放牛班的春天

《放牛班的春天》是法国的一部教育电影，此影片讲述了在偏远乡村的一所寄宿制学校，这个学校的孩子非常调皮，校长极其残忍，教师异常冷酷，制度无比严厉。这所学校名叫“池塘畔底辅导院”也就是“行为偏差的青少年辅育院”，绝大部分教师都认为这群孩子没救了，以一种“放牛”的姿态来对待这群孩子，总是看到孩子们的一面，以随机点名为惩处方式，不过，克莱蒙修老师的到来改变了这个切，这些孩子的春天由此而来。克莱蒙修老师发现班里很多孩子都喜欢唱歌，而且唱的还挺好。他便顺应孩子需求，组织了一个合唱团，观察与聆听每个孩子的音色，并科学合理地安排不同的角色，这种种举措不但带来了孩子们对音乐的爱好，孩子们其他方面的生活与学习也表现出一种健康的状态。

1. 教育理念：适合孩子的教育便是最好的教育。

克莱蒙修老师发现孩子们爱唱歌，则主要从音乐出发，让孩子在音乐中感受到生活的美好与生命的珍贵。音乐给孩子们不但带来了音乐水平的提升，更带来了孩子们对学习，对生活，对教师，对人生的全新看法，改变了这群处于“池塘畔底”黑暗境地的孩子的命运。所以，我认为，从孩子兴趣出发，适合的教育则是最好的教育。

2.教育方式：严厉的惩罚<<<民主的交流

虽然在教育界，很多人一直都认为严厉的惩罚是一种最有效的最迅速的压制与管束孩子的方法，不过，在这所寄宿制学校中，严厉的惩罚与禁闭，严厉的探访制度等，带来的却是孩子们精神上的反抗，有时部分孩子实在忍受不了时就会实行身体的反抗与攻击。不过，在我看来，在教育中，唯有民主的交流，平等的沟通才会带来孩子最大的成长，有时表面可能看到的是学生不把老师当回事，但是久而久之，却是这类老师“收买”了孩子的

内心，孩子也才会真正的记住这位老师。影片中皮埃尔与贝比诺对老师真诚的回忆与感激很明确的证明了这个点。所以，就数学公式来说，严厉惩罚的效果是远远差于民主交流的效果的。

3.学校领导极其重要

在这所学校中，校长自私自利，功利性极其强烈，总是试图利用手中的权力来操控着一切，把原本条件就不太好的学校更是带入了一座泥潭，如此恶性循环怎能带出优秀的老师与学生呢、所以，在学校教育或者幼儿教育中，领导的任命与选择极其重要，不但要考察他们的水平，水平，理念，更要考察他们的品性与师德。对下属与学生，没有爱心与责任心的领导则是失败的领导，这样的领导没有资格任意指使。

4.教师怎样对待学生，学生终将会同样的态度对待教师

校长与部分教师对学生的压迫，带来的就是学生对他们的敌视、敌对，甚至攻击。而克莱蒙修老师对学生的宽容、理解、支持、包容，则带来了学生对他的尊重与爱戴，文中孤儿贝比诺在老师离开时，一直跟着他，就是最好的证明。所以，作为一名教师，你付出了什么，最终终将收获什么。所以，请用爱来托起明天的“太阳”。

总来说之，作为一名教师，请谨记：多理解、包容孩子，用爱心与尊重来对待他们，让每个孩子都能够在自由和谐的环境中发展与完善自我，请不要随意责怪与谩骂孩子，别总把自己的失败怪在孩子身上。只有多反思，多反省，我们的教育才能更加完美。