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盲人按摩英语口语交际 教案
作者：赵瑜
来源：《学校教育研究》2019年第17期
知识与能力：1.掌握表示方位的英语短语;2.准确掌握并用英语熟练表达某人与其他人之间的位置关系;3.不断提高学生的英语听说能力。
过程与方法：通过设计丰富多彩的游戏活动，以及小组合作学习等方式，使学生掌握并熟练表达某人与他人之间的方位关系。
情感态度与价值观：通过游戏，不断提高学生学习英语的自信心和兴趣。 教学重点：
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准确掌握并用英语熟练表达某人与其他人之间的位置关系。 教学难点：
准确掌握并用英语熟练表达某人与其他人之间的位置关系。 教学方法： 启发式教学 教學准备： 盒子、钥匙
