苏教版七年级《生物》上册期末考试及答案【】
考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量 C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量 2、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( ) A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分
C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维 D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经 3、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）
A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分 4、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ） A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积 B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标
C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置 D．欲将视野左下方的物像移至视野，需向右上方移动装片
5、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（ ） A．温度
B．阳光
C．土壤
D．空气
6、能控制生物的发育和遗传的是（ ） A．细胞膜
B．细胞质
C．细胞壁
D．细胞核
7、下列营养物质中，不需消化就能被直接吸收的是（ ） A．蛋白质、无机盐、维生素 B．水、无机盐、维生素 C．水、无机盐、淀粉
D．无机盐、维生素、脂肪
8、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（ ） A．铁、镁、钙
B．氮、磷、钾
C．氮、铁、锌
D．硫、锌、硼
9、下列不是生物特征的是（ ）
A．能生长 B．能繁殖 C．会活动 D．能对刺激发生反应 10、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ） A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争 C．[蛛]丝[马]迹
D．[鸡][犬]不宁
11、下列可以看成一个生态系统的是（ ） A．池塘中所有的鱼 B．池塘中的水 C．池塘中所有的植物
D．一个池塘
12、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理。但这些处理中不包括（ ）
A．温暖 B．湿润 C．清洁 D．清除所有有害物质
13、某人发生听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（ ） A．听神经
B．中耳
C．鼓膜
D．耳蜗
14、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（ ） A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能生长和繁殖
D．能进行呼吸
15、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( ) A．表皮
B．叶肉
C．叶脉
D．气孔
16、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
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1
22、馒头是我们的主食，其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收．人
A．
B．
体内参与淀粉消化的消化液有（ ） A．胃液、胆汁、胰液 C．胆汁、肠液、胰液
C．
D．
B．唾液、肠液、胰液 D．唾液、胃液、肠液
23、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（ ） A．静脉在皮下的分布大多较浅
B．静脉管径较大、管壁薄 D．静脉采血后容易止血
17、下列不属于生物多样性的是（ ） A．物种多样性 C．环境多样性
B．遗传多样性 D．生态系统多样性
C．静脉内血流速度较快
24、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（ ）
18、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（ ） A．子叶、胚乳
B．胚芽、胚根
C．胚根、子叶
D．胚轴、胚芽
19、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（ ） A．海带和紫菜都属于藻类 C．“小龙虾”属于节肢动物
B．鱿鱼属于软体动物 D．乌龟属于两栖动物
A．左下方 变亮 C．右上方 变亮
20、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（ ） A．唾液、胆汁、胃液 C．胆汁、肠液、胰液
21、下列说法中正确的是( )
①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织
②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织，能够运输水和无机盐 ③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织
④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的 ⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大，有储存营养物质的功能 A．①②③④⑤ C．②③④⑤
B．①②③④ D．①②④⑤
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B．左下方 变暗 D．右上方 变暗
B．胃液、肠液、唾液 D．胰液、肠液、唾液
25、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，以下正确的是（ ）
A．ab段曲线表示膈肌舒张，膈顶部下降，吸气
B．bc段曲线表示肋间肌收缩，助骨向上向外运动，呼气 C．cd段曲线表示肺扩张，肺内气压小于外界气压 D．ab段和cd段曲线都表示呼气
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、菜豆种子和玉米种子中，贮藏着丰富营养物质的结构分别是_________和_________。
2、保护生物多样性最为有效的措施是建立_______。
3、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构．
4、光合作用的实质是合成_____________，储存___________；与之相对应，呼吸作用的实质是______________，_______________。
5、木本植物的茎由外到内一般由树皮、________、木质部和________四部分构成。
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中生存。请根据所学知识回答：
（1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为________。
（2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。
（3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有________。
（4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。
（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[ ] ________参与的结果。
（6）上述四种单细胞生物都能完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体________的基
本单位。
2、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。
（1）植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
（2）图A中，①表示通过气孔释放的气体，它可以表示光合作用产生的_________；也可以表示蒸腾作用散失的____。
（3）花的主要结构是_________；受精后，图B中[_____]将发育成种子。
（4）观察图C，根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________（写出一点即可）。
3、根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是_______，说明该结构的主要成分是______________。
(2)图二是菜豆种子的结构，结构〔 ）________为植物发育提供营养，结构（8）将来发育成植物的_________.
