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上林县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

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上林县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. ( 2分 ) 12颗糖,分给4个小朋友,数一数,每个人可以分到( )颗。 A.1B.2C.3D.4

2. ( 5分 ) 小新有30本故事书,连环画比故事书多7本,连环画有多少本?( )①30+7=37(本) ②30-7=23(本)

3. ( 2分 ) 我比61少1,我是( ) A.60B.61C.62D.59

4. ( 2分 ) 妈妈买苹果用去7元4角,买梨用去4元7角,一共用去多少元钱?( ) A. 12元1角 B. 3元7角 C. 11元

5. ( 2分 ) 1支钢笔8元,1个笔记本4元,笑笑有10元,要买这两样东西,还差( )。 A.2分B.2角C.2元

二、判断题

6. ( 2分 ) 读数和写数都要从个位起。

7. ( 2分 ) 个位和十位相同的两位数只有“77”。( ) 8. ( 2分 ) 3元钱可以换成2个1元的和2个5角的。 9. ( 2分 ) 78000里有780个100。 10.( 2分 ) 人民币兑换时要保留二位小数。

三、填空题

11.( 6分 ) 看图写数。

写作:________ 写作:________ 写作:________读作:________ 读作:________ 读作:________

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12.( 6分 ) 写出下面的数是几位数

10:________位数 12:________位数 91:________位数8 :________位数 100:________位数 20:________位数

13.( 4分 ) 2个 可以换________个 。

4个 可以换________个 。

一张 可以换________个 。

一张

可以换________个

14.( 1分 ) 用“元”作单位,把下面的钱数改写成小数.

草莓5元7角=________

15.( 1分 ) 2元6角+3元4角=________元。

16.( 4分 ) 把下面的算式按照得数从小到大的顺序排列。

________<________<________<________

17.( 6分 ) 在横线上填“>”“<”或“=”。7角________7元 5元6角________6元5角85角________8元5角 9元1分________9元1角6元________6元9角 4角5分________4元5角18.( 9分 ) 按要求填数。

(1)按顺序填一填。

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(2)60前面一个数是________,后面一个数是________。 (3)54和56中间的数是________。 (4)根据上面的位置填一填。

________

19.( 4分 ) 算一算,填一填。

买的物品付出的钱应找回的钱________________________________四、解答题

20.( 5分 ) 46+3=

21.( 5分 ) 老师给同学们批发学习用具,每支铅笔2元8角,每块橡皮1元1角。全班46名同学,老师至少要带多少钱才能给每人买一份?(一份包括一支铅笔和一块橡皮) 22.( 5分 ) 数一数,填表格。

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图形正方形三角形长方形圆个数

23.( 5分 ) 60与30相加,和是多少?

24.( 5分 ) 小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,小朋友又送给小光9个苹果。小光现在还有多少个苹果?

25.( 5分 ) 生活中你见过这样的图形吗?它们有什么特征?

26.( 10分 ) 按顺序排列。

(1)把24、34、61、76、54、11按从小到大的顺序排列。 (2)把14、35、51、63、85、21,按从大到小的顺序排列。 27.( 15分 ) 用竖式计算。 (1)5+37= (2)78-59= (3)60-11=

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上林县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷(参)

一、选择题

1. 【答案】C

【考点】100以内数的组成 【解析】【分析】12里面有4个32. 【答案】①

【考点】两位数加一位数的加法

【解析】【解答】根据分析,30+7=37(本).故答案为:①.

【分析】根据题意可知,用故事书的本数+连环画比故事书多的本数=连环画的本数,据此列式解答.3. 【答案】A

【考点】100以内数的组成 【解析】【分析】比61少1就是604. 【答案】A

【考点】货币简单的计算

【解析】【解答】7元4角+4元7角=12元1角.故答案为:A.

【分析】根据题意可知,将相同单位的数相加,根据1元=10角,相加满10角,向元进1,据此解答.5. 【答案】C

【考点】100以内数的加减混合运算,货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】

二、判断题

6. 【答案】错误

【考点】21~100的认识与读写

【解析】【解答】解:读数和写数都要从最高位起。原题说法错误。故答案为:错误。

【分析】读数时从最高位读起,哪一位上是几就读几;写数时要从最高位写起,哪一位上是几就写几,没有就写0。

7. 【答案】错误

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【解析】

8. 【答案】正确

【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】

9. 【答案】正确

【解析】【解答】解:78000里面有780个100,原题说法正确。

故答案为:正确【分析】780个10是7800,780个100是78000,由此判断即可。10.【答案】正确 【考点】货币简单的计算

【解析】【解答】解:人民币兑换时要保留二位小数。

故答案为:正确。【分析】人民币兑换时常用四舍五入法保留两位小数。

三、填空题

11.【答案】46;四十六;27;二十七;30;三十 【考点】21~100的认识与读写

【解析】【解答】第一组:写作46,读作:四十六;第二组:写作27,读作:二十七;第三组:写作30,读作:三十。

故答案为:46;27;30;四十六;二十七;三十。

【分析】写数时从高位到低位写,哪一位上是几就写几,没有就写0;读数时,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读。12.【答案】两;两;两;一;三;两

