六年级科学上册第四单元生物的多样性测试题
一、填空题
1.国家一级保护动物大熊猫分布在________。 2.珙桐是我国稀有植物，主要分布在________。
3.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为________；像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物称为________。 4.我会分类。（只填序号） 1荷花玉兰 ○2小叶女贞 ○3雪松 ○
4大叶黄杨 ○5苦苣菜 ○
6荷花 ○7凤仙花⑧○11葱兰 ○
9圆○
10牛筋草 11小叶黄杨 柏 ○○
木本植物：________________________ 草本植物：________________________ 5.________是研究动物的一种基本方法。
6.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是________。 7.身体上长________的动物是鸟类。
8.科学家把动物分成________和________两大类。
9.鸟、狗、鲤鱼的骨骼的共同特征是________________________。
10.如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事，这是因为________________________________________。
11.不同的人的同一相貌特征也可能是________________。（相同的 不同的） 12.许多生物都有特殊的______ ，这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。
13.由于各种动物必须生活在一定的环境里，所以在不同的________里生活着不同的________。
二、选择题
1．下列那种植物的种子是靠风传播的( )。 A苍耳 B大豆 C蒲公英 2．猫的脚上有肉垫，在地上跑时是为了（ ）。 A发出声也能 大 B发出较小的声音
3．同一种动物不同个体之间身体的形态也不同，这是因为（ ）。 A环境不同 B其他 C美观
4．从（ ）亿年前，地球上出现了简单生命体。 39 ; 38 ; 40
5．同一种生物，越（ ）的地方，动物的个体越大。 A 冷 B热
6．越冷的地方，动物暴露在外的器官越（ ）。 A小 B一般 C大 7．生物的多样性是（ ）发展的基础。 A动物 B人类 C植物 8．人类的衣食住行都离不开（ ）。 A动物 B植物 C生物
9．每一种（ ）都需要生活在生物多样性的环境里。 A生物 B植物 C人类
10．人类离不开（ ）的多样性环境。 A动物 B生物 C植物
11．保护植物的多样性要从保护（ ）的生物多样性做起。
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A家乡 B保护区 C国家 12．我国珍稀的动植物有（ ）。
A、蜗牛 B、贝壳 C、大熊猫
13．校园里的动植物种类很多，生活的环境也（ ）。 A、都相同 B、各不相同 14．大熊猫的生活地点（ ）。
A、四川卧龙 B、东南沿海地区 C、安徽南陵 15．各种生物之间是（ ）的。 A、没有关系 B、相互依存
三、判断题
1.生物资源的不断减少会危及人类的生存。（ ） 2.我国幅员辽阔，生物资源非常丰富。（ ） 3.鸟类是无脊椎动物。（ ） 4.所有的鸟都会在空中飞翔。（ ） 5.昆虫是动物王国中种类最多的。（ ） 6.鸟类用乳汁喂养后代，是哺乳动物。（ ）
7.校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。 （ ） 8.珍稀动植物无论怎样保护，都是要灭绝的。 （ ） 9.我国是地球上生物多样化最丰富的国家之一。 （ ）
10.动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，把动物分为了脊椎动物和无脊椎动物两大类。 （ ）
11.有的双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。 （ ） 12.鸭的脚上有蹼，拨水时能增强水的反作用力。 （ ） 13.生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。 （ ）
六年级科学上学期期末测试卷
一、填空题：（15分）
1．像橇棍这样的简单机械叫做杠杆。它上面有三个重要的位置：用力的点叫做用力点；承受重物的点叫做阻力点；起支撑作用的点叫做支点。
2．提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的宽度或形状。 3．球形在各个方向上都是拱形，这种形状比任何形状都要坚固。
4．身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，身体中有脊柱的动物叫无脊椎动物。 5．煤大多夹在古代沉积下来的泥沙变成的岩层中。 6．滑轮组的作用是，既能改变用力的方向，又能省力。
