【部编语文】一年级上册阅读理解技巧和方法完整版及练习题
一、一年级语文上册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 （1）短文共有________个自然段。 （2）文中的金鱼有________种颜色。
（3）金鱼的形状有________的，________的，________的。 （4）金鱼令人喜爱的原因是________。 【答案】 （1）两 （2）四
（3）圆头；大眼；尾巴像花朵 （4）非常活泼、色彩美丽 【考点】语段阅读，项链 【解析】
2．读下面的儿歌，完成练习。 小蜡笔 我爱你，
五颜六色的小蜡笔。 我用红色画国旗。 我用绿色画草地。 我用蓝色画海洋。 我用黄色画金鸡。 十二种颜色， 画出我家乡的美丽。
（1）这首儿歌有________句话。
（2）我用绿色画________，我用黄色画________。 【答案】（1）6 （2）草地；金鸡 【考点】语段阅读，画 【解析】
3．读儿歌，做一做 小 路 小 路 弯 弯， 像 根 扁 担， 一 头 挑 着 村 庄，
一 头 挑 着 大 山。
（1）请你找出儿歌中的三拼音节。
（2）读儿歌，填一填弯弯的扁担一头挑着________，一头挑着________。 【答案】（1）xiǎo，xiàng，biǎn，tiāo，zhuāng （2）村庄；大山 【考点】语段阅读 【解析】
4．阅读诗歌，回答问题。
如果我是一片雪花 如果我是一片雪花， 我要飘落到什么地方呢？
飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾玩游戏。 飘到广场上， 去堆雪人。 望着你笑眯眯， 亲亲你， 然后就快乐地融化。
（1）雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。 （2）雪花飘到广场上会做什么呢？
（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。 如果我是一片雪花， 我要飘落到什么地方呢？ 飘到________， ________。
【答案】 （1）一滴水；玩游戏 （2）去堆雪人。望着你笑眯眯， 亲亲你，
然后就快乐地融化。
（3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮 【考点】诗，大还是小 【解析】
5．阅读乐园。
小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被， 鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。
（1）写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个)
（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。 bèi gài bǎi
①小乖乖________ ________子。 ②小乖乖把鞋子________床前。 【答案】 （1）乖；盖；摆 （2）gài；bèi；bǎi 【考点】儿歌 【解析】
6．读一读。猜一猜。
小小身子细又长，身穿彩衣直心肠。 嘴巴尖尖会写算，只见短来不见长。
谜底：________ 【答案】 铅笔 【考点】谜语 【解析】
7．读一读，完成练习。
春对秋，夏对冬。 白云对红日，明月对清风。
（1）找出表示颜色的词语。
（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。 【答案】 （1）白；红 （2）秋；夏；冬 【考点】儿歌 【解析】
8．日积月累
古朗月行(节选)
_____ _____不识_____，呼作白玉盘。 _____疑瑶台镜，_____青_____端。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是________[唐 宋]代诗人________[杜甫 李白]写的。 （3）诗人把月亮说成是什么?用横线画出来，并写一写月亮还像什么。 【答案】 （1）小时；月；又；飞在；云 （2）唐；李白
（3）白玉盘；瑶台镜；示例：金币；灯 【考点】诗 【解析】
9．写一写。
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。
（1）短文共有________句话，主要是写________（季节）的景色。
（2）短文中写了小草、树枝、________、________、________等，可以看出春天的。 【答案】（1）5；春季 （2）阳光；野花儿；蝴蝶 【考点】语段阅读，画
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容，短文一共5句话，主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
10．阅读下文，回答问题。 有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 （1）短文中出现了一对反义词是________和________。 （2）照样子填空。 穿衣服 系鞋带
________水果 ________玻璃 （3）我会说。
________的时候，我觉得自己很大。 ________的时候，我觉得自己很小。 【答案】 （1）大；小 （2）吃；擦
（3）我帮妈妈做事；我不会写作业 【考点】课文内容理解，大还是小 【解析】
11．阅读理解。
小池塘（节选）
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 （1）这段话一共________句话。
（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。
【答案】 （1）4 （2）白云 ；太阳 ；月牙 ；星星 ；水里
【考点】语段阅读，青蛙写诗 【解析】
12．读一读，想一想。
小露珠
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” （1）短文一共有________句话。 （2）照样子写词语。
亮晶晶、________、________、________ （3）照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。 ________好像________