【考点】整数的读法和写法,21~100的认识与读写 【解析】

13.【答案】10;8;5;10

【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】

14.【答案】5.7元

【考点】含小数的单位换算,货币单位及其换算

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【解析】【解答】5+7÷10=5+0.7=5.7(元)故答案为:5.7元

【分析】角÷10=元;小单位化大单位,用除法,除以进率。15.【答案】6

【考点】货币单位及其换算,货币简单的计算 【解析】

16.【答案】98-90;6+30;60+3;-9

【考点】100以内数的大小比较,两位数加一位数的加法,两位数减一位数的减法,两位数与两位数的加减法 【解析】【解答】解:60+3=63,6+30=36,-9=80,98-90=8;因为8<36<63<80,所以:98-90<6+30<60+3<-9。故答案为:98-90;6+30;60+3;-9。

【分析】根据整数加减法的计算方法分别计算出每个算式的得数,然后比较得数的大小即可把算式按照从小到大的顺序排列。

17.【答案】<;<;=;<;<;<

【考点】货币单位及其换算,货币的大小比较

【解析】【解答】解:7元=70角,所以7角<7元;5<6,所以5元6角<6元5角;85角=8元5角;1分<1角,所以9元1分<9元1角;

6元<6元9角;4角5分=45分,4元5角=450分,所以4角5分<4元5角。故答案为:<;<;=;<;<;<。

【分析】1元=10角,1角=10分,能直接判断大小的直接判断,不能直接判断的先统一单位再判断大小。18.【答案】(1)42;43;44;46;47;48;49;50;52;53;55;57;58;59;61;62;;65;66;68;70;71;73;74;75;76;77;79;80;81(2)59;61(3)55

(4)

【考点】100以内数的大小比较 【解析】

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19.【答案】1.50元;0.50元;6.00元;30.00元 【考点】货币简单的计算 【解析】

四、解答题

20.【答案】 【解析】

21.【答案】(2.8+1.1)×46=3.9×46=179.4(元)答:老师至少要带179.4元才能给每人买一份。

【考点】小数的加法和减法,小数乘整数的小数乘法,货币简单的计算

【解析】【分析】角÷10=元,(每支铅笔价钱+每块橡皮价钱)×46人=46人的总花费。22.【答案】3;4;3;5 【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【解答】解:填表如下:

故答案为:3;4;3;5。

【分析】正方形的四条边长度都相等,圆是曲面围成的图形,三角形是三条边围成的图形,长方形的对边相等,根据这些图形的特征分别计数即可。23.【答案】解:60+30=90 【考点】整十数的加减法 【解析】

24.【答案】解:24+16+9=40+9=49(个)

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答:小光现在有49个苹果。

【考点】两位数加一位数的加法,两位数与两位数的加减法

【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数,再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果个数。

25.【答案】这些图形中有长方形和正方形,还有平行四边形和梯形;长方形的特点:对边相等、四个角是直角的四边形;正方形的特点:四条边相等,四个角是直角的四边形;平行四边形的特征:平行四边形的对边平行且相等,平行四边形的对角相等;梯形的特征:一组对边平行,另一组对边不平行. 【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】这些图形中有长方形和正方形,还有平行四边形和梯形;长方形的特点:对边相等、四个角是直角的四边形;正方形的特点:四条边相等,四个角是直角的四边形;平行四边形的特征:平行四边形的对边平行且相等,平行四边形的对角相等;梯形的特征:一组对边平行,另一组对边不平行.

【分析】观察图形可知,这些图形分别是平行四边形、正方形、长方形、梯形,依据它们的特征解答.26.【答案】(1)解:11<24<34<54<61<76(2)解:85>63>51>35>21>14 【考点】100以内数的大小比较 【解析】

27.【答案】(1)5+37=42

(2)78-59=19

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(3)60-11=49

【考点】两位数加一位数的加法,两位数与两位数的加减法

【解析】【分析】计算加法时把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;计算减法时把相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减要向前一位退1在本位上加10再减。

第 10 页,共 10 页

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