲商人急切的渴望开辟一条通往东方的新商路。 2.客观条件：远洋航海技术的渐趋成熟（地圆学说流行、造船技术提高、指南针的应用） 3.概况 航海家 哥伦布 迪亚士 达伽马 麦哲伦 国别 航行时间 资助国家 到达地区 目标 导航 知识 自主学习：（自己细读课文，从正文中找到以下问题答案，找不到网络 的可寻求同组成员帮助） 导读 一、文艺复兴 1.背景：①14世纪前后，意大利的___________发展起来，开始产生__________________；②_____________________不满_______对精神世界的控制 2中心思潮：________主义（①以____为中心，而不是以_____为中心；②提倡发扬__________，追求________________________。） 3方式：新兴资产阶级通过弘扬_____________________方式，反对_______宣扬的陈腐学说。 4.性质：促使人们__________的资产阶级_______运动。 5.开始：①时间：_____世纪 ②国家：_________ 6.扩展：①时间：_____—____世纪 ② 地区：_________________。 7.代表人物及其成就： 代 表 人 物 但丁 达·芬奇 莎士比亚 国 别 主 要 作 品 及 其 成 就 8.影响：推动了_________________的繁荣，为欧洲_______________的产生奠定了_______________基础。 二、新航路的开辟 1原因： ①根本原因：14～15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。②社会根源：15世纪，追求______的欧洲人梦想去东方发财，成为探索新航路的主要动力。③商业危机：奥斯曼土耳其对东西方商路的阻隔。1453年奥斯曼帝国的攻占了君士坦丁堡，占领了巴尔干、小亚细亚及克里米亚等地区，控制了东西方之间的通 4、影响：（1）积极：从欧洲到_______、________和_______等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个_______；欧洲_________沿岸____________繁荣起来，促进了____________________________。（2）消极：为欧洲开辟了殖民掠夺的道路。 一、选择题： 重 点 1、欧洲文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是（ ） 问 题 Ａ、复古主义 Ｂ、自由主义 Ｃ、空想主义 Ｄ、人文主义 研 究 2、欧洲文艺复兴的实质（ ） Ａ、古希腊文化的复兴 Ｂ、古罗马文化的再现 Ｃ、封建文化的复兴 Ｄ、资产阶级文化的兴起 3、被誉为“旧时代的最后一位诗人，又是新时代最初的一位诗人”的是（ ） Ａ、但丁 Ｂ、达·芬奇 Ｃ、莎士比亚 Ｄ、拉斐尔 4、促使欧洲人开辟新航路的根本原因（ ） Ａ、商品经济的发展和资本主义萌芽 Ｂ、西方人对东方财富和黄金的向往 Ｃ、奥斯曼土耳其对西方航路的渴望 Ｄ、地圆学说深入人心 二、材料说明题： （2005福州中考题）根据右图回答问题。 （1） 右图名画的名称是什么？创作什么时期？ （2）这幅名画的作者是谁？他的另一代表作是什么？ （3）这幅画的创作反映了什么样的时代精神？ 学 习 小 结
