开展科技月的活动总结

开展科技⽉的活动总结篇⼀

　　⼀年⼀度的科技⽉活动即将结束，回顾这⼀阶段的⼯作，认真总结，以便今后更好的提⾼⼯作效果。本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提⾼相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，⿎励学⽣积极参与、体验、实践，增强了学⽣对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们⼒求通过全⽅位的教育、教学活动，努⼒加强对少年⼉童的科技教育，不断提⾼学⽣的科学素质。　　⼀、加强管理，抓好领导队伍建设。

　　1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成⽴了科技活动领导⼩组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

　　2、学校克服困难，抽出⽼师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩⼤科技辅导员队伍，把⼀位劳技教师和⼀位⾃然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的⼒量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳⼊学校的校本课程。⽼师们在学期初制定⼀套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展⼩⼲部培训建⽴班级科技活动⼩组。各⼩组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。　　3、在计划管理上，学校有明确的⼯作指导思想和总体规划，并把科技⼯作列⼊学校的整体⼯作，并由此制定切实可⾏的学校科技教育计划。

　　4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔⽅、科幻画⽐赛、电脑绘画竞赛、⾦鹏论坛、青少年⾃然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学⽣参与的兴趣，培养了学⽣科学素养。尤其魔⽅⽐赛，学⽣兴趣⼗⾜，和⽼师⼀起⽐脑⼒⽐速度，⼤家在⽐学赶帮超的⽓氛中参与了活动，愉悦了⼼情。同时活动的开展也带动很多学⽣参与到活动中来，激发了孩⼦们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。　　⼆、完善机制，在实践中不断充实。

　　1、多年来，学校形成了⼀系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，⼤家⿎⾜⼲劲，团结⼀致，把学校的科技⼯作搞得有声有⾊。

　　2、学校领导的重视，使科技经费专项专⽤，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举⾏。科技教师的队伍也在不断的壮⼤。

　　3、为学⽣提供展⽰平台，激发学⽣⾃信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利⽤每周的升旗仪式时间为所有参赛学⽣提供展⽰平台，让他们在国旗下把⾃⼰的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进⾏交流，让孩⼦们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强⾃信，同时带动其他⽅⾯的发展于提⾼。　　三、重视常规，落实科普教育⼯作。

　　1、学校经常利⽤校班⿊板报、宣传栏、校⼴播站等多种形式对全校师⽣进⾏科技教育，从⽽使科技意识深⼊⼈⼼，为学校科技教育的普及打下坚实的基础。

　　2、组织学⽣开展丰富多彩的科普活动，组织师⽣去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动⼤家不仅增长了见识，⽽且也在活动中提⾼了科普环保意识。

　　3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在⽐赛中获得好成绩。各项活动的开展，提⾼学⽣的动⼿能⼒，创新能⼒和科学意识，为孩⼦的终⾝发展服务。

　　多年来，我校在科技教育上⼀直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能⼒为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融⼊课堂，⼴泛开展科普教育活动，打造科技项⽬品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关⼼，有学校领导全⼒的⽀持，有⼀⽀乐于奉献的科技辅导员的努⼒拼搏，我们的学校的科技⼯作会不断进步。

开展科技⽉的活动总结篇⼆

　　为了提升全体师⽣科学⽂化素养，进⼀步推进我校综合实践活动课程的实施，提⾼师⽣的科学⽂化素养，根据⼀中科技⽉活动⽅案，我校组织并开展主题为“弘扬科学精神，普及科学知识”的校园科技⽉活动。现将本次活动情况总结如下：　　⼀、主题突出，宗旨明确

　　本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神，普及科学知识”这⼀主题展开，充分利⽤校内外各种活动场所、科普基地，通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导学⽣树⽴“弘扬科学精神，普及科学知识”的正确观念，培养观察能⼒、动⼿能⼒、独⽴思考能⼒和表达能⼒，培养和提⾼科学素养、创新精神和实践能⼒。　　⼆、精⼼组织，宣传到位

　　为确保本次活动能够完成，达到预期活动效果，并将科技活动持续有效开展，使我校科技教育⼯作达到全市较⾼⽔平，成⽴学校科技活动⼯作领导⼩组，负责制定活动⽅案，召开科技周活动筹备会，明确职责，加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向⼴⼤师⽣⼤⼒宣传本届科技周活动主题、意义，提⾼⼴⼤师⽣对科技教育重要性的认识，激发同学们的参与热情，有效拓宽活动的参与⾯。　　三、内容丰富，形式多样

　　本届科技⽉活动内容丰富，利⽤学校科技创新平台，分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演⽰、互动体验等各种学⽣喜闻乐见的教育和宣传形式，极⼤地激发学⽣的科学兴趣，引导学⽣树⽴科技兴国的观念，关注社会⽣活中的科技知识，参与科技活动，⿎励学⽣求真务实、勇于探索的科学⾏为。　　1.举⾏启动仪式、发动主题班会

