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小学六年级语文 夜莺的歌声

来源:华佗小知识
夜莺的歌声

一、看拼音,写词语。

kǒu shào shǒu qiānɡ hàn zi shāo huǐ ɡuǐ zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xí ɡuàn yǐ fánɡ wàn yī chuí tóu sànɡ qì

( ) ( ) ( ) 二、选择字词的意思。(只写序号)

1、光:①光线 ②光彩,荣誉 ③景物 ④光滑 ⑤完了,一点不剩 ⑥露着 ⑦单,只 光着头( ) 为国增光( ) 阳光灿烂( )把敌人消灭光( ) 2、挺:①笔直 ②伸直或凸出 ③很 ④量词

一挺机( ) 昂首挺胸( ) 挺美的( ) 笔挺( )

3、新鲜:①(花朵)没有枯萎 ②(空气)经常流通,不含杂质气体 ③(事物)出现不久,还不普遍

乡村的空间多新鲜!( ) 这事儿真新鲜!( ) 我喜欢新鲜的花朵。( ) 三、按要求仿写句子。

1、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 这句用了拟人的手法。请写一句拟人句。

________________________________________________________ 。 2、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去捡球果,还用脚把球果踢起来。 这句用了排比的手法。请写一句排比句。

________________________________________________________ 。四、读下面的句段,联系课文内容作答。

1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。 这是文中第一次出现夜莺的歌声,这小男孩此时发出夜莺的歌声是为了

________________________________________________________ 。 2、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

这是战斗结束的第二天,小男孩在村子小路旁吹着的夜莺歌声,这叫声作用是________。 作者以五次“夜莺的歌声”作为主线贯穿全文。目的是赞颂小男孩________ 的精神。

一、口哨 手 汉字 烧毁 鬼子 习惯 以防万一 垂头丧气 二、1、⑥ ② ① ⑤ 2、④ ② ③ ①

3、② ③ ①

三、1、庄稼地里,高粱高昂着着迎风摇摆。

2、秋,是高高的蓝天,无一丝杂尘,任心飞翔;秋,是远方金灿灿的田野,稻谷飘香,纵收丰收的喜悦;秋,是映澈蓝天,北飞大雁,带去幸福的小溪;秋,是翩翩起舞,扇动金色翅膀的落叶。

四、1、吸引敌人的注意,引诱敌人上钩

2、为消灭敌人而感到高兴,等待新的敌人,再让游击队消灭他们 机智

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