1、、学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（教学大纲）。它的构成要素有（本文部分）和(说明部分)。
2、、新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行：国家、地方、学校三级管理。
3、课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。
4、根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。
5、学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的(意志)。 6、新课程积极倡导的学生观是（ ）D
①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有意义的人
A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④
7、新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。
