江西省2020版五年级下学期语文期末试卷（I）卷
一、 积累运用 (共10题；共24分)
1. （5分） 读拼音，写字词。
2. （1分） (2017二上·麒麟期末) 选择正确读音
背________包（bēi bèi） 兴________奋（xīng xìng） 音乐________（lè yuè） 弯曲________（qū qǔ） 养分________（fēn fèn） 淹没________（mò méi） 3. （1分） 形近字组词
燥________ 滴________ 噪________ 摘________ 4. （2分） 下面不正确的读音是（ ）。 A . dà jiā大 家 B . hé huā荷 花 C . huò chē火 车
D . wū yā乌 鸦
5. （2分） 选出字和读音完整正确的一组。（ ）
A . 皱纹 挽联 追悼（dào） 挨打挨骂（āi） B . 敷药 和谐 怒号（háo） 扎（zhā）好绷带
第 1 页 共 8 页
C . 爆竹 羞愧 爱抚(fǔ) 转（zhuǎn）过头来 6. （2分） 爱丽丝带走的那个孩子最后变成了（ ）． A . 人 B . 猪 C . 猫
7. （2分） 下列词语搭配有误的一项是（ ）。 A . 搭瓜架 竖旗杆
B . 一道农家风光 一派木板窗 C . 猛厉地扫荡 轻轻地走过 D . 纤细的低语 明洁的丝绸
8. （2分） (2019·长沙) 初有文字的时候，人们是在兽骨、龟甲上刻字，我们把最早的汉字称为（ ） A . 甲骨文 B . 金文 C . 小篆 D . 隶书
9. （2分） (2017六下·上海期末) 下列句子排序正确的一项是（ ）
①它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它必定要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。
②你看见过压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗？ ③一粒种子的力量如此之大，如此如此。 ④它的根往土壤里钻，它的芽往地面上挺。
⑤这是一种不可抗的力，阻止它的石块，结果也被它掀翻。
第 2 页 共 8 页
A . ②①④⑤③ B . ③②①④⑤ C . ③②①⑤④ D . ②①③④⑤
10. （5分） 按课文内容或要求填空。
（1） 很多俗语充满了智慧，“一个篱笆三个桩，________”告诉我们要想做成事，需要团结合作。而“________，无理寸步难行”则给我们启示，为人处事，理字当先。
（2） 深秋，当我看到满树的红叶，我就会吟诵起杜牧的《山行》中的诗句：________，________。李白《望天门山》中“________，________”两句让我们仿佛看到了险峻的山势和水流湍急的长江。
二、 阅读感悟 (共3题；共24分)
11. （6分） 阅读下文，回答问题 大青树下的小学（节选）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（1） 找出文中描写窗外安静的句子。
（2） 这段话描写了________、________、________、________、________这几种动植物，目的是为了衬托孩子们读书的声音________。
（3） 下课了，大家在大青树下做了哪些活动？
12. （17分） (2020六下·期末) 阅读短文，完成练习。 巡道工的故事
暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。
第 3 页 共 8 页
“呜——”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的。他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事——
有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，火车“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前方，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……
（1） 文中第三自然段破折号的作用是（ ）。 A . 声音的延长 B . 提示下文 C . 语意的转折 D . 补充说明
（2） “文中画横线的部分运用了（ ）描写，说明了（ ）。”横线上填写正确的一项是（ ）。 A . 外貌 巡道工工作的艰辛不易 B . 外貌 巡道工长得很黑，看起来很恐怖 C . 动作 天气很热，巡道工不能休息的无奈
第 4 页 共 8 页
D . 动作 巡道工工作的艰辛不易
（3） 文中第七自然段爸爸说的话有什么深层含意？下列理解正确的一项是（ ）。 A . 巡道工的工作很累，爸爸希望“我”好好学习，长大千万不要做巡道工 B . 巡道工只有在天气不好的时候工作繁忙，在天气好的时候工作还是很清闲的 C . 爸爸的话赞扬了巡道工尽职尽责、平凡而伟大、默默工作、忠于职守的精神 D . 爸爸的话赞扬了巡道工默默无闻的工作精神，暗示“我”长大后也要做一名巡道工 （4） 本文哪些方面的内容是详写的，哪些方面的内容是略写的？为什么要这样写？ （5） 读了这篇短文，相信你一定有很多感触。如果你见到了巡道工，你会对他说些什么呢？ 13. （1分） 按要求写句子
（1） 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（仿写句子） （2） 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（运用句中的修辞手法写一句话）
（3） 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他有着浓密的胡子，必须每天刮。（仿写句子） （4） 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（运用句中的修辞手法写一句话） （5） 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用划线词写句子） （6） 苹果树上挂着苹果。（扩写）
（7） 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）
三、 习作表达。 (共1题；共5分)
14. （5分） (2019三下·吴忠期末) 习作。（从以下两个题目中任选一个）
（一）生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。
（二）神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变，你想变成什么呢？请你展开想象，编一个故事。在故事里你可以变成任何人，任何物。请你把最想写的内容写下来。
第 5 页 共 8 页
参
一、 积累运用 (共10题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
第 6 页 共 8 页
二、 阅读感悟 (共3题；共24分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、 12-4
、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
13-6、
第 7 页 共 8 页
13-7、
三、 习作表达。 (共1题；共5分)
14-1、
第 8 页 共 8 页