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的___________发育而来的。
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四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。尿液浸种是否更有利于种子的萌发呢？生物兴趣小组选择玉米、黄瓜和萝卜种子作为实验对象开展研究。结果如下：
萝卜 黄瓜 玉米 种子类型 处理方式 种子萌发种子萌发种子萌发数 数 数 数 数 数 清水浸种24小时 20 14 20 8 20 16 50%的腐熟尿液浸种24小时 20 7 20 15 20 16 注：腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。
（1）为玉米种子萌发提供营养物质的结构是______。浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______死亡。
（2）实验中设置清水浸种这一组的目的是______。
（3）根据实验结果，种植前需要用50%的腐熟尿液浸种的是______种子。 （4）尿液中含有水、______、尿素等物质，经处理后，是一种优质的农家肥。
2、下面甲图是某同学制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤，乙图是普通光学显微镜，请据图回答下列问题：
（1）请按照制作临时装片正确的方法步骤，将甲图中各步骤进行排序：_____________，步骤A为了_____________，正确的操作方法：使盖玻片的_____________先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。步骤B中滴加液体的作用：_____________。
（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，该同学的眼睛应该注视乙图的（___）。该同学用显微镜看到了如图所示的视野，为了使看到的细胞更大更清晰，需要操作的显微
镜构造是_____________（填数字）
（3）该同学根据观察绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构图，并标注了各结构的名称，如图所示，老师看过后认为该同学绘制的细胞图有错误，请你指出来：_____________。
五、资料分析题（共5分）
1、阅读资料，回答问题。
资料一 有“福建十大梯田之一”美誉的三楼村因梯田而美，梯田因水稻而美。受益于海拔高、气候温润、昼夜温差大等因素，三楼村十分适合有机水稻的种植。三年来，三楼村借助有机水稻，助推精准扶贫，彻底摘掉了省级贫困村的帽子。 资料二 三楼村民进行“稻螺鳅鱼”生态种养模式。稻田为田螺、泥鳅、鱼提供栖
息地；田螺可以摄食杂草、浮游生物等；泥鳅、鱼可以摄食杂草和昆虫等；田螺、泥鳅、鱼的粪便又能提高土壤肥力；泥鳅还能帮助松土。
（1）资料一中划线部分体现了生物与环境关系中的_____。昼夜温差大，夜晚水稻的_____作用弱，有利于有机物的积累，提高产量。
（2）构成水稻结构和功能的基本单位是_____，水稻与人体结构层次的不同是没有_____。
（3）资料二中鱼与杂草间存在_____关系。田螺、泥鳅、鱼的粪便能提高土壤肥力，为水稻生活提供多种无机盐，其中需要量最多的是含_____、含磷和含钾的无机盐。
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参
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D 2、B 3、B 4、D 5、A 6、D 7、B 8、B 9、C 10、D 11、D 12、D 13、A 14、C 15、D 16、D 17、C 18、A 19、D 20、C 21、B 22、B 23、C 24、D
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、子叶 胚乳 2、自然保护区 3、组织 功能
4、有机物 能量 分解有机物 释放能量
5、形成层 髓
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、有无成形细胞核 无细胞壁 表膜 叶绿体 无根、茎、叶的分化 D 酵母菌 结构和功能
2、输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛 3、 2胚乳 淀粉 9子叶 茎和叶 胚珠
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、胚乳 空气 设置对照实验 黄瓜 无机盐
2、DCAB 防止出现气泡 一侧 使细胞染色 5 4 多画了叶绿体；液泡较暗的地方不能涂抹，较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白
五、资料分析题（共5分）
1、环境影响生物 呼吸 细胞 系统 捕食（或“吃与被吃”） 氮
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