7．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生偏转，说明在通电导线的周围产生了磁性（磁场）。 8．燃料和食物中储存的能量叫化学能。 二、判断题。（20分）
1．螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。………………………………（×） 2．双手互相摩擦能产生热，这是机械能转化成热能。…………………（√） 3．我们用筷子吃饭，是因为筷子能省力。………………………………（×） 4．当轴的大小一样时，轮越大，轮轴越省力。…………………………（√） 5．声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。 ………………（×） 6．斜面越平缓越省力。……………………………………………………（√） 7．鲸终年生活在水中所以它是鱼类。……………………………………（×）
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8．鸡蛋近似于球形，因为这样可使它更坚固。…………………………（√） 9．植物都能自己进行光合作用制造养料。………………………………（×） 10．增加梁的宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。 ……………（×） 三、选择题。（30分）
1．下列植物中不属于草本植物的是（ B ）。 A、葱兰 B、雪松 C、凤仙花 D、青菜 2．扳手拧螺丝运用了（ B ）原理。
A、滑轮 B、轮轴 C、杠杆 D、斜面 3．铁塔不容易倒塌的主要原因是（ A ）。
A、上小、轻，下大、重 B、上大、重，下小、轻 C、抗风能力弱 D、材料是实心
4．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ C ）。 A、脚骨的数量多 B、脚部肌肉发达 C、脚骨组成拱形结构 D、脚掌比较小 5．下列属于哺乳动物的是（ D ）。
A、蛇 B、青蛙 C、鲨鱼 D、猫 6．不能再生的能源是（ A ）。
A、煤 B、风 C、太阳能 D、地热能 7．下列形状中最坚固的是（ B ）。
A、长方形 B、三角形 C、梯形 D、平行四边形 8．激光可以打孔或切割材料，说明激光（ A ）。
A、具有能量 B、很硬 C、锋利 D、具有机械能 9．下列关于电磁铁的说法正确的是（ D ）。 A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强。 B、影响电磁铁磁力大小的因素只有铁芯。
C、电磁铁的磁力大小与电池的数量多少没有关系。 D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引。
10．大齿轮有36个齿，小齿轮有9个齿,大齿轮转1圈小齿轮转（C）圈。 A、6 B、5 C、4 D、3 11．学校旗杆顶端的滑轮属于（ A ）。
A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组 D、杠杆 12．反复弯折铁丝的过程中（ A ）。
A、机械能转化成热能 B、热能转化成机械能 C、化学能转化成热能 D、机械能转化成电能 13．把相同的重物提到同一高度，最费力的是（ A ）。
A、 B、 C、
14、下图的滑轮（组）中，最省力的是（ C ）。
A、
B、 C、
3
15．下列植物中属于我国珍稀植物的是（ A ）。 A、水杉 B、樟树 C、熊猫 四、连线题（8分）
1．将下列我国的珍稀动物名称与它们的主要栖息地相连接。 大熊猫
、青海等地 藏羚羊云南等地 亚洲象四川、陕西、甘肃等地 扬子鳄安徽、江苏、江西等地 2．将相关联的原理进行连接。 汽车方向盘 斜面 盘山公路 省力杠杆 羊角锤 费力杠杆 镊子 轮轴 五、画图题（6＋4分）
1.在图上标出用力点、阻力点和支点。 2.在杠杆尺的右边挂上钩码保持平衡。
阻力点 支点 用力点在杠杆的右边第一格画6个
或第二格画3个
六、实验：（3＋4＋10分）
1．“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果如下： 一张纸两张纸纸的厚度 的厚度 的厚度 抗弯曲能力的大小（放预测 1 3 垫圈的个数） 实测 2 10 （1）把实测的数据制成曲线图。 60 50 ……………………………… 40 30 20 10 0
三张纸的厚度 9 30 四张纸的厚度 12 55 一张二张三张四张
⑵分析实测的数据和曲线图，你的发现：纸的厚度越厚，抗弯曲能力越强。
2．在研究电磁铁磁力大小与线圈多少的关系时，小明通过改变线圈的圈数这一因素，而使其他因素不发生改变，得到以下的实验数据。
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实验中改变的因素是：电磁铁线圈的圈数。 不改变的因素是：1、电流的强度。
2、铁芯的粗细，铁芯的长短。
3、线圈与铁芯的距离等。
分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是：缠绕在铁芯上的线圈圈数越多电磁铁的磁力就越强。
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