（4）露珠儿不见了，是因为（ ） A. 太阳出来了。 B. 掉在地上了。 （5）从这篇短文中，你知道了什么知识？ 【答案】 （1）4
（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎 （3）脸蛋；苹果 （4）A （5）略
【考点】语段阅读，小蜗牛 【解析】
13．读一读，回答问题。
乌云飞，下雨了，阿姨下班回不了家。 来了一个小娃娃，他把雨衣送给她。 小娃娃把________送给________。 【答案】 yǔ yī；ā yí
【考点】拼音 【解析】
14．读课文，完成练习。
（1）小动物的脚印像什么?请连一连。
（2）照样子，写一写。 例：小狗的脚印像梅花。
①
梧桐树叶像________。 大象的耳朵像________。
②
（3）青蛙为什么没有参加？（ ） A. 冬眠 B. 没时间
（4）下列哪些动物肯定也没参加?( )(多选)
A. 蛇 B. 乌龟 C. 鹅 D. 羊
【答案】 （1）（2）手掌；扇子 （3）A （4）A,B
【考点】课文内容理解 【解析】
15．和大人一起读《月亮。生日快乐》，并完成练习。
小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。 “告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。 “告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。 “我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。 “我的生日刚刚好就是明天!”月亮回答。
“你想要什么礼物呢?”小熊问。 “你想要什么礼物呢?”月亮回答。
小熊想了一会儿，回答说：“我想要一顶帽子。” “我想要一顶帽子。”月亮回答。
小熊想：太棒了!现在我知道该送什么给月亮了。
第二天，小熊上街，为月亮买了一顶漂亮的帽子。当天晚上，他把帽子挂在树上，好让月亮找到。然后他在树下等着，看月亮慢慢地穿过树枝，爬上枝头，戴上了帽子。 （1）小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?( )(填序号)
①小熊自己喜欢生日礼物。 ②小熊喜欢月亮。 ③月亮向小熊索要生日礼物。 （2）小熊在树下看到了什么呢?看图，再从原文中找到相关内容，写下来。 月亮________地穿过________，爬上________，戴上了________。 【答案】 （1）②
（2）慢慢；树枝；技头；帽子 【考点】课文内容理解，记叙文 【解析】
16．阅读下文，回答问题我的小愿望
我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：
我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。从此，我们一起唱 《我爱北京天安门》。
我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此， 我们一起看《海绵宝宝》。
我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光…… （1）连线。
“我”希望________ 聋哑小朋友 眼睛明亮 “我”希望________ 盲人小哥哥 充满阳光 “我”希望________ 这个世界 会说话了 （2）你是不是也有许多小愿望？写一两个吧。
【答案】（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光 （2）略
【考点】语段阅读 【解析】
17．读短文，回答问题。美丽的花
花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极（jí）了。
蜜（mì）蜂（fēnɡ）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。 （1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）（蝴蝶 蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶 蜜蜂）________吸花蜜。 【答案】（1）2；2 （2）蜜蜂；蝴蝶 【考点】语段阅读 【解析】
18．写一写。 电
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。 （1）选择正确的音节。
就（jiù jìu）________叔（shū sū）________ 许（xǔ qǔ）________ （2）这一段话共有________句。 （3）从这一段话中我知道________。 【答案】（1） jiù；shū；xǔ （2）3
（3）电的用处可大啦！ 【考点】说明文，比尾巴
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多。这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
19．课内阅读。 下雨了
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！”
小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。” （1）找出短文中所有的角色。 （2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。” ②池塘里的________说：“我能当个________。” ③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。” 【答案】 （1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠 （2）给你 ；小逗号 ；水泡泡
；小句号 ；一串水珠
【考点】课文内容理解，青蛙写诗 【解析】
20．阅读下文，回答问题。
原野上，长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（ ）A. 小河边 B. 大树下 （2）小蜻蜓看上去像什么？（ ） A. 小蜜蜂 B. 小飞机 【答案】 （1）C （2）B
【考点】语段阅读，四季 【解析】
C. 原野上C. 小燕子 D. 竹林 D. 小火箭