　　在全校升旗仪式上，举⾏科技⽉活动启动仪式，宣布主题。发动主题班会，宣传学校科技⽉活动主题、⽅案，明确班级和学⽣的活动内容和任务。激发了学⽣对科技的兴趣，调动了学⽣积极参与其中的积极性。　　2.制作科技展架、参观科技教育基地

　　制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板，讲明作⽤和优势，拓展学⽣的认识，培养学⽣的兴趣，提⾼学⽣的参与积极性。我校建有560平⽶的科学技术教育基地。科技周期间，我校组织师⽣⼀千多⼈次参观科技环廊，让学⽣通过活动，亲⾝经历科学，了解中事，世界⼯业简史及中国四⼤发明、纳⽶知识介绍、⽣物基因⼯程，以及掌握部分未来科技发展⽅向。

　　3.组织多种科技培训

　　我校组织多样的科技培训，致⼒于推动学⽣学术科技活动的组织和开展，营造良好的学风校风，浓厚校园的学术科技氛围服务。利⽤每周三下午多元发展课时间，组织3D打印、开源硬件创意机器⼈、⼿⼯制作的培训。引领和激发学⽣的创意灵感，引导学⽣实现奇思妙想，通过分享设计构思与技术实现⽅法，能进⼀步提升学⽣的创作⽔平和创作动⼒。　　4.组织各类科技竞赛

　　我校在创客互动中⼼举办篮球、⾜球机器⼈校内选拔赛活动，较好地推进了市中⼩学机器⼈竞赛活动，提⾼了学⽣技能应⽤⽔平。同时利⽤E学本，积极组织学⽣进⾏环保知识竞赛活动。进⼀步提⾼学⽣实践创新能⼒、积极地锻炼学⽣理论联系实际和⼯程实践能⼒，培养创新意识和合作能⼒。

　　本次科技周活动的成功举办，丰富了学⽣的校园⽣活，进⼀步推动科技创新活动的蓬勃发展，提⾼了学⽣的科技创新意识和实践能⼒，培养了学⽣具有关注科技最新动态，探索科技新发现的兴趣，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、⽤科学的科技氛围。

开展科技⽉的活动总结篇三

　　为了充分体现“以⼈为本、科学发展”的办学思想，我校坚持把科技教育作为推进学校素质教育的重要突破⼝，开展了⼀系列⼯作，取得了⽐较好的效果。　　⼀、领导重视，措施落实

　　1、领导的重视是学校科技⼯作正常开展并能取得成绩的保证。我校领导充分认识到科技教育的重要性，把科技教育作为学校的⼀项重要⼯作。把争创科技活动的开展列⼊学校的长远规划，在学年计划中进⾏强化，在学期计划中再加以细化。

　　2、加强了学校科技教育领导⼩组的⼒量(分管教育教学的副校长、教导主任、德育主任，⼤队辅导员、科技辅导员共5⼈)。

　　3、积极依靠社会资源促进学校的科技教育⼯作。先后到社区、离校近的郊区开展科技活动，使我校的科技活动有了较⼤幅度的提⾼。

　　4、校领导还经常组织教师学习课程教材改⾰的实施纲要，学习加强科技教育的有关⽂件，帮助教师转变观念，认识科技教育的重要性，了解科技教育的⽬的，科技教育与科教兴国的关系;宣传学校科技教育的⽬标、任务、措施，布置学校的科技⼯作。

　　⼆、活动普及化

　　学校的科技教育⼯作是素质教育的⼀个重要内容，必须遵循素质教育的“提⾼全体学⽣的素质”的原则，它必须⾯对全体，所以我们狠抓科技教育的普及⼯作。

　　我校在这⼀年之中，经常开展⼀些规模⽐较⼤的科技教育活动，不断地掀起科技活动的⾼潮，给每⼀个学⽣创设展⽰⾃⼰才华的舞台，提⾼他们学科学、⽤科学的积极性。⽬前，我校已举⾏了⼀些规模较⼤的，在社会上具有⼀定影响的，在学⽣⼼⽬中能留下印象的活动。⽐如：素质教育活动周、电脑绘画⽐赛等。这些活动极⼤地⿎舞了全校师⽣，为学校的科技教育注⼊了新的活⼒。平时结合区青少年活动中⼼的精神——科技教育要经常化，举⾏⼀些“地球——我们的母亲”、“科学在⾝边”等主题活动，制定形式多样、针对性强的活动⽅案，开展了科普讲座、橱窗展评、⼩报制作、科技⼩制作、科普主题会、参观考察、观看电影录像、读科普读物、征⽂、演讲、科技知识竞赛、科技书画……，扎扎实实地进⾏科学知识的普及教育。