东坝小学2011—2012学年第二学期电子琴
兴趣小组活动计划
班级名称：快乐电子琴 负责人：王 婷、严娟娟 培训对象：东坝小学学生 参加人数：28人 一、培训目标
1、在对学生进行基础知识和基本技能训练的同时，注意对学生进行智力的开发和能力的培养，全面提高学生的音乐素质。
2、增强学生对电子琴的兴趣、爱好，掌握电子琴的基础知识和基本技能，使学生能够掌握正确的弹奏方法，演奏姿势及演奏技巧，提高学生的演奏能力。 二、课程设置要求
1、进行电子琴基本技能的练习，提高学生对电子琴的演奏能力。 2、进行电子琴基本功的训练。初学弹琴，就好比建筑一所大楼一样，打好根基是至关重要的。一定要重视基本功的训练，掌握正确的方法，如演奏姿势、触键方法，弹奏的指法等技能技巧。 三、内容分析
电子琴是一门新兴的乐器，它只有五十年的历史。它属于键盘乐器，是由美国人制造发明的，其目的是来代替巨大的管风琴。以后人们生产了很多的电子琴，用于音乐普及教育方面，从而也推动了音乐的发展。 四、培训形式
教师讲解、示范与学生实践练习相结合。分层教学，交流互动融入其中。
五、
活 动 时 间 三月份 教 学 进 度 表
活 动 内 容 第 一 周 1、了解学生情况2、电子琴的种类 第 二 周 1、电子琴的性能2、电子琴的演奏姿势 第 三 周 1、电子琴的触键方法2、学习5指位置 第 四 周 1、复习学过的指法，熟练 四月份 第 一 周 1、复习电子琴弹奏的指法 2、学习五线谱的有关知识 第 二 周 学习新指法穿指、跨指 第 三 周 学习练习曲《小宝宝睡着了》 第 四 周 1、乐理知识：和弦 2、学习并练习C、G、和弦 第 一 周 学习《两只老虎》旋律 第 二 周 练习《两只老虎》旋律（加速度） 第 三 周 学习《两只老虎》双手演奏 第 四 周 学习交流，逐一演奏，互相学习 五月份 六月份 第 一 周 学习乐曲《铃儿响叮当》旋律 第 二 周 学习《铃儿响叮当》左手和弦 第 三 周 熟练乐曲 第 四 周 演奏汇报 六、汇报形式: 平时将活动掠影利用校园网和艺术层展示。学期末利用校园展板展示。
