音乐：《我们都是好朋友》
【活动目的】
1.愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。
2.学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友！
3.体验与好朋友一起做游戏的快乐。
【活动准备】
动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片活动过程：
【活动过程】
（一）游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友！激发幼儿参与活动的兴趣。
（二）1.教师：今天，我们班请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。
2.教师示范：听老师是怎么说的？谁出来了？老师刚才是怎么说的？找到朋友我们可以和他碰碰头，亲亲脸！
3.还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起把小客人请出来吧。
4、请个别幼儿请小客人。
（二）友好示意1、教师：我们班来了那么多好朋友，小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗？
2.若小朋友不理解，老师可以示范和好朋友握握手等动作。
3.鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。
4.请幼儿之间相互学一学友好的动作。
（三）音乐游戏1.音乐游戏：碰一碰2、教师：现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去，和好朋友们一起玩一玩好吗？现在请小朋友，找一个好朋友，我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。
3.游戏2-3次。
（四）总结活动1.教师：和好朋友在一起玩开心吗？想一想，好朋友在一起还可以做什么事情呢？
2.教师播放幼儿在幼儿生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的...
3.教师总结：好朋友在一起可以做很多事情，可以一起玩游戏，玩积木，滑滑梯等等，好朋友之间要和睦相处，不能为小事吵架，更不能打架。因为我们都是好朋友